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有趣的半圆形课时:1课时学习领域:造型*表现教材简析:本课是引导学生认识半圆形、并能通过自己的创造活动对半圆形进行艺术改造,变化出各种不同的景物。教学目标:1.引导学生尝试把半圆形进行添加、组合,变化出各种不同的景物。2.通过对半圆形的设计,激发学生丰富的想象力。教学重难点:1.引导学生将半圆形变化出各种景物。2.引导学生将剪贴出的景物组成有趣的画面。教学准备:教师:实物投影仪、半圆形的教具若干,展示作品、制作工具。学生:各种颜色的彩色纸、半圆尺、剪刀胶水、水彩笔、旧挂历、画报等。教学过程:活动一:通过教师的活动启发学生认识半圆形,并认识到其他半圆形的物体:实物投影仪展示:半个月亮爬上来了,老师为它添上几笔,它会变成什么?(学生提议,教师根据学生的回答把半圆形变成各种图案。)出示课题:有趣的半圆形活动二:看书,分析平面的、立体的半圆形的做法。让学生通过讨论找办法及可以利用哪些工具。总结:剪、画、综合教师把做好的各种颜色的半圆形贴到黑板上,请学生根据颜色说说这些半圆形都可以变成什么?活动三:以小海龟为例先分析再示范如何用半圆形的纸片制作。最后将做好的小海龟选择合适的背景粘贴。活动四:你想运用半圆形做什么?怎样做?想好了就动手吧!活动五:学生将制作好的半圆形物体选择适合的背景组成有趣的画面。活动六:收拾整理。课后拓展:启发学生利用其他形状变化出各种动物或物品。教学评价:1.是否用半圆形变化出许多景物。2.能否把剪贴出的景物组成有趣的画面。3.能否设计制作出半圆形的立体玩具。
本文标题:人教版小学美术一年级下册第5课有趣的半圆形word教案3
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