人教版语文四年级第二学期阅读训练附参考答案

（一）我爱家乡的秋夜总分：20分得分：家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏着大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，似春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。1、在括号里填上恰当的修饰词语。（3分）（）的月光（）的翡翠（）的交响曲（）的山野（）的柿子（）的水墨画2、根据下列解释，从文中找出相对应的词语。（4分）⑴不愿意显得比别人差。（）⑵馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（）⑶指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（）⑷一眼望不到边。形容十分辽阔。（）3、写出下列句子的修辞手法。（3分）（1）家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。（）（2）田野里的小艺术家们也不甘示弱（）（3）这声音在空旷的山野间回荡，似春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……（）4、用“”画出文中的过渡句。（2分）5、缩写下面的句子。（2分）柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。6、作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？（4分）7、作者在文中表达了一种什么样的感情？（2分）（二）牵着母亲过马路总分：20分得分：①周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。”②到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。下是下班时间，大街上；车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地耐心地听她诉说。人老话多，树老根多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？③穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着走到公路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过。”……⑥20年过去了，昔日的泥公路已改造成混凝土路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也不去爱子的情肠。⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼睛里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……1、①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”，第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。（1）母亲为什么喜不自禁？（2分）（2）母亲为什么眼里闪过惊喜？（2分）2、第④段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么？（2分）3、“我”周末回家做了些什么？请用简洁的语言分三点概括。（每一点不超过8个字）（3分）4、第⑥段叙说许多方面都发生了变化，惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”。这样写采用了什么手法？在表达上有什么作用？（4分）5、下列叙述，与原文意思不相符合的一项是（）（3分）A、这篇散文的重点是写“我”牵着母亲过马路，文中也回忆了小时候母亲牵着“我”的小手过马路的情景。B、文中的母亲，不仅仅是“我”的母亲，也是包括读者在内的大家的母亲，同时也是我们伟大祖国的象征。C、这篇文章以叙事为主，精选了生活中的一个片断，将炽烈的感情寓于字里行间，语言平白如话，质朴无华。D、文章早后一段连用两个比喻句，生动形象地表现了母亲欣慰、满足和喜悦之情，增强了文章的感染力。6、这篇散文写得很感人，你认为最使自己感动的内容是什么？你受到了什么启发或教育？（4分）（三）借宝镜智退敌舰总分：20分得分：这件事发生在两千多年前。那时候，强大的罗马经常入侵希腊。因为打仗，希腊的很多男人都失去了生命，只剩下一些老人、妇女和小孩。这一年，罗马帝国派军队又来攻打希腊，那军舰十分嚣张地驶向希腊海岸，一场pòzàiméijié()的战争眼看就要打起来了。站在岸上的老人、妇女和小孩，看见一艘接着一艘的敌舰越来越近，急得又哭又喊，一时乱成一片。就在这时候，忽然有个人向人群大声喊：“大家安静，不要慌！不要慌！”大家仔细一看，原来是希腊很有名的科学家阿基米德。阿基米德站在高高的岩石上，大声地说：“大家快回去，把你们家的镜子拿来！