课堂教学课件3孔子语文S版语文五年级上册教学课件

21、孔子课文介绍了生平的哪些情况？讲述了他的几件事？这些内容各在文中哪些自然段？整体入手，回顾全文4件事一（3）与子贡谈“己所不欲，勿施于人”二（4）不喝盗泉之水三（5-7）与弟子谈君子与小人及“识人不易”四（8）晚年读《周易》默读第1自然段介绍了孔子哪几方面的情况？边读边思考孔子的名、字、生活年代、所在国家、历史地位和成就。总起他是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人。用称赞的语气读一遍读第二自然段，想想这段重点简介了什么？PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：你知道《论语》一书的由来是什么？价值是什么？《论语》《论语》是早期语录体散文,记载孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子纂录而成。《论语》涉及哲学、政治、经济，教育、文艺等诸多方面，内容非常丰富，是儒家学派最主要的经典。lún《论语》在表达上，《论语》语言精炼而形象生动，是语录体散文的典范。在编排上，《论语》没有严格的编纂体例，每一条就是一章，集章为篇，篇、章之间并无紧密联系，只是大致归类，并有重复章节出现。过去曾有过“半部《论语》治天下”的说法，现在则强调“半部《论语》学做人”，如能把《论语》这本书读懂、读通、读透，就可以深刻把握做人的道理。读读论语，对于我们思考怎样做人、帮助我们“修身养性”，是很有意义的事。读第三自然段孔子提出了什么主张？你是怎么理解这句话的？设身处地的为别人着想，做事将心比心，自己不愿意的，不要强加于人。己所不欲，勿施于人设身处地的为别人着想，做事将心比心，自己不愿意的，不要强加于人。读第四自然段孔子为什么“虽然干渴难忍，也不喝一口盗泉里的水”？孔子对偷盗行为的厌恶，认为“盗”不是君子之举，人要靠自己的劳动去获取，“盗”是可耻的，因此对“盗”泉里的水反感，不喝盗泉里的水。读5、6、7自然段在这里孔子是怎样谈论“君子”与“小人”的？（想一想：哪些德行品质是君子所有，哪些德行品质是小人所有）君子在穷困的时候能安守节操，小人穷困了就会为所欲为。孔子对颜回假装说的哪些话？为什么又对弟子说那些话？孔子的话体现了对自己错怪颜回的反思，一方面表现了自己知错就改，自我反省的意识和勇气。一方面也说明认识、了解一个人，如果从表面看到的现象和一时产生的感觉去做出判断，常常会出现失误，只有经过深入的观察和思考，得出的判断才可靠，结论才正确。······眼睛不一定可信······内心不一定可靠······了解一个人实在不容易啊！由此，你对孔子有怎样的认识？自我反省知错就改善于诱导君子风度读第八自然段孔子是怎样读《周易》的？（勾画）由此你体会出孔子怎样的精神？对读书的强烈渴望和从不满足的读书态度。文中哪些词语可以表现孔子读书次数之多？翻来覆去韦编三绝孔庙全球各地一共建有2000多座孔庙。每年清明节期间，全球各地华人会有超过数百万人亲临山东曲阜孔庙祭祀孔子。大教育家孔子2004年11月21日,全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。截至2013年5月,已有孔子学院600余所在98个国家和地区建成。其发展之快、受青睐之深,超过了德国歌德学院、西班牙塞万提斯学院等国际语言文化传播机构,引起了海内外的广泛关注。中国的文化、教育正以一种独具特色的方式走向世界。孔子的箴言名句：听其言而观其行敏而好学，不耻下问文质彬彬，然后君子已欲立而立人，已欲达而达人不义而富且贵，于我如浮云孔子的箴言名句：岁寒然后知松柏之后雕君子坦荡荡，小人长戚戚己所不欲，勿施于人匹夫不可夺志也祭孔大典更多精彩内容，敬请关注星星文库！