优质flash教案(完整)

教学方案系教研室计算机教研室课程名称动画设计专业班级教师姓名教师职称教案纸第一教时（90分钟为一教时）教案2011年2月22日课题第1章Flash基础知识教学目标在因特网上随处可以看到很多优秀的Flash作品，它们被广泛应用于网页制作、网页广告、MTV和动画游戏等领域。本章先介绍Flash动画的常识和应用领域等方面的知识，接着介绍FlashMX2004的基础知识，包括FlashMX2004的工作界面、基本操作、Flash动画制作的基本步骤等，并推荐了一些优秀的Flash网站，以供读者欣赏与借鉴。教学内容Flash动画常识Flash的启动与退出熟悉FlashMX2004的工作界面教学重点熟悉FlashMX2004的工作界面教学难点教学方法讲授法仪器教具多媒体教案纸教学内容和过程方法、时间等第1章Flash基础知识1.1Flash动画常识Flash是美国Macromedia公司推出的一款经典动画制作软件，目前使用相当广泛。它对动画制作者的要求不高，而且简单易学，效果流畅生动，画面风格多变，因此在动画制作领域受到广大用户的青睐和好评。1.1.1动画基本原理以前制作的动画都是通过由一幅幅静止的相关画面快速地移动，使人们在视觉上产生运动感觉的，而Flash动画由矢量图形组成，通过这些图形的运动，产生运动变化效果。它是以“流”的形式进行播放，在播放的同时还能自动将后面部分文件下载，实现多媒体的交互。1.1.2Flash动画常用领域在现代信息化的社会中，人们喜欢在网上完成工作、搜集信息与交流。打开任意一个网站，常常会看到各种动画广告条；想听音乐，网上有Flash制作的各种MTV由你选择，如《忍者》、《你最红》等；还有电视上的一些广告也是用Flash制作的。从搞笑动画到MTV、从广告到游戏、从网页到多媒体课件、从贺卡到影视片头，Flash的身影无处不在。1．搞笑动画制作搞笑动画的目的是让观众开怀一笑，心情舒畅。一个好的搞笑动画，制作的角色形象要滑稽、有趣、入木三分，而且内容爆笑、幽默。2．MTV在网络上观看视频MTV常常会因为网速过慢而时断时续，而Flash文件相对于视频文件来说要小很多，所以很多音乐网站上的歌曲都配有由Flash制作的MTV。3．广告一个好的网站的浏览量很大，自然就有了网络广告。用Flash制作的网络广告具有直接明了、占用空间小和视觉冲击力强等特点，正好满足在网络这种特殊环境下的要求。4．游戏年轻的读者一般都对游戏很感兴趣，从小时候开始，俄罗斯方块、魂斗罗、超级玛莉和松鼠大战等游戏已经陪伴在我们身边，现在，网络游戏如传奇、仙剑和魔兽等更加受到大家的喜爱。而利用Flash也可以制作一些简单有趣的游戏。5．网页用Flash可以制作出个性化的动态网页，相对于平时所看到的网站更具有视觉上的冲击力。虽然功能不如专业网页制作软件齐全，但制作一教案纸教学内容和过程方法、时间等个数据量不大的个人网站已经足够了。6．片头动画Flash还可以为网站、宣传片、电影和光盘制作片头动画。1.2Flash的启动与退出在开始学习Flash之前，首先要掌握该软件的启动与退出方法。1.2.1FlashMX2004的启动启动FlashMX2004主要有以下几种方法：选择“开始/所有程序/Macromedia/FlashMX2004”命令。双击桌面上的FlashMX2004快捷方式图标。双击一个默认用FlashMX2004打开的Flash文档图标。1.2.2FlashMX2004的退出在Flash中编辑完文件后便可退出FlashMX2004软件，主要有以下几种方法：在菜单栏中选择“文件/退出”命令。单击FlashMX2004工作界面右上角的按钮。按Alt+F4键。1.3熟悉FlashMX2004的工作界面启动FlashMX2004后，将打开其默认的工作界面。它的工作界面由菜单栏、工具栏、时间轴、图层区域、场景、“动作-帧”面板、“属性”面板、“混色器”、“行为”面板和“组件”面板等部分组成，各主要部分的含义与功能如下。