快！快！”大家听说拿镜子来，一时不解。你看我，我望你，呆在那里一动也不动。忽然，人群中有人喊：“大家听阿基米德的话，准没错！快回家拿镜子吧！”人们忽然醒悟过来，一下子都跑回家去，拿来了上千面镜子。这时，天上万里无云，灼热的太阳高高地挂在天空。阿基米德指挥大家拿着镜子，把反射的阳光对准第一艘军舰的布篷。不大一会儿，布篷着火了，随后军舰也烧着了。（接着，阿基米德又指挥大家把镜子对准第二艘、第三艘……军舰都先后起火了。）后面的军舰吓得掉头就跑，以为岸边手无寸铁的希腊人用了什么妖术。“胜利啦！胜利啦！”大家围着阿基米德huānhūquèyuè()，都夸他真有本事！阿基米德却说：“不是我有本事，这是太阳帮了我们的忙！”1．根据拼音在文中括号里写出相应词语。2．“人们忽然醒悟过来，一下子都跑回家去，拿来了上．千面镜子。”中的“忽然醒悟过来”可以用成语“”来表示，而句中的“上”意思选择为：（①位置在高处②增加③达到一定程度或数量）我还知道文中“嚣张．”的“张”解释为：（①扩大，夸大②放纵，无拘束③惊惶，慌忙④看，望⑤量词）3．短文按顺序写的？主要讲了一件什么事？4．文中带括号句子中的省略号的作用是哪一种？（）①表示说话断断续续②表示重复词语的省略③表示列举的省略④表示语意未尽5．当岸上的人们急得又哭又喊，乱成一片时，忽然有个人向着人群大声喊：“”（按文章内容填空）这里对比地出：。6.大家是如何巧用宝镜退敌舰的？用“﹏﹏”在文中画出相关语句。7.军舰先后起火的原因是什么？（四）总分：20分得分：由于某种特殊的缘故，我非常喜欢雨花。每当看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时，甚至会痴情地把手伸向雨里，想在天边的“花丛”中摘一朵来仔细端详。几天前，一个秋雨淅沥，天色朦胧的傍晚，我在一条路面已很滑的巷子里走着，不远处，有一老人蹒跚而行。忽然，路旁有一个小黑影很快地靠上去，高举着伞，挽着老人的膀子。看得出来，那孩子是踮着脚走路的。我猜想，这一定是老人的孙儿了。老人有这样的孙子真是太幸福了！隐约地，我看见那孩子斜举着伞，半个身子露在雨中。老人的手臂抬起来了，好像在搂着孩子的小肩膀。借着路旁的灯光，我还看见伞上跳动、闪烁的小小雨花。雨越下越大，孩子的手大概累得发酸了，伞渐渐低垂片刻，又高昂起来，后来孩子换了只手拿伞。雨起劲地下这时老人和孩子闪进了一幢宿舍楼一会儿那孩子飞跑出来后面还跟着老人的话音孩子你是哪家的我怔住了，难道……我顾不得抹去脸上的雨水，目送着那孩子在雨中飞跑的身影。暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊，最后，像雨花溶在水中一样消失了。那伞上跳跃着晶莹的雨花，却深深地印在我的记忆中……1、给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。2、根据意思，在文中找出相应的词语。（1）形容小而灵巧、精致。（）（2）清爽而新鲜，俊俏美丽。（）（3）腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。（）2、文章的第二、三段是按照的顺序来写的。主要讲述了怎样一个感人的故事呢？3、读读文中划线的句子，请谈谈你是怎样理解和感受这句话的？4、给第四段加上标点符号。5、根据你的理解，给短文最后一自然段开头补上“我”的心理话。“我怔住了，难道……”，你若是作者，目送着孩子离去的背影，你会对那孩子说些什么呢？四年级第二学期阅读训练（一）参考答案（一）莫干山的蝉鸣1、（bì）（yíng）（fá）（sì）2、充满、洋溢。文中指莫干山到处充满着蝉鸣声。这边响起，那边停下来；这边停下，那边又响起来。文中指蝉声响个不停。3、（一成不变）——（五花八门）（平淡乏味）——（饶有兴趣）4、突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。5、有些，“叽哩喳、叽哩喳”；有些，“叽哩哩、叽哩哩”。一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。6、表达了作者对大自然的喜爱之情。（二）我爱家乡的秋夜⒈（柔和）的月光（碧绿）的翡翠（绝无伦比）的交响曲（空旷）的山野（沉甸甸）的柿子（美丽）的水墨画⒉⑴不甘示弱⑵垂涎欲滴⑶载歌载舞⑷一望无际⒊（1）比喻（2）拟人（3）比喻、排比⒋柿子园里的景色更是迷人。5、田野是翡翠。6、家乡的小伙子和姑娘总是载歌载舞的欢乐声，蝈蝈们哼着的小夜曲；蛤蟆弹奏的大提琴，青蛙的歌儿；蟋蟀们的伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。7、表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。（三）牵着母亲过马路1、（1）看到儿子偕妻儿回家看望自己。（2）觉得儿子懂得了事理。2、“我”看到一个多么熟悉的动作。3、（1）陪母亲买菜。（2）听母亲诉说。（3）牵母亲过马路。4、对比手法。突出了母亲爱子的感情之深。5、B6、（1）母亲牵着“我”的小手过马路和“我”牵着母亲过马路这两次牵手。（2）要孝敬老人、父母，弘扬中华民族的传统美德。