《人体生命活动的调节与人类活动对生物圈的影响》知识点汇总及练习

第7讲人体生命活动的调节与人类活动对生物圈的影响第四单元生物圈中的人1.眼球的基本结构和功能人体对外界环境的感知考点1考点梳理眼球的基本结构示意图瞳孔角膜巩膜【识图要点】眼球眼球壁内容物外膜中膜内膜:⑨______作为视觉感受器，有感光细胞，能感受光的刺激，产生神经冲动④_______：无色，透明，可以透过光线⑤______：白色，坚韧，保护眼球的内部结构脉络膜：含有丰富的⑥______和色素，为视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室”虹膜：有色素，中央的小孔叫⑦____，能调节进入眼球内光线的多少睫状体：内含平滑肌，可调节⑧________曲度玻璃体：透明胶状物，支撑眼球壁，折射光线房水:⑩______：像双凸透镜，能折射光线角膜巩膜血管瞳孔晶状体视网膜晶状体【特别提醒】(1)平常所说的白眼球实际是巩膜，而黑眼球是指虹膜。虹膜色素的不同，决定了眼球的颜色差异。(2)物像的形成部位≠视觉的形成部位：物像的形成部位是________，形成的物像是倒立的、缩小的实像；而视觉的形成部位是大脑皮层的________。2.眼球对光线和距离的调节(1)瞳孔控制光线进入的多少a．当光线变强时，瞳孔______，以______光线的进入量，保护内部14111213视网膜视觉中枢缩小减少结构，例如从光线暗的地方进入光线强的地方。b．当光线变弱时，瞳孔______，以______光线的进入量，使视网膜得到足够的光的刺激，例如从光线强的地方进入光线弱的地方。(2)睫状体调节晶状体的曲度a．睫状体收缩时，晶状体曲度______，对光线的折射能力增强，成像距离近，适合看近处的物体。注视物体由远到近过程中，晶状体曲度不断增大。b．睫状体舒张时，晶状体曲度______，对光线的折射能力减弱，成像距离远，适合看远处的物体。注视物体由近到远的过程中，晶状体曲15161718扩大增加增大减小度不断减小。(3)视觉的形成：物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射光线)→玻璃体→视网膜(形成物像)→视神经→大脑皮层的视觉中枢(形成视觉)。(4)近视和远视比较眼球的结构特点成像位置矫正方法近视眼球的前后径过长或________的曲度过大视网膜前方配戴____透镜远视眼球的前后径过短或晶状体的曲度过小视网膜后方配戴____透镜192021晶状体凹凸3.耳的基本结构和功能耳的基本结构示意图半规管听小骨鼓膜耳郭耳的基本结构外耳内耳——收集声波中耳外耳道——传送声波————产生振动，并将振动传给听小骨———将振动传到内耳鼓室——使鼓膜两侧的气压维持平衡______耳蜗：含有________感受器，接受振动刺激,产生神经冲动前庭有位觉感受器，与维持身体的平衡有关2627282930耳郭鼓膜听小骨听觉半规管【识图要点】【特别提醒】晕车和晕船与前庭和半规管有关。4.听觉的形成：声波→外耳道→________(产生振动)→________→________内的听觉感受器→与听觉有关的神经→________的听觉中枢(产生听觉)。5.耳的保护：咽鼓管通常是闭合的，当遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持________两侧气压平衡，防止鼓膜破裂。鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免病菌从咽鼓管进入________，引起中耳炎。6.其他感觉器官(1)鼻：嗅觉器官。313233343536鼓膜听小骨耳蜗大脑皮层鼓膜鼓室(2)舌：味觉器官，舌的上表面有许多对味道十分敏感的突起，能够辨别酸、甜、苦、咸等。(3)皮肤：具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。神经系统的组成考点21.神经系统的组成(1)神经系统中枢神经系统周围神经系统脑神经脊神经①_____脊髓大脑脑干小脑【特别提醒】脊髓能对各种刺激产生有规律的反应并传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。脑(2)脑的结构【识图要点】a．