电子作业小木偶的故事人教版语文四年级上册教学课件ppt

第12课《小木偶的故事》复习检测一、给加点的字注上拼音，并在横线上组词。拽（）茸（）怜（）杖（）魔（）二、仔细阅读课文。找出不同形式的重叠词。1.ABB式2.AABB式三、想一想，你能用哪些词语来形容不同的表情。1.高兴2.痛苦3.可怜4.生气四、给下面的多音字组词，再写一个句子。挣zhènɡ（）zhēnɡ（）兴xīnɡ（）xìnɡ（）背bèi（）bēi（）五、把所给词语加入句子中，看加在什么地方合适，注意加上标点符号。长长的灵活的1.小木偶有两条木头腿。毛茸茸很快就2.他追上了小红狐，拽住了小红狐的大尾巴。笑嘻嘻的神奇3.老木匠拿起他的雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个表情。兴冲冲地热闹的4.大街上，小木偶大步向前走。综合应用六、课内阅读。（选文见课本）1.小木偶遇到一系列挫折时，心里想了些什么？2.文章最后一句话是什么意思？七、课外阅读小老鼠上海滨一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。“这太可怕了！”他们叫道：“世界上到处充满了恐怖，你可千万不能去！”“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”第二天，天边刚升起第一缕霞光。小老鼠就碰到了危险。一只猫从树后跳出来。“我要吃掉你！”他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路。使他有幸能够逃走。但也感到，他已有一截尾巴，被咬在猫的嘴巴里了。下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后的一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。1.本文以什么为顺序？请从文中找出表示这一顺序的词语来。2.小老鼠要去海边旅行的目的是什么？他父母的态度如何？3.“我已经下定决心了……无论如何，谁也改变不了我们的主民！”从这句话可以看出小老鼠什么性格？4.小老鼠这一天遭遇了哪些风险和困难？而这些都照应了他父母说的哪一句话？5.小老鼠看到大海的美景后，心里是怎样想的？6.读了这个故事，你有什么感想？拓展提升八、在小木偶身上，后来又发生什么事呢？你来接着编下去……参考答案：一、zhuài拽住rónɡ毛茸茸fù一副lián可怜zhànɡ拐杖mó魔法二、毛茸茸沉甸甸笑嘻嘻嘟嘟囔囔蹦蹦跳跳高高兴兴四、挣钱挣扎兴奋高兴背后背包造句略。五、1.小木偶有两条长长的灵活的小木头腿。2.他很快就追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。3.老木匠拿起他神奇的雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。4.热闹的大街上，小木偶兴冲冲地大步向前走。六、1.小木偶一定会想，我为什么只会一种笑的表情呢？即使别人错怪我，我也有理无处说，真惨啊！2.一个人不仅要学笑，任何表情都应该有，否则是不行的。七、1.以时间为顺序。天边刚升起第一缕霞光——下午——傍晚——晚霞隐去了2.开阔眼界，增长见识。他父母不支持。3.可以看出小老鼠的果断、坚决、有主见的性格。4.被猫咬去一截尾巴，遭到老鹰和狗的袭击，迷了路，疲乏极了。照应了“世界上到处充满了恐怖。”5.走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。6.很多快乐要经过艰难才能得到。八、想象合理均可。