天道酬勤——校长管理经验交流

天道酬勤，厚德载物——抚顺市中小学校长经验交流“它山之石，可以攻玉”。非常感谢市教育局为我们搭建这次学习交流的平台，使我有幸能够和各位同仁共同交流教育教学管理的经验得失，也借此机会对自己所做的工作加以梳理、反思，找出差距不足，谋求发展，衷心希望能得到领导和同仁的指正与帮助。六中始建于1952年，郭沫若先生曾亲自为学校题词，亲书校牌。2013年，在市政府、教育局的关怀下，翻建新校舍。六中拥有了全市最美的校园环境和一流的办学条件。学校占地5万多平方米，建筑面积2万8千平方米。绿化面积21000平方米，绿地率40.38%，绿树掩映、生机盎然，中国已故著名书画大师宋雨桂先生题写的“树人重德”四字，成为全校师生追求的座右铭。学校现有教职员工213人，其中特级教师1人，高级教师有69人，一级教师108人，初级教师10人，任课教师本科学历100%达标，近几年又从从东师、大外等名校招进20多名研究生。学校现有36个教学班，包括25个普高教学班和11个艺术类教学班，在校生总数1500多人。学校始终坚持以“三个”面向为指针，坚持以质量求生存、以特色谋发展，向管理要效益的办学宗旨和“以人为本，厚德博学”的办学理念，确立了以创办“艺馨”特色优质学校为目标，以加速创新为动力，以各类丰富多彩的活动为载体的总体建设发展思路。初步形成了环境优雅、设备先进、管理严谨、质量提升、特色鲜明的校园文化。“功崇惟志，业广惟勤”。作为一校之长，我深知肩上的责任重大，因此，夙夜震畏，不敢荒宁。始终牢记使命，告诫自己，勤勉工作、砥砺奋进，创新求变，带领六中发展壮大，不负领导信任和师生期待。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。工作中，时刻警醒自己，以身作则、以诚待人、以情感人；倾听老师的声音，关心老师的工作生活，与老师们同甘共苦，赢得老师的信任。通过共同努力，学校形成了健康向上、积极进取、乐业奉献的工作氛围。一、打铁还需自身硬，建设一流队伍。1、领导班子建设。“志合者，不以山海为远”。一所优秀的学校离不开一支锐意进取、刻苦务实、求真团结、志同道合的领导班子。为此，班子成员共同努力，转变观念、统一思想。建立起中心组学习制度，民主生活会制度、民主决策制度、党风廉政建设制度、考核评价制度等，提高政治素养和业务能力，确立“十种管理意识”即行政意识、岗位意识、学习意识、角色意识、大局意识、服务意识、责任意识、质量意识、社交意识、创新意识，努力成为一支“学习型”、“业务型”、“服务型”的领导队伍。2、中层干部队伍建设。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。中层干部是学校工作的中坚力量。让每一个中层干部发挥最大能量、独当一面，百花齐放并形成合力，是我校干部队伍建设的目标。学校每年期初和期末，都举行中层干部培训会，加强干部思想建设、组织建设、业务水平建设、创新能力建设，并建立一系列科学合理的管理制度，使各部门工作运转有章可循、有序可依、有的放矢。在实践中，大胆放权，“压担子”，“练胆子”，打磨意志、提升能力。增强了整个中层干部队伍的凝聚力、感召力和战斗力，带出了一批政治成熟、思想进步、业务过硬、敢作敢为的干部队伍，在学校建设中发挥了中流砥柱的作用。3、师资队伍建设。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。学校的发展需要一支师德高尚、爱岗敬业、业务精良、勇于创新的师资队伍。学校建立了一套比较完善的教师培养与培训体系，进行始终如一，有规划的教师培训。首先重视师德建设。学高为师，身正为范。定期组织全体教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规及政策性文件，从而在政治思想上保障教师的健康成长。让教师们真正感受到，学校无小事，处处皆教育，教师无小节，事事是楷模。其次、健全规章制度，用规章制度规范人、管理人。