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第1页共4页七年级总复习2-不等式与不等式组一、选择题1.如果a、b表示两个负数,且a<b,则().(A)1ba(B)ba<1(C)ba11(D)ab<12.a、b是有理数,下列各式中成立的是().(A)若a>b,则a2>b2(B)若a2>b2,则a>b(C)若a≠b,则|a|≠|b|(D)若|a|≠|b|,则a≠b3.|a|+a的值一定是().(A)大于零(B)小于零(C)不大于零(D)不小于零4.若由x<y可得到ax>ay,应满足的条件是().(A)a≥0(B)a≤0(C)a>0(D)a<05.若不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,则a必满足().(A)a<0(B)a>-1(C)a<-1(D)a<16.若不等式组kxx,21有解,则k的取值范围是().(A)k<2(B)k≥2(C)k<1(D)1≤k<27.不等式组1,159mxxx的解集是x>2,则m的取值范围是().(A)m≤2(B)m≥2(C)m≤1(D)m≥18.若x是非负数,则5231x的解集是______.9.已知(x-2)2+|2x-3y-a|=0,y是正数,则a的取值范围是______.10.若m>5,试用m表示出不等式(5-m)x>1-m的解集______.11.k满足______时,方程组4,2yxkyx中的x大于1,y小于1.二、解下列不等式12.2(2x-3)<5(x-1).10-3(x+6)≤1.13.22531xx612131yyy14.3[x-2(x-7)]≤4x..17)10(2383yyy第2页共4页三、解不等式组15..04,012xx.074,03xx16..6)2(3)3(2,132xxxx.1)]3(2[21,312233xxxxx17..3273,4536,7342xxxxxx四、变式练习18.若m、n为有理数,解关于x的不等式(-m2-1)x>n.19.已知方程组②①myxmyx12,312的解满足x+y<0,求m的取值范围.20.适当选择a的取值范围,使1.7<x<a的整数解:(1)x只有一个整数解;(2)x一个整数解也没有.第3页共4页21.已知A=2x2+3x+2,B=2x2-4x-5,试比较A与B的大小.22.已知a是自然数,关于x的不等式组02,43xax的解集是x>2,求a的值.23.关于x的不等式组123,0xax的整数解共有5个,求a的取值范围.五、解答题24.某汽车厂改进生产工艺后,每天生产的汽车比原来每天的产量多6辆,那么15天的产量就超过了原来20天的产量,求原来每天最多能生产多少辆汽车?25.某次数学竞赛活动,共有16道选择题,评分办法是:答对一题给6分,答错一题倒扣2分,不答题不得分也不扣分.某同学有一道题未答,那么这个学生至少答对多少题,成绩才能在60分以上?26.某种商品进价为150元,出售时标价为225元,由于销售情况不好,商品准备降价出售,但要保证利润不低于10%,那么商店最多降价多少元出售商品?27.某工人加工300个零件,若每小时加工50个就可按时完成;但他加工2小时后,因事停工40分钟.那么这个工人为了按时或提前完成任务,后面的时间每小时他至少要加工多少个零件?28.一个工程队原定在10天内至少要挖掘600m3的土方.在前两天共完成了120m3后,接到要求要提前2天完成掘土任务.问以后几天内,平均每天至少要挖掘多少土方?第4页共4页29.某城市平均每天产生垃圾700吨,由甲、乙两个垃圾厂处理.如果甲厂每小时可处理垃圾55吨,需花费550元;乙厂每小时处理45吨,需花费495元.如果规定该城市每天用于处理垃圾的费用的和不能超过7150元,问甲厂每天至少要处理多少吨垃圾?30.若干名学生,若干间宿舍,若每间住4人将有20人无法安排住处;若每间住8人,则有一间宿舍的人不空也不满.问学生有多少人?宿舍有几间?31.2008年5月12日,汶川发生了里氏8.0级地震,给当地人民造成了巨大的损失.某中学全体师生积极捐款,其中九年级的3个班学生的捐款金额如下表:老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上,但他知道下面三条信息:信息一:这三个班的捐款总金额是7700元;信息二:二班的捐款金额比三班的捐款金额多300元;信息三:一班学生平均每人捐款的金额大于..48元,小于..51元.请根据以上信息,帮助老师解决:(1)二班与三班的捐款金额各是多少元?(2)一班的学生人数是多少?32.在“5·12大地震”灾民安置工作中,某企业接到一批生产甲种板材24000m2和乙种板材12000m2的任务.某灾民安置点计划用该企业生产的这批板材搭建A,B两种型号的板房共400间,在搭建过程中,按实际需要调运这两种板材.已知建一间A型板房和一间B型板房所需板材及能安置的人数如下表所示:板房型号甲种板材乙种板材安置人数A型板房54m226m25B型板房78m241m28问:这400间板房最多能安置多少灾民?
本文标题:人教七年级一元一次不等式(组)及应用题综合测试题拔高训练
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