菜单栏、工具栏、时间轴、场景、图层区域、混色器、1.3.1常用工具一览在制作Flash动画时往往需要绘制和编辑各种所需形态的图形或对象，因此制作者不但要具有独特的审美观点，还应熟练掌握Flash中的绘图工具。默认情况下，工具栏中包含了绘制和编辑图形的各种工具，分为“工具”、“查看”、“颜色”和“选项”4个区域。“工具”区域包含用于绘画、填色和选择的工具，它们的作用如下。选择工具、部分选取工具、线条工具、套索工具、钢笔工具、文本工具、椭圆工具、矩形工具、铅笔工具、刷子工具、任意变形工具、填充变形工具、墨水瓶工具、颜料桶工具、滴管工具、橡皮擦工具。“查看”区域包含可以在场景内进行缩放和移动的两个工具，它们的作用如下：缩放工具、手形工具。“颜色”区域包含用于设置笔触颜色和填充颜色的各功能图标，它们的作用如下：笔触颜色、填充颜色、黑白、没有颜色、交换颜色。教案纸教学内容和过程方法、时间等“选项”区域显示所选工具的设置属性，它随着所选工具的变化而变化。当选择某种工具后，在“选项”区域中将出现相应设置的选项，这些选项会影响工具的填色或编辑操作1.3.2时间轴Flash动画的播放是由时间轴来控制的，时间轴左边为“层”区，右边由播放指针、帧、时间轴标尺及状态栏组成。时间轴用于组织和控制文档内容在一定时间内播放的层数。“层”区用于对动画中的各图层进行控制和操作，当创建一个新的Flash文档后，它就会自动创建一个层。用户可以根据需要添加其他层，用于在文档中组织图形、动画和其他元素。1.3.3场景与舞台场景是指Flash工作界面的中间部分，即整个白色和灰色的区域，它是进行矢量图形的绘制和展示的工作区域。在场景中的白色区域部分又称“舞台”，在播放时将只显示舞台中的内容。关于场景的具体应用将在第6章中详细讲解。1.3.4常用面板面板中最常用的有“属性”面板和“动作”面板，下面简要介绍它们的功能。1．“属性”面板启动FlashMX2004后，在工作界面中可看到默认的“属性”面板。在默认的“属性”面板中显示了文档的名称、大小、背景色和帧频等信息。在该“属性”面板中单击按钮，将打开“文档属性”对话框，在其中可以设置文档的大小、背景颜色和帧频等内容。单击“属性”面板中的图标，将弹出颜色列表框，在其中单击某个颜色图标即可为舞台设置相应的背景颜色。而在文本框中可以设置动画的帧频，帧频数值越大，播放速度越快，帧频数值越小，播放速度越慢，默认的帧频为12fps。当用户选择不同的工具或对象时，“属性”面板也会随着变化。选择椭圆工具时的“属性”面板，在其中可以看到椭圆工具的相关属性。2．“动作”面板在Flash动画中可以添加停止播放、重新播放、跳转到某一帧播放和鼠标跟随等动作，这是为对象添加了Actions脚本的结果。“动作”面板即为Actions脚本的添加提供了一个平台。“动作”面板的名称随着选中的对象的不同而变化，选中某个帧时，它的名称为“动作­帧”；选中某个影片剪辑时，它的名称为“动作­影片剪辑”；选中某个按钮元件时，它的名称为“动作­按钮”。这些面板的具体使用方教案纸教学内容和过程方法、时间等法将在后面的章节中进行讲解。1.3.5菜单功能FlashMX2004的菜单栏包含了10个菜单，它位于工作界面的顶端。为方便读者掌握各个菜单中的主要命令，下面将具体介绍各菜单的作用。1．“文件”菜单“文件”菜单主要用于对Flash文档进行各种操作。主要包括文件的打开、关闭、保存、导入和导出、发布Flash文档、页面设置和打印等常用操作。2．“编辑”菜单“编辑”菜单主要用于对Flash文档和图形对象进行各种编辑操作。主要包括撤销和重复编辑操作、复制和移动操作、选择对象、查找和替换对象，以及对帧、元件的操作和参数设置等。3．“视图”菜单“视图”菜单主要用于以各种方式查看Flash动画中的内容。主要操作包括转到其他场景、缩放场景显示比例、预览模式、显示或隐藏工作区和对齐对象的辅助工具等。4．