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一中七年级(下)英语学科教学工作计划(2017---2018学年度第二学期)任教者:基本情况本班学英语知识与能力水平整体一般,从几次大型考试来看,不及格的经常占30℅,主要表现在:1.基础较差。书写能力差,言不达意,词不成句。2.阅读能力差。整体阅读意识缺失,阅读方法和技巧都需要提高。3.书面表达水平极低。审题能力,构思能力,书面表达能力都很差。不少学生对英语学习兴趣,很多学生没有良好的习惯,并且缺乏吃苦耐劳的精神,不能老实下功夫打基础。教材分析本册课本由12单元组成,以话题为序分别为:加入俱乐部、日常生活、交通、校纪校规、动物园的动物、日常行为、天气、邻居、身体外貌、食物、郊游和周末活动,每单元一般由单词识记、听说训练、口语交际、阅读、运用、综合性学习等几个板块组成。需要学习包括情态动词在内的10项大的语法知识.教学目标要求1.积累新词,短语,及惯用句式.新|课|标|第|一|网2.加强听说训练,培养良好的敢说的信心与习惯。3.提高阅读能力,特别是语言品味及把握文意的能力。4.提高书面表达能力,做到审题准,语句对,有一定的自主表达的欲望与能力。5.在实践中培养语言的实际运用能力。X|k|B|1.c|O|m教学举措为了达到教学目标要求,我结合本班学生英语学习的实际情况及本册教材内容,将采取如下教学举措:1.每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。2.每天记住学过的单词生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。3.认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。6.关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。7.实施任务型的教学途径,培养学生综合语言运用能力8.在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。9.加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。10.要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。教学进度安排周次单元教学内容知识要点及重难点课时安排1.2周3.周4.5周6周7.周8.周9.10周11.12.周13周14.15周16周17周18周19.20周Unit1Unit2Unit3Unit4Unit5Unit6期中复习及考试Unit7Unit8Unit9Unit10Unit11Unit12期末复习及考试Canyouplaytheguitar?Whattimedoyougotoschool?Howdoyougettoschool?Don’teatinclass?XkB1.comWhydoyoulikepandas?I’mwatching.期中复习及考试It’sraining.Isthereapostofficenearhere?Whatdoeshelooklike?I’dlikesomenoodles.Howwasyourschooltrip?Weekendactivities新课标第一网期末复习及考试1.Modalverb”can”andYes/Noquestions.2.Talkaboutabilities.1.WhattimeandWhenquestions.2.Talkaboutroutinesandaskaboutandsaytimes.1.Howquestions.2.Transportation.1.Can,havetoandmust.2.Talkaboutrules.XkB1.com1.Why,whatandwherequestionsandbecause.2.Describeanimals.3.Expresspreferences.1.Presentprogressivetense.2.Describewhatpeoplearedoing.1.Presentprogressivetense.2.Describetheweatherandwhatyouaredoing.1.therebe.2.Askforandgivedirectionsonthestreets.1.Adjctivessofdescription.2.Describepeople’slooks.1.Wouldlikeandsomeandany.2.OrderfoodinEnglish.1.Simplepasttense.2.Talkaboutpastevents.1.Simplepasttense.2.Talkaboutpastevents.1.单项复习。2.综合复习。3.查漏补缺。4.模拟测试8课时6课时8课时6课时6课时6课时6课时10课时6课时6课时6课时6课时6课时12课时
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