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单元计划(水平年级)教学目标某项目教材的教学整体目标重点难点重点:描述的是整体技术的关键点难点:课次达成目标教学内容教学重点、难点第一次课课堂教学重点要描述的是在学练某一技术环节在本次课的教学时的关键点,与单元重点不是同一回事第二次课第三次课体育课教案(水平)单元,第课时,年级班级:人数:男人,女人执教:教学目标1、认知目标:2、技能目标(包含体能):3、社会适应与心理健康目标:场地器材教学内容重点难点教学重点:(是指本节课所学某个技术环节中的关键点)教学难点:(学生在课堂学练过程中可能出现的常见困难或问题)教学流程教学流程的书写一般是按步骤描述基本部分为达成课堂教学目标所采用的教学练方法顺序时间达成目标学、练内容教师活动学生活动组织、方法与要求准备部分′描述各项学、练、赛、秀、评等活动要达到的阶段性目标教案书写时每一个教学活动对应的各项内容写成一个版块,要将第一行对齐书写,好像上面一样排版。下一个教学活动相关内容不要与上一教学活动内容相连。用于:发展认知、掌握运动技能、提高体质健康水平,养成规则意识、培养健康行为的教材名称和内容安全措施尽可能的穿插在教学的相应步骤中,如:准备活动,保护与帮助、辅助教具、放松整理、伤病预防与急救培训中教师的教法与教学行为描述按步骤填写学生的学、练、用、秀、评过程场地安排、学练队形、运动量的安排、练习的规格要求等顺序时间达成目标学习内容教师活动学生活动组织与方法基本部分′顺序时间达成目标学习内容教师活动学生活动组织与方法结束部分′预计运动负荷平均心率:次/分预计练习密度:%±教师课后反思
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