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与时俱进的文学艺术1.“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑,不屑于表面的客观真实,致力于探索离奇别致的形式技巧。”下列符合上述创作精神时代背景的是()A.工业革命的扩展造成了两大阶级的严重对立B.两次世界大战给西方人造成了巨大的精神危机C.法国大革命后世界处于剧烈的变革动荡之中D.第二次工业革命导致社会矛盾日趋复杂尖锐解析从题干材料“致力于探索离奇别致的形式技巧”看,指的是现代主义流派。现代主义表现了现代人的困惑,反映了西方资本主义世界在两次世界大战以来的全面危机。其创作采用夸张、变形和抽象的离奇表现手法,大胆使用各式各样的新材料来表现主题,故选B项。答案B2.瑞士学者荣格这样评述某部小说:“我大概永远不会说我喜欢它,因为它太磨损神经,而且太晦暗了……全书最后那没有标点的四十页真是心理学的精华。我想只有魔鬼的祖母才会把一个女人的心理捉摸的那么透。”下列作品与这部小说属于同一流派的应该是()解析从材料中“它太磨损神经,而且太晦暗了”可知该著作属于荒诞派作品。A、D两项属于批判现实主义作品,B项属于浪漫主义作品,C项属于荒诞派作品。故选C项。答案C3.“你看,到解冻的时节了”,这是《解冻》一书结尾中的一句话。西方评论界将这股新的文学潮流称作“解冻文学”,它的出现是由于()A.英国“光荣革命”的胜利B.俄国“二月革命”的胜利C.苏联斯大林时代的结束D.东欧剧变与苏联解体解析斯大林时代结束后,赫鲁晓夫进行改革,苏联出现了相对宽松的政治环境,这是“解冻文学”出现的时代背景,故选C项。A、B、D三项与《解冻》一书无关,排除。答案C4.“反对用具体形象反映现实,而主张用抽象的语言——颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”,体现该主张的美术流派属于()A.新古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.现代主义解析依据材料信息“反对用具体形象反映现实”“主张用抽象的语言”“几何图形”等,可判断为现代主义美术流派。答案D5.阅读下列材料:材料一在我们眼前诞生了一种艺术。绘画或音乐很久以来即已存在,但关于电影的诞生,我们所熟悉的是路易·卢米埃尔和梅里爱,而对于爱迪生或雷诺,则尚有待我们去了解。电影的伟大就在于它是很多其他艺术的综合。我们把这本电影史划分为以下三大部分:无声电影(1895—1930年)、有声电影的开端(1930—1945年)、当前时代(1945—1962年)。——乔治·萨杜尔《世界电影史》材料二在中国,电影最初被称为“西洋影戏”,早在1896年便从欧洲传入上海和香港。1905年北京丰泰照相馆老板任景丰拍摄戏曲片《定军山》,揭开了中国电影历史的第一页。这以后,郑正秋、张石川和黎民伟几乎同时于1913年分别在上海和香港拍摄了中国最早的短故事片《难夫难妻》和《庄子试妻》。到1920年,上海产生了第一批长故事片,形成了中国电影的萌芽期。中国早期电影创作从观念、取材到表现形式上都可以看到民族戏剧(京剧、文明戏、粤剧等)的深厚影响,这是中国文化打在早期中国电影上的一块明显的“胎记”。——《中国电影史》材料三1930年,梅兰芳在洛杉矶与卓别林合影留念(下图)。请回答:(1)材料一中电影出现的物质基础是什么?电影诞生的标志是什么?(2)依据材料一、材料二、材料三,结合所学知识,分析电影发展的主要原因。(3)结合所学知识概述材料三中两位艺术家的艺术成就。(4)20世纪以来迅速发展的影视艺术有什么作用?参考答案(1)第二次工业革命(或电气时代)。标志:1895年法国卢米埃尔兄弟向公众放映拍摄的短片。(2)科技的发展;艺术家的努力;其他门类艺术的影响;公众的热爱。(或其他言之有理的答案也可)(3)卓别林是默片时代的艺术家,他塑造的艺术形象给人们带来欢笑、泪水和对社会弊端的讽刺。梅兰芳是中国京剧艺术大师,他使京剧走向世界。(4)作用:反映人类在科学技术方面的进步,影响文明的发展和社会风尚的变化,满足人们的审美需要和精神追求,对社会生活的影响日益深刻和广泛。为本民族的社会和文化发展作出贡献,促进世界各种文化的理解、借鉴、交融。知识网络建构专题归纳整合专题一20世纪现代主义文学艺术1.产生背景:进入20世纪,两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题,深刻影响了文学艺术的发展。2.主要表现(1)现代主义文学:①欧美出现强调集中表现自我、手法怪诞、风格悖离传统的文学。爱尔兰贝克特的《等待戈多》是著名的代表作。②苏联出现了社会主义文学,高尔基的《母亲》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等作品,具有很大的影响。③亚非拉涌现出一批杰出的文学家和文学作品,反映了反帝反殖和爱国主义精神。(2)现代主义美术:强调反传统和反理性,毕加索是最有影响力的现代主义美术大师之一。(3)现代主义音乐:第一次世界大战后爵士乐受到空前欢迎,第二次世界大战后通俗音乐得到发展,摇滚乐成为流行音乐的主流。专题二西方不同时期美术流派的兴起与社会背景的关系1.新古典主义美术:产生于18世纪末19世纪初的法国。伴随着启蒙运动和法国大革命的到来,资产阶级反对旧制度下的陈腐艺术风格,用艺术宣传革命,鼓吹自由、平等和共和;用艺术培植人们的斗争勇气,树立英雄主义的气概。2.浪漫主义美术:产生于法国大革命失败以后的波旁王朝复辟时期,人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”越来越失望,一些知识分子感到苦闷,他们反对权威、传统和古典模式,从而产生了浪漫主义美术。3.现实主义美术:产生于19世纪中期的法国。资产阶级夺取政权后,资本主义社会的黑暗使得先进的知识分子产生了不满和苦闷的情绪。因此,他们要求真实的表现现实,并且对现实加以暴露和批判。4.印象派美术:19世纪下半叶,一些青年画家对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满;在科学证明“颜色是物体反射出来的光线”的启发下,主张户外写生,他们从画室里走出来发现了千变万化的大自然。5.现代主义美术:20世纪以来,两次世界大战给人们的心灵造成了巨大创伤;工业化带来的快节奏生活使人们不再满足于传统的艺术表现形式;科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野;艺术家们敏感地关注到工业和科技的发展给人类造成的一些新问题;20世纪以来各种社会思潮的影响。在他们的作品中,可以感觉到时代的快节奏;感觉到现代人的精神创伤和心理困惑;感觉到强烈的个人主义和虚无主义。
本文标题:高中历史人民版必修三专题八第4课与时俱进的文学艺术课时训练
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