细胞质与细胞核测试题

第6讲细胞质与细胞核测试题1．（2008广东理科基础）细胞内各细胞具有一定的结构和功能，对图8中结构①的叙述，正确的是A．在不同植物细胞内其数量基本相同B．是植物合成蛋白质的主要细胞器C．是植物进行光合作用产生有机物的细胞器D．含有DNA和RNA，是决定植物遗传的基本单位2、（06江苏）下列有关细胞结构和功能的叙述，错误．．的是A、水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助B、甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关C、核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成D、核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道3、（06江苏）（多选）右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是A、图中能产生ATP的结构有1、2、5B、1中产生的一分子C02扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层C、2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D、3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心4、（06广东）不．在内质网上合成或加工的生物分子是A、抗体B、胆固醇C、维生素DD、核酸5、下图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，不正确的一项是A、图中物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂B、E的结构特点是具有一定的流动性C、图中①的场所是叶绿体，②的场所是线粒体D、完成③、④、⑤、⑥功能的结构均具有单层膜结构6.（2008高考广东生物）用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体A.具有双层膜B.呈绿色带状C.内部有许多基粒D.呈绿色椭球形7．（2008上海高考生物巻）（8分）下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：（1）甲图细胞属于细胞，判断的理由是。（2）甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、和，其中具有选择透过性的结构是。（3）乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质主要是。与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有（请填写图中标号）。8、阅读下列文字，回答问题：调节电子显微镜观察试样A、B、C的细胞内部结构，观察到的细胞结构a～e，具有下列特征：细胞结构a、b、c都是由两层膜构成的，其中，a的膜上有小孔，而b、c没有孔。细胞分裂时从d的周围发出许多丝状物，e呈囊状并由片层结构重叠而成。将关于试样A、B、C的细胞结构的有无整理如下表（+：存在；—不存在）细胞结构abcde试样A—————试样B+++—+试样C++—++（1）试样A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠的肝脏细胞的一种，细胞结构的a～e分别是线粒体、细胞核、叶绿体、中心体和高尔基体的一种。问：试样A、B、C各是什么？细胞结构a～e各是什么？试样A：B：C：细胞结构：a：b：c：d：e：（2）以上三种细胞中，不具有细胞结构a而含核糖体的细胞是（3）将试样B在低温下用离心机进行离心，假设分离出的细胞结构a、b、c的形状完全保持不变，回答下列问题：①将细胞结构a、b、c按其直径从大到小的顺序排列为②有氧呼吸的主要场所的细胞器是（填名称）③DNA含量最多的是（填名称）④光合作用场所的细胞器是（填名称）⑤合成蛋白质的细胞器是（填名称）⑥对蛋白质进行加工和转运的细胞器是（填名称）⑦被称为是有机物合成的“车间”的细胞器是（填名称）9、研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙、丁）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。请据表作答：核仁叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理的结果甲×√×××√无变化乙√×××√√无变化丙√××√×√外层结构破坏丁√√√√√√外层结构破坏（1）甲、乙、丙、丁4种细胞最可能取自下列哪类生物？。A、衣藻B、硝化细菌C、乳酸菌D、光合细菌E、蛔虫F、水稻（2）从营养功能上看，丙细胞所代表的生物在生态系统中是。（3）对某皮肤癌患者的病变细胞做镜检时，发现中心体数量增多，表明癌变细胞正在进行。10、下图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答：(1)只有在细胞中，使用显微镜可以看到此图所表示的结构。(2)在有丝分裂过程中，[4]在期消失。(3)[3]主要由在细胞质中翻译形成的物质以及一起组成，前者是通过[]进入细胞核的。(4)图中可见[1]和[5]的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。11、（06上海）甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。请回答：（1）表示根尖生长点细胞的是图____________；若将两种细胞分别置于30％蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图_____，图中结构[]____起重要作用。([]中填标号)（2）图中标号6所示结构的主要成分是__________________。（3）甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是________、_____________。（4）对标号4和标号5所示结构叙述正确的是___________A、生理活动中都产生水B、前者有片层结构，后者有嵴C、黑暗条件下，生理活动中都消耗O2D、前者不产生ATP，后者产生ATP（5）细胞进行下列各种生命活动，正常情况下图甲细胞__，图乙细胞_。