⑤______：具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢，大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢。b．小脑：使运动协调、准确，维持身体⑥______。c．⑦______：调节心跳、呼吸、血压等人体最基本的生命活动。大脑小脑脑干大脑平衡脑干脑的结构示意图【特别提醒】(1)“植物人”是指大脑皮层功能严重受损(无意识、思维和语言能力)，但脑干功能正常(如能自主呼吸，血压与体温正常)的病人。(2)醉酒的人动作不协调、身体失去平衡，是因为酒精麻痹了小脑。2.神经元神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图【识图要点】(1)神经元：是神经系统⑧________和⑨________的基本单位。神经元又称为⑩________。(2)神经元的组成：包括________和______两部分，后者又分为树突和轴突两种。a．细胞体：有细胞核、细胞膜和细胞质。1415111213结构功能神经细胞细胞体突起刺激神经冲动神经冲动轴突：一条，长而分支少，主要功能是传递信息树突：数条，短而成树枝状分支，主要功能是接受信息b．突起(3)神经元的功能：接受______，产生________，传导________。(1)概念：人体通过①________对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。(2)神经调节的基本方式是：②________。(3)完成反射的结构基础是：③__________。(4)反射类型：分为④________和⑤____________，二者的区别如下表：神经调节的基本方式——反射考点3项目非条件反射(简单反射)条件反射(复杂反射)获得途径生来就有的先天性反射在个体生活过程中建立的后天性反射神经系统反射反射弧条件反射非条件反射1.反射项目非条件反射(简单反射)条件反射(复杂反射)中枢神经脑干和脊髓(大脑皮层以下)大脑皮层刺激特点引起反射的刺激必须是该感受器的直接刺激任何无关刺激都可变为复杂反射的刺激反射弧永久、固定的暂时、易变的适应性适应范围小，只适应不变的环境适应范围广，可以适应多变的环境项目非条件反射(简单反射)条件反射(复杂反射)两者联系复杂反射以简单反射为基础举例缩手反射、排尿反射、膝跳反射、眨眼反射谈虎色变、杯弓蛇影、鹦鹉学舌【特别提醒】(1)简单反射一般都是先反射后感觉。如抓取热馒头时产生的缩手反射，先缩手后感觉到“烫”。(2)谈梅止渴等与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。(3)反射和应激性的区别：反射必须要有神经系统的参与，而应激性不一定要有。植物和简单动物(草履虫等单细胞动物)无反射活动，但有应激性，它是通过激素调节等方式来完成的，如含羞草被触碰后闭合便体现了植物的应激性。2.反射弧【识图要点】(1)反射弧的组成：由感受器、⑥________、神经中枢、传出神经和⑦________五部分组成。结构组成结构功能感受器传入神经的组织末梢接受刺激并产生神经冲动传入神经感觉神经元将⑧________由感受器传到神经中枢神经中枢调节某一特定生理功能的神经元群对传入的神经冲动进行综合分析处理传入神经效应器神经冲动结构组成结构功能感受器传入神经的组织末梢接受刺激并产生神经冲动传出神经运动神经元将神经冲动由神经中枢传到效应器效应器运动神经元末梢及其所支配的肌肉和腺体对外界刺激做出相应的反应(2)反射活动的过程中，神经冲动传导的途径为：感受器→传入神经→⑨________→传出神经→10________。(3)反射弧必须是11______的，才能顺利完成一个反射活动。反射弧某神经中枢效应器完整部位受损的症状如下表：受损部位症状感受器或传入神经或神经中枢12____感觉，无反应传出神经或效应器13____感觉，无反应（1）传入神经和传出神经的区别是什么？（2）某人不小心触碰到针尖，虽感觉到疼但没有任何反应，试问是反射弧的哪些部位出现问题？提分必练无有传入神经上有神经节，而传出神经没有。可能是传出神经或效应器出现问题。3.膝跳反射(人教七下P91)(1)膝跳反射的神经中枢位于14______，属于15____反射。(2)膝跳反射的结构基础是16________。(3)在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传到大脑，使人感觉到膝盖被叩击。