大型汽轮机老化对出力影响的研究

探险，是人类对未知世界的探寻，也是对自身的挑战。探险过程中的任何艰难险阻，都抑制不住人类探索未知世界的激情，阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。六单元整合教学——群文阅读教学何为英雄？——《伟大的悲剧》《太空一日》《带上她的眼睛》整合教学在你的认识中，你觉得历史上或在你的身边哪些人物称得上是英雄？为什么？聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。何为英雄？“英雄”的含义①指才能勇武过人的人。②指具有英雄品质的人。③无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。快速浏览三篇文章，并完成下面的表格。篇目主人公事迹结果《伟大的悲剧》《太空一日》《带上她的眼睛》篇目主人公事迹结果《伟大的悲剧》斯科特一行探索南极落后于阿蒙森，死于南极《太空一日》杨利伟探索太空历经艰难困苦，成功归来《带上她的眼睛》女孩探索地心被困于地心美国总统里根的演讲稿《真正的英雄》英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。“英雄”的含义①指才能勇武过人的人。②指具有英雄品质的人。③无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。为何是英雄？他们的英雄品质具体体现在哪里？浏览三篇文章，从“自我牺牲”方面寻找斯科特一行、杨利伟、和“她”堪称“英雄”的具体原因。勾画出相关信息，并完成如下的表格。“自我牺牲”的表现斯科特一行杨利伟“她”《伟大的悲剧》中的“自我牺牲”本文的题目是《伟大的悲剧》，请结合文章，说说“悲剧”体现在哪些方面？（勾画关键词句，分析主人公的心理）《太空一日》中的“自我牺牲”1、完成课后习题。2、是否只有为国捐躯者才能称之为英雄？《带上她的眼睛》自主阅读1、女孩面临着一个怎样的境遇？2、面临这样的境遇女孩是怎么做的？从中我们可以读出这是怎样的一个女孩？第三课时——“奉献他人”阅读三篇课文勾画出斯科特一行、杨利伟和“她”“奉献他人”的体现，完成如下表格。“奉献他人”的体现斯科特一行杨利伟“她”《伟大的悲剧》请结合你找出的语句，分析他们伟大到底体现在哪些地方？分析人物形象。参考疑问：没有第三者在场，是什么原因让他们愿意作证？“职责”体现了他们怎样的精神？为什么威尔逊都要死了还要拖着16公斤重的累赘？石头比命重要吗？“妻子”改为“遗孀”时斯科特是什么样的心情？《太空一日》杨利伟的太空一日，对后来的航天有哪些意义？杨利伟为什么被称为航天英雄？《带上她的眼睛》勾画最令自己感动的句子，写下你的感受。回顾三篇文章，赞英雄。再次谈谈你心目中的英雄。