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迁安市夷齐中学九年级化学自主探研导学案课题:反应后溶液成分的探究课型:专题展示课备课人:高俊英审核:马辉日期:2015.51、目标梳理:掌握在探究反应后溶液中的溶质时,做出猜想、设计实验方案的一般思路和方法;在探究过程中激发学生开展科学探究和化学学习的兴趣,培养学生严谨求实的科学态度。2、重点呈现:依据所提出的问题做出猜想,并能指出猜想的依据,能根据提出的问题设计简单的化学实验方案3、难点预期:通过探究活动,初步形成科学探究的思想。自研自探互动策略展示方案融会目标一、【探究竟】小明同学在进行酸碱中和反应的实验探究时,向盛有氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿,发现忘记滴加指示剂,小明想探究反应后烧杯中溶液的成分,请大家和他一起探究:1、【提出问题】烧杯中溶液的溶质是什么呢?2、【做出猜想】写出你的猜想:猜想一:______________;猜想二:______________;猜想三:___________。3、请你选择其中一种猜想并设计实验方案,证明猜想正确。实验步骤实验现象结论我会总结:1、明确__________,正确写出_______________2、依据_________________________________作出猜想。3、依据___________________设计实验方案1、独学时要求静、专、思2、组内研讨:将自己的观点依次在组内交流、提升3、大展准备:组员在组长主持下就问题的答案交换成果展示方案一:将小组讨论的【探究竟】的“猜想”“设计的实验方案”进行展示展示方案二:个体展示,将【练一练】的独学成果进行展示要求:展示时讲解思路清晰,有理有据,表述简洁而全面二、【练一练】同学们在学习Ca(OH)2的化学性质时,对Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反应后溶液中溶质的成分进行探究。请你一同探究并回答下列问题:【提出问题】:滤液中的溶质是什么物质?【查阅资料】:①Ca(NO3)2溶液呈中性。②Ca(NO3)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3【猜想假设】:甲同学认为:只含有NaOH;乙同学认为:含有NaOHCa(OH)2;丙同学认为:含有NaOHCa(OH)2Na2CO3;你认为可能含有______________________。【分析讨论】:丁同学认为__________同学的猜想肯定是不合理的,理由是_______________________________。【实验设计】:请你设计一个简单的实验来验证你的猜想是正确的。实验步骤实验现象实验结论取滤液于试管中____________________________________猜想正确反思拓展】:在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑。应用实战三、【直击中考】研究性学习小组在实验室进行了化学实验,向一盛有镁和铜混合物的烧杯中加入一定量的稀盐酸,充分反应后,观察到烧杯中有固体剩余,对反应后所得溶液中溶质的成分进行探究.(1)写出上述烧杯中发生反应的化学方程式________.(2)对反应后所得溶液中溶质的成分进行猜想,请你再补充一种猜想.[猜想]小光猜想:溶质为MgCl2;小红猜想:溶质为CuCl2和MgCl2;你的猜想:溶质为__________________(3)[讨论]你认为__________的猜想不合理,理由是_____________________.(4)[实验]若你的猜想正确,设计一种实验方案证明你的猜想并完成下表:实验步骤实验现象实验结论取少量反应后溶液:_____________________你的猜想正确(5)【应用】如果你的猜想正确,把该废液导入铁制下水管道可能造成的一条危害是_____________________
本文标题:反应后溶液中溶质成分的的探究
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