脊髓简单反射弧膝跳反射示意图激素调节考点41.分泌腺的类型(1)外分泌腺：有导管，分泌物(汗液等)通过导管排出到一定的位置，不随血液运输到其他地方。如唾液腺、汗腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺等。(2)内分泌腺：没有导管，分泌物(激素)直接进入腺体内的毛细血管并随血液循环运送到全身。如垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢、睾丸等。【特别提醒】胰腺既是内分泌腺，又是外分泌腺。2.人体的内分泌腺及其分泌的激素垂体生长激素甲状腺胸腺胸腺激素肾上腺胰岛胰岛素卵巢雌性激素睾丸3.几种人体主要激素激素名称产生部位主要生理作用异常症分泌不足分泌过量生长激素垂体调节人体生长发育幼年：12________幼年：13_______成年：14_______甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性幼年：15_______成年：16____胰岛素胰岛降低血糖浓度17____低血糖侏儒症巨人症肢端肥大症呆小症甲亢糖尿病【特别提醒】(1)侏儒症和呆小症的共同特点是身材矮小，但侏儒症患者的智力正常，而呆小症患者的智力有缺陷。(2)成人缺碘易患地方性甲状腺肿，俗称大脖子病。(3)由于胰岛素的化学本质是蛋白质，因此糖尿病患者只能注射胰岛素，而不能口服，否则会被胃、小肠中的消化液消化，从而失去药效。4.测定反应速度(详见实验突破实验一)。5.探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响(1)选取若干只蝌蚪平均分为甲、乙、丙三组，分别进行破坏蝌蚪的甲状腺、不做任何处理、水中加入甲状腺激素处理。(2)实验结果：18______组蝌蚪停止发育，19______组蝌蚪正常发育成青蛙，20______组蝌蚪提前发育成苍蝇般大小的青蛙。(3)实验中乙组为对照组，甲与乙对照，探究的是甲状腺激素是否会促进蝌蚪的发育；而乙和丙对照，探究的是甲状腺激素是否会促进蝌蚪的生长发育。(4)实验结论：甲状腺激素能够促进蝌蚪的发育。6.激素调节与神经调节的关系(1)人体生命活动的调节主要受21______系统的调节，但也受22______调甲乙丙神经激素节的影响。(2)神经调节具有反应快、持续时间短的特点，而激素调节具有反应慢、持续时间长的特点，两者的作用是相互联系、相互影响的。人类活动对生物圈的影响考点51.分析人类活动对生态环境的影响(1)人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响。为保护生物圈，为了人类的可持续发展，人类必须控制人口的增长。(2)人类活动对环境的影响：既有可能破坏环境，也可以改善环境。其中人类破坏环境的实例有滥砍滥伐、滥捕滥杀、围湖造田、排放污水、焚烧塑料等。2.探究环境污染对生物的影响(1)酸雨对生物的影响a．酸雨形成的主要原因：二氧化硫等酸性气体的排放。b．酸雨的pH值：小于①____。c．酸雨的危害：酸雨对生物有极大的危害，被称为“空中死神”，严重时使成片的植物死亡。d．控制酸雨的根本措施：通过净化装置来减少煤、石油等燃烧时污染物的排放。5.6(2)其他环境污染：水污染、土壤污染、大气污染、固体废弃物污染。3.保护生物圈的措施：植树造林；退耕还林、退牧还草，发展生态农业；垃圾分类回收；对工业废水、废气进行处理后，再进行排放；利用风能和太阳能发电，减少燃煤发电；推广生物防治以减少杀虫剂的使用。4.模拟探究酸雨对生物的影响(详见实验突破实验二)。A眼命题点1常考命题点突破1.(2018岳阳)眼球成像过程中，对光线起主要折射作用的是()A.晶状体B.瞳孔C.角膜D.玻璃体2.(2018烟台)今年全国“爱眼日”的主题是“科学防控近视，关注孩子眼健康”。经常户外运动和远眺能防止眼球结构中的()过度变凸，从而预防近视。B第2题图A.[1]角膜B.[2]晶状体C.[3]视膜D.[4]玻璃体耳命题点2A.人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6]B.长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤[2]C.晕车与[4]对头部的位置变化过于敏感有关D.错误用药至聋可植入人工耳蜗重