《中国的土地资源》优教课件(第1课时)

高效上好每节课·快乐上好每天学第三章中国的自然资源第二节中国的土地资源（第1课时）高效上好每节课·快乐上好每天学课程标准运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。高效上好每节课·快乐上好每天学学习目标1运用图表数据，说明我国“人多地少”的基本国情。学习目标2运用“中国土地资源分布”图，说出我国土地资源的主要类型及比重大小。学习目标3结合我国主要土地利用类型分布图，说出我国土地资源的区域差异。学习目标4了解我国在土地资源利用过程中存在的问题，理解我国的土地国策。【建议本节课分为两个课时，第1课时达成学习目标1、2】高效上好每节课·快乐上好每天学土地是人类的衣食之源和生活、生产的空间，你所知道的土地的利用方式有哪些？高效上好每节课·快乐上好每天学人多地少新知1类型齐全新知2高效上好每节课·快乐上好每天学人多地少新知1960万千米213.7亿人口人均土地不足世界平均的1/3在世界各国中居第3位人多地少！高效上好每节课·快乐上好每天学人多地少新知1读图，完成下列任务。（1）中国陆地面积与美国差不多，为什么耕地总面积却少于美国，人均耕地面积更少于美国？中国陆地面积略多于美国，但山区面积比美国多,而且干旱、高寒地区分布广，所以耕地总面积比美国少，再加上人口远比美国多，所以人均耕地面积更少于美国。高效上好每节课·快乐上好每天学人多地少新知1（2）印度人口众多，但陆地面积不足中国的1/3，为什么耕地总面积、人均耕地面积都多于中国？虽然印度陆地面积明显小于中国，但平原和平缓的高原分布广阔，而且印度人口目前没有中国多，所以耕地总面积、人均耕地面积都多于中国。高效上好每节课·快乐上好每天学人多地少新知1读图，计算出中国人均草地、林地面积相对于世界人均数的百分数，想一想这些数据说明了什么问题。0.30（中国）0.15（中国）0.50（世界）0.60（世界）草地（单位：公顷/人）林地（单位：公顷/人）中国人均草地、林地面积相对于世界人均数的百分数分别是：60%、25%。说明中国“人多地少”。达成学习目标1高效上好每节课·快乐上好每天学类型齐全新知2读图，说出我国土地资源的主要利用类型。高效上好每节课·快乐上好每天学类型齐全新知2中国现有耕地面积1.22亿公顷（2010年），耕地数量有限，可开垦为耕地的荒地也比较少。中国耕地分布图高效上好每节课·快乐上好每天学类型齐全新知2中国森林覆盖率比较低，仅为20.36%（2010年）。中国林地分布图高效上好每节课·快乐上好每天学类型齐全新知2中国草地面积广大，居世界前列。中国草地分布图高效上好每节课·快乐上好每天学类型齐全新知2耕地草地林地类型齐全，有利于因地制宜，对土地资源进行多样化的开发利用。高效上好每节课·快乐上好每天学类型齐全新知2项目面积（万千米2）占总面积（％）中国陆地总面积960.00100.00耕地121.7212.80园地11.791.24林地236.0924.83牧草地261.8427.54其他农用地25.442.68居民点及独立工矿用地26.922.83交通运输用地2.500.26水利设施用地3.650.38难以利用土地270.0527.44读下表，说出我国主要土地资源利用类型的特点。草地面积较广，比重大。耕地、林地所占比重相对偏小。难以利用土地比重较大。高效上好每节课·快乐上好每天学类型齐全新知2中国三个地势阶梯中，哪个阶梯上的土地类型复杂一些？请据图加以说明。地势第二阶梯上的土地类型更复杂一些，这里有耕地、草地、荒漠、戈壁、永久积雪和冰川等。高效上好每节课·快乐上好每天学类型齐全新知2说出家乡主要的土地利用类型达成学习目标2高效上好每节课·快乐上好每天学1．我国耕地比重小的主要原因是（）A．国土面积不大B．山地多，平地少，平原面积小C．人口基数大D．我国东部降水量普遍偏低2．我国土地资源中，面积最大的是（）A．耕地B．草地C．林地D．难利用土地BB高效上好每节课·快乐上好每天学“我们的家乡在希望的田野上，禾苗在农民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛声中成长……我们世世代代在这田野上劳动，为她打扮，为她梳妆。”依据歌词完成3、4题。3．土地是人类的衣食父母，关于土地资源的描述正确的是()A．土地资源是可再生资源B．土地资源可循环使用，不用担心其枯竭C．土地资源用一点就少一点D．土地资源的生产能力很强，取之不尽，用之不竭4．歌词中描述了哪两种土地资源的利用类型()A．耕地、林地B．草地、林地C．耕地、草地D．耕地、戈壁AC高效上好每节课·快乐上好每天学中国的土地资源人多地少土地的重要性类型齐全耕地：比重偏小，数量有限林地：比重偏小，覆盖率低基本国情——人多地少草地：比重大，居世界前列难以利用土地：比重较大高效上好每节课·快乐上好每天学退出