QCC活动表格

NO日期组名组长辅导员预定活动活动题目活动期间题目选定理由活动方法辅导员组长组长组长组员组员组员组员组员组员组员组员组员组员组员组员组员组员组员组员组员组员组员组员组员组员组员QC069016-2部门活动目标QCC活动计划表主管成员请求支援组名部门辅导员单位主管：填表者：QC069016-3主题选出理由现状把握要因解析QCC活动成果报告书组长成员活动期间主管评语QCC活动成果评价表活动主题：改善对策成果确认标准化遗留问题评价项目评价内容得分1．现状调查是否清012342．原因解析彻底性、3．对策实施的计划性4．集会出勤率5．成果报告条理性6．组员参与的活性化7．目标达成率高低8．节省工时、资金多9．不良率的降低10．员工质量意识的11．员工向心力的提12．组长管理能力的QC069016-4第期QCC小组登記表□旧组□新组登記日期:______年______月______日曾活动期数部门课別组名组名：单位：活动期别：总分：评审员签名：□1□2□3□4□5□6□7□8□9共计:______期联络分机评分活动状况有形成果无形成果组龄单位工作內容备注组员資料组員姓名工號姓別SKYROCK每周固定组会时间组会地点本期活动期间品保主管课长组長：至少須做过２期组龄,或班长以上人員.輔導員：至少須做过３期组長,或课長以上人員.人数变动：人員较前一期变动須大于1/5,但須小于1/2.注：1.成员若在活动中有异动時,請在备注栏內註明异动人员及其原因,並将最新版本传至推行组备查.2.新组不受小组条件限制3.流程:单位主管核准→品保主管QC069016-1组员資料年月日~年月日小组条件限制登記日期:______年______月______日组名部门辅导员单位主管：填表者：QC069016-3主题选出理由现状把握要因解析组长成员活动期间主管评语QCC活动成果报告书改善对策成果确认标准化遗留问题评价项目评价内容得分1．现状调查是否清楚？重点把握度如何？012342．原因解析彻底性、正确性3．对策实施的计划性、可行性4．集会出勤率5．成果报告条理性6．组员参与的活性化程度7．目标达成率高低8．节省工时、资金多少？9．不良率的降低10．员工质量意识的提高11．员工向心力的提高12．组长管理能力的提高程度QC069016-4QCC活动成果评价表总分：评审员签名：活动状况有形成果无形成果活动主题：组名：单位：活动期别：评分第期QCC小组登記表□旧组□新组登記日期:______年______月______日曾活动期数部门课別组名每周固定组会时间组会地点本期活动期间品保主管课长组長：至少須做过２期组龄,或班长以上人員.輔導員：至少須做过３期组長,或课長以上人員.人数变动：人員较前一期变动須大于1/5,但須小于1/2.注：1.成员若在活动中有异动時,請在备注栏內註明异动人员及其原因,並将最新版本传至推行组备查.2.新组不受小组条件限制3.流程:单位主管核准→品保主管QC069016-1年月日~年月日小组条件限制单位工作內容备注□1□2□3□4□5□6□7□8□9共计:______期联络分机组员資料组員姓名工號姓別组龄SKYROCK登記日期:______年______月______日