电子作业呼风唤雨的世纪人教版语文四年级上册教学课件ppt

第29课《呼风唤雨的世纪》复习检测一、看拼音，写词语。yīlàihuànxiǎnɡliánxìɡēnɡzhènɡ（）（）（）（）ténɡyúnjiàwù（）ɡuīɡēndàodǐ（）二、比一比，再组词。赖（）核（）幼（）懒（）该（）幻（）架（）程（）联（）驾（）成（）连（）三、给加点字选择正确的读音。1.当：dānɡdànɡ当（）时当（）真当（）然当（）归2.系：xìjì关系（）系（）紧联系（）系（）红领巾四、选词填空。发现发明1.地质工作者在塔里木盆地（）了大油田。2.。我国有着五千年的文化史，“四大（）”充分展示了古代劳动人民的智慧。改变改善1.要（）一个人的性格确实很困难。2.改革开放以后，人们的生活水平有了明显的（）。五、写出与加点词意思相近的词。1.科学的确（）是在创造着一个又一个神话。2.人类洞察（）百亿光年外的天体。3.人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖（）自然的农耕。4.人类社会的舒适（）和方便，是连过去的王孙贵族也不敢想的。5.现代科学技术不断改善（）我们的生活。六、照样子，用加点的词造句。1.八十多年后，这句话依然适用。依然：2.科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。在……也在……：3.科学的确是在创造着一个又一个神话。的确：4、人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。依赖：七、照样子，改写句子。例人类依靠科学技术呼风唤雨。人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。1.海底有各种鱼类发出声音。2.是人类在呼风唤雨。八、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1.“是谁在呼风唤雨呢？当然是人类：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。（）2.课文第3、4自然段运用了对比的说明方法提示了科学家对人类生活的意义。（）3.“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。（）九、阅读短文，完成文后练习。划船的启示富尔敦是美国的工程师、发明家。富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功攻）课都不行，会（流留）级的。要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。有一次，富尔敦去（钓钩）鱼。他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮状）况呢？”不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆水的结果。他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。从此，富尔敦发奋读书，进步很快，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。1.把括号里不恰当的字划掉。2.从这篇短文中找出下面词语的反义词。轻视（）省力（）3.在“心里还盘算着”的后面是省略号，省略去的内容大约是。4.在正确的答案后边的括号里打上“√”。a)富尔敦是个聪明的孩子，他知错就改。（）b)要想有所作为，就要重视学习科学知识。（）c)富尔敦的老师很会教育自己的学生。（）d)只要多参加活动，就能增长见识。（）十、猜字谜。孙子走啦：（）只差两点：（）晚去一天：（）撕掉两边：（）参考答案一、依赖幻想联系耕种腾云驾雾归根到底二、略。三、1.dānɡdànɡdānɡdānɡ2.xījìxìjì四、1.发现2.发明3.改变4.改善五、1.确实2.观察3.依靠4.舒服5.改变六、略。七、1.海底有什么发出声音？海底有各种鱼类发出声音。2.是谁在呼风唤雨？是人类在呼风唤雨。八、1.√2.√3.×九、1.攻流钩壮2.重视费劲3.略。4.b）√十、小口免其