(填入编号)①不增殖②能继续增殖③细胞核DNA只转录不复制④出现染色体结构⑤有mRNA经核孔进入细胞质中12．（7分）下图是动物某分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。请回答下列问题：（在[]内填写图中序号，并在序号后写出该结构的名称)甲时间放射性强度abc乙时间膜面积def（1）最初的时间里被H3标记的亮氨酸会出现在[]。（2）此后放射性物质依次出现在（写标号）。（3）图中标示的结构中，与分泌蛋白的加工有关的是[]和[]。（4）有人曾用500多种化学物质对细胞的透性进行过上万次的实验，发现脂溶性(与水的亲和能力差)的化合物比水溶性(与水的亲和能力强)的化合物进入细胞快。这说明组成[1]的基本物质是。动物细胞是否能够通过渗透作用吸水或失水？你作出的假设是：，请说出该假设的主要依据是。13．（4分）细胞作为一个生命系统，其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示。请结合图示回答下列问题。（1）甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是：。（2）乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次分别是：。（3）导致曲线f先增加后减少的原因是：。14．(5分)某实验小组做了一系列与高中生物知识相关的实验，请据此分析回答下列问题：(1)实验小组在光学显微镜下观察人口腔上皮细胞中的线粒体，其中一个同学将观察到的细胞绘制如右图，请指出该绘制图错误之处：(2)如果右图是生物某部位细胞的示意图，实验小组利用显微镜观察该细胞，能否看到有丝分裂的现象?为什么?(3)实验小组将右图所示的细胞放在含15N标记的胞嘧啶培养基上培养一段时间后，该细胞具有15N标记的细胞器有(写标号)。15．图a和图b是细胞结构的模式图。请据图回答下列问题：（1）图a、b可能是下列哪种细胞？。（填序号）A.轮藻的叶肉B．燕麦胚芽鞘C．洋葱根的分生区D．蓝藻（2）以下描述正确的是（）A．⑥与细胞壁形成有关B．①②③④⑤⑥都具有膜结构C．①可产生O2，也可消耗O2D．⑤内浓度的高低，可影响细胞的渗透吸水E．人体细胞不具有的结构是①⑤⑥（3）如果是大肠杆菌细胞，不．具有图上的哪些标示部分？。（4）图a是在光学显微镜低倍镜下看到的图像，请问：图b是图a的某部位在光学显微镜的高倍镜下看到的图像吗？。（5）图a中紧贴着细胞壁的结构是,此结构具有的生理特点，从而能够控制物质的进出。（6）与根毛细胞相比，该细胞所特有的结构是[]_______，若该细胞是根尖分区细胞，则在分裂末期[]_________活动特别强。（7）若这是成熟区细胞，正处于营养液中，则正常情况下，与其吸收矿质元素有关的细胞器主要是[],为进行此生理活动需要提供。（8）下列哪一项不是．．癌细胞的特征？（）A．细胞具有无限繁殖能力B．细胞膜上糖蛋白等物质增多C．细胞的形态结构发生改变D．细胞膜上糖蛋白等物质减少16．（10分）真核生物的内共生起源假说认为：大约在15亿年以前，一些大型的具有吞噬能力的原始真核细胞，先后吞并了几种原核生物（例如细菌和蓝藻），由于后者没有被分解消化，它们从寄生逐渐过渡到共生，成为宿主细胞里面的细胞器。例如被吞噬的好氧细菌成为了线粒体，而被吞噬的蓝藻成为了叶绿体。请根据内共生假说回答问题：（1）通过DNA测序发现，线粒体和叶绿体的基因组序列应与哪些生物相似？。（2）以下研究支持内共生假说的有（选填字母）A．对玉米叶绿体rRNA的研究发现，与细菌的相似而与细胞质不同B．叶绿体中许多代谢途径与蓝藻相似而与细胞质不同C．线粒体在真核细胞中普遍存在D．线粒体和叶绿体都含有DNA，能自我复制。（3）已知氯霉素能抑制原核生物蛋白质的合成，现用氯霉素分别处理线粒体的核糖体和真核生物细胞质的核糖体，请预测实验结果（4）叶绿体和线粒体都有2层膜，其外膜的组成成分有，其内膜的组成与的细胞膜相似。（5）2002年，科学家利用绿藻和红藻模拟被它种生物（原生生物）吞噬的过程，结果获得成功。据研究发现，裸藻和隐藻等原生生物细胞内的叶绿体有3至4层膜，试解释原生生物叶绿体具有多层膜现象的原因17．（12分）图13为高等动物细胞亚显微结构模式图。细胞的结构和功能是具有统一性的，请据图作答：（1）若此图示旺盛地分泌肠液（含多种消化酶）的小肠上皮细胞，则其形态结构必然具有下列____________特点。①细胞形态具有极性，其分泌面有较多的皱褶②皱褶下和内质网附近分布着较多的线粒体；③细胞的内质网与高尔基体很发达；④细胞内核糖体丰富。（2）若此图示吞噬细胞，可吞噬失活的抗体，并将其水解为_________________。（3）储存和复制遗传物质的主要场所及控制细胞代谢活动的中心是。若以此细胞为材料做提取DNA的实验，应首先将细胞放入______________中使细胞破裂，然后利用DNA在_________________________中溶解度不同的原理进行提取。（4）若此图示衰老的细胞，除细胞核体积增大外，细胞膜发生的变化是_____________。（5）若图14示某动物体细胞的染色体，请以此为依据，在绘图处绘出其有丝分裂后期的图像。18．（10分）不同细胞分泌物的分泌方式不同。分泌物形成后，如果随即被排出细胞，此方式称为连续分泌；如果先在分泌颗粒中贮存一段时间，待相关“信号”刺激影响时再分泌，称为不连续分泌。右图表示分泌蛋白合成和分泌的途径，据图回答：（1）用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞，结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是[]，H218O中的18O最可能来自于氨基酸的（基团），该细胞中出现18O的部位依次为（填图中序号）。含18O标记的氨基酸培养液相当于人体中的。（2）若该细胞为胰腺细胞，在条件反射中引起胰液分泌的“信号”是，接受信号的结构基础是质膜上的；若该细胞为胰岛B细胞，则促进其合成与分泌胰岛素的具体“信号”包括和。（3）该细胞在分泌物分泌前后几种生物膜面积将会发生改变，由此可以说明，生物膜具有一定的流动性，请再举两个能体现生物膜此结构特点的例子：①；②。第6讲细胞质与细胞核1——6：CC（ABD）DDD7、答案：（1）原核无核膜（无成形细胞核）（2）细胞壁细胞膜细胞膜（3）纤维素8、10、11、128、（1）A：大肠杆菌B：菠菜叶C：鼠的肝脏a：细胞核b：线粒体c：叶绿体d：中心体e：高尔基体（2）大肠杆菌（3）①acb②线粒体③细胞核④叶绿体⑤核糖体⑥高尔基体⑦内质网9、（1）D、E、F、A（2）生产者（3）有丝分裂10、(1)真核电子(2)核仁前(3)染色质DNA[2]核孔（4）内质网（5）核膜11、(1)乙；甲