“插入”菜单通过“插入”菜单，用户可以插入元件、帧、图层和场景，并添加时间轴特效。使用时间轴特效可以快速添加过渡特效和动画。其方法是选择要添加时间轴特效的对象，选择“插入/时间轴特效”命令，然后从弹出的子菜单中选择“变形/转换”、“帮助”或“效果”命令，并从列表中选择一种特效，在打开的预览窗口中设置好后单击按钮，即可在打开的预览窗口中看到图形变形的效果。5．“修改”菜单“修改”菜单用于对各种对象进行修改编辑。包括修改文档的属性、元件及图形属性、修改图形形状、修改帧/图层和时间轴特效、变形/排列/对齐对象、打散与组合等。6．“文本”菜单“文本”菜单主要用于编辑文本。在其中可以对文字的字体、大小和样式进行设置，也可以设置不同文本的对齐方式和间距等，还可对文本进行拼写和检查等操作。7．“命令”菜单“命令”菜单，通常与“历史记录”面板结合使用。当在“历史记录”面板中将用户的某个操作保存起来后，在“命令”菜单下就会显示保存的该操作名称，并可通过各选项对该命令进行各种操作。8．“控制”菜单“控制”菜单，用于测试动画影片和对影片播放进程进行控制。动画制作完成后，不必每次都将整个动画全部播放来测试，如果只想测试动画中的某一部分，则可通过“控制”菜单下的命令来实现。9．“窗口”菜单“窗口”菜单，用于显示和隐藏各种面板、工具栏、窗口并管理面板布局。若要显示某个面板或工具栏，只需在“窗口”菜单中选择相应的命令，使其前面出现黑色的小勾即可。如果要隐藏它，只需再次选择该命令即可。10．“帮助”菜单“帮助”菜单。对初学者来说这是一个很有用的菜单，它提供了FlashMX2004的在线帮助信息和支持站点的信息，包括FlashMX2004的新增功能、使用方法和动作脚本词典等内容。教案纸第二教时（90分钟为一教时）教案2011年2月23日课题第1章Flash基础知识教学目标在因特网上随处可以看到很多优秀的Flash作品，它们被广泛应用于网页制作、网页广告、MTV和动画游戏等领域。本章先介绍Flash动画的常识和应用领域等方面的知识，接着介绍FlashMX2004的基础知识，包括FlashMX2004的工作界面、基本操作、Flash动画制作的基本步骤等，并推荐了一些优秀的Flash网站，以供读者欣赏与借鉴。教学内容文档的基本操作Flash动画制作基本步骤优秀Flash网站推荐教学重点了解Flash动画常识教学难点教学方法讲授法仪器教具多媒体教案纸教学内容和过程方法、时间等1.4文档的基本操作在Flash中，对文档的基本操作主要包括新建、保存、关闭和打开等，下面分别进行讲解。1.4.1新建Flash文档在制作Flash动画之前必须新建一个Flash文档，新建Flash文档有以下3种方法：启动FlashMX2004，在开始页的“创建新项目”栏下面单击“Flash文档”即可。选择“文件/新建”命令或按Ctrl+N键，在打开的“新建文档”对话框中选择“Flash文档”选项，再单击按钮即可。在“新建文档”对话框中单击“模板”标签，在其中选择相应的模板文档，这里选择“测验”下的“测验_样式1”，再单击按钮即可新建一个基于模板的Flash文档。1.4.2保存Flash文档编辑完Flash文档后，应将其保存起来，便于以后使用。保存时只需选择“文件/保存”命令或按Ctrl+S键即可。如果用户之前并未保存过此文档，那么将打开“另存为”对话框，选择保存的位置，为文档命名并选择保存类型后，单击按钮即可。1.4.3关闭Flash文档当不需要使用当前的动画文件时，可以选择“文件/关闭”命令、按Ctrl+W键或单击上方的按钮将其关闭。如果此文档没有保存，将打开“FlashMX”对话框让用户确认是否需要保存当前文档，用户可以根据情况单击相应的按钮。1.4.4打开Flash文档如果要编辑或查看一个已有的Flash文档，只需要打开此Flash文档即可。先在FlashMX2004的工作界面中选择“文件／打开”命令或按Ctrl+O键，打开“打开”对话框，然后在“查找范围”下拉列