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我很整洁教学目标:1、体会仪表整洁在与人交往中的重要性。2、能保持手、脸、牙、头发等身体各部位的整洁。3、懂得自己能做的事情自己做,做事认真,不敷衍。教学重点:教会学生清洁手、脸、牙、头发等身体各部位的方式方法。教学难点:教会学生积极参加各项活动,并在活动后及时整理自己,保持整洁。教学过程设计:1、请学生看一看,比一比,自己整洁吗?仔细观察头发、牙齿、脸、衣服、鞋等是否干净整齐。2、怎样保持整洁的外表呢?说一说、做一做,学生边汇报边演示,教师边演示课件,再播放刷牙歌、洗手歌、洗澡歌!课件内容即教材45页所示图画,要做个整洁的孩子,就要每天做到刷牙、洗脸、洗手、洗脚、衣着整洁。经常做到理发、洗澡、换衣服、洗头等。(1)学生一边随着《刷牙歌》的歌词要求作出刷牙的动作、技巧要领,一边欣赏动听的音乐。全体学生参与此活动。(2)学生一边听《洗手歌》的歌词要求作出洗手的动作、技巧要领,一边欣赏动听的音乐。体验洗手的快乐。全体学生参与此活动。请3名学生到前面带领其他学生做。(3)播放《洗澡歌》,学生边做动作边唱歌!课堂是活跃动态的。同时学生学会洗澡的动作技巧。3、游戏:爱牙乐园,寻找健康的牙齿。播放课件。学生使用鼠标点击“爱牙乐园”里的健康牙齿,及使牙齿健康的牙刷、牙膏、牙线、牙医等图案,图案做“放大镜”处理,点击该处即放大,再点击即复原。使学生在游戏中体验到保护牙齿需刷牙的道理。4、提问:游戏或运动后把自己的手弄脏了怎么办呢?及时洗手,不让细菌在手上过长时间的停留。随时随地保持清洁才能保持身体健康,也才能处处受欢迎。5、活动:出示课件:“你想把整洁儿童花送给谁?”学生用鼠标点击课件(教材46-47页图片)中整洁的儿童,小红花即飞过去,挂在他(她)们的胸前。而点击不整洁的儿童,小红花飞过去又飞回来,不能挂在他(她)们的胸前。意在告诉学生只有整洁的儿童才会受到大家的喜爱。6、教学生卫生三部曲(播放磁带《梦境大审判》——小胖)让学生听故事,提问:“卫生三部曲是什么?”劝诫学生不要像故事中的小胖一样。要学习整洁的孩子,做到“常常洗手、天天洗澡、处处打扫、洗手洗澡要用有除菌效果的香皂!”即“卫生三部曲”。7、夸夸班里的整洁儿童!发奖章!音乐:“拉勾勾”。教师与学生交朋友。总结:爱整洁的人是受欢迎的人!
本文标题:人教版一年级品德与生活上册教案设计我很整洁
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