您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 商业计划书 > 北京爱育幼童数学课程
介绍:0-7岁孩子的大脑在右脑发育的关键期,数学的形象思维能力代表着智慧。数学是自然学科,在孩子生活的世界里,数学是无处不在、无时不有的。包括新生儿第一次看到自己的手指头、两双手等等,都会激发孩子右脑潜意识活动中有关数、量、形、位、几何等数学思维,即潜智数学。学习数学的关键年龄0-7岁是在右脑潜意识活动的重要时期,其数学的敏感度极高的时期打好数学基础,激发数学能力,培养数学形象思维的关键年龄。如何培养孩子的数学优势首先要有大量的教具、玩具、学具供幼小的孩子动手操作,其次要有系统的课程。潜智数学的特点1.潜智数学是形象数学,是以培养数学的形象思维能力为主的,2.潜智数学是培养儿童一个问题多种解决方法的能力,3.潜智数学是以培养儿童的创新思维能力为主的,4.潜智数学的学习方法是让儿童把一个一个的东西变成整体和规律,为什么现在的孩子普遍对数学没兴趣原因一:孩子需要形象的数学,而成人给他的是抽象的数学。原因二:孩子要用右脑方式来学数学,而成人却用左脑方式来教数学。原因三:家长老师误认为数学不用太早学,孩子学不懂,到了小学再学。原因四:没有把握好孩子在7岁以内的三个数学敏感期。原因五:缺乏正确的数学理论知识指导。原因六:缺乏科学系统合理的数学教玩具。潜智数学告诫我们孩子越早学习数学,约有智慧!孩子越早接触数学,约有成就!越早培养孩子的数学能力,孩子越有自信,越有学习的积极性!要注意用对方法!潜智数学,孩子一见就爱,一学就会,一学就通。详细介绍:
本文标题:北京爱育幼童数学课程
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6012604 .html