不以规矩，无以成方圆。几年来，我校坚持从建章立制入手，不断完善学校规章制度，使学校不断向规范化、系统化、科学化的管理轨道迈进。制定和完善了《教职工考勤制度》、《教育教学奖励暂行办法》、《教师业务考核细则》等一系列规章制度，凡事用制度说话，制度面前人人平等，做到有章可循、有法可依，让老师们听在心中、记在脑中、落实在行动中。第三，每学期末举行教师论坛和班主任论坛。进行业务交流，分享优秀的教育教学经验与成果，提升业务水平。长期的坚持起到了水滴穿石的功效。第四，学校狠抓教师基本功和业务能力竞赛。如研讨课、课件制作大赛、全员基本功考核、艺馨特色展示课、一师一优课等各类活动来提高自身业务水平。教师的教学水平得到很大提升，并把教研成果共享到校刊《教研信息》上，一年来，共发表各级论文二十余篇，省市软件微课比赛获奖作品12件，李清涛老师获微课比赛全国一等奖、物理、化学学科实验演示比赛一等奖、地理学科获得省教具比赛一等奖。市优课、优秀观摩课8节，“一师一优课”获国家级优质课3人，省级12人，市级30多人。第五、坚持采取“走出去，请进来”的培训方式，开阔视野，学习全国最先进的教学模式和教学经验。尽管学校经费困难，去年学校仍克服重重困难累计筹措资金五十多万元，十几次组织优秀教师、班主任到全国各地名校学习、观摩，如山东昌乐二中、河北衡水高中及上海、苏州、南京、沈阳、大连等地名校。看到了差距、明确了目标、取到了真经、激发了斗志、坚定了信心。经过培训，学校掀起了专研之风、创新之风，也涌现出了一大批业务骨干、课改尖兵、教学新秀、学科带头人。另外，也到薄弱地区进行支教、交流、互通有无，响应市局号召，学校派出两批次共4名同志援疆援藏，得到了前所未有的锻炼与体验，成为教育生涯的宝贵财富。二、教学工作突出特色、深化改革、提升质量。1、推进“艺馨教育”特色学校深层发展。今年是我校“艺馨教育”特色学校创建第二年，按计划将“艺馨”理念贯穿于教育教学各个环节，全面开展相关教育教学活动，艺馨特色创建正逐步向深层次推进。2、校本教材助力教学。过去几年，受生源减少和招生大环境影响，我校生源质量严重下降，直至去年才稍有提升。根据我校学生实际，决定开发和使用适合我校学生的校本教材。目前，导学案、习题集、范文集、假期作业、晨读手册、初高中衔接等校本教材在实际教学中配合“模块教学策略”，符合我校学生实际，效果显著。今年，学校又推出“艺馨”特色校本课程研发新内容，涵盖“生命与成长”、“文化与传承”、“技术与生活”、“社会与发展”、“艺术与修养”五大模块20多个子项目，计划在2018年完成使用。3、深耕课堂教学改革，建立高效课堂模式。我校和原四中是最早在抚顺市实施课堂教学改革并坚持不辍深耕于课堂教学改革。目标达成，学科建模、知识固化、兴趣激发、学案导航五大教学策略让课堂活了起来，自主、合作、探究的“高效课堂”魅力展现，教学质量显著提升。学校曾被评为“辽宁省课改示范校”“抚顺市课改先进集体”。4、提升软实力，教科研工作掀起高潮。开展特色教研活动。日常教研是级部集体教研，每天一个学科，由级部主任带领集体备课教研。今年开始增加大教研活动，领导班子和中层干部深入教研组，开展全体教研，解决学科教学中的课题，大大增强了针对性和实效性。全体教师掀起教学科研热潮。2017年，3项省级科研课题中期汇报，龙凤、韩素宏等几位老师荣获研讨成果奖。11月，又有语文、数学、历史、生物、体育学科的6项科研课题被市科研处论证通过，进入课题研究。5、艺术生教学方兴未艾。体育、音乐、美术艺术教学是我校一大优势，不断壮大，走向规范化、规模化、特色化发展。多年来，学校投入大量人力、物力、财力，下大力气发展艺术类管理与教学。高考升学率稳居全市第一，名校入学率逐年递增，今年，我校艺术类高考再创辉煌！郭泳舟等22人获得中国音乐学院，上海戏剧学院、中国传媒大学、中央戏剧学院、中央民族大学、南京艺术学院、西安音乐学院、鲁迅美术学院等名校的合格证。学校从去年开始尝试与名校合作教学模式。引入象牙塔、沈阳音乐学院、鲁迅美术学院的名师，免费为学生上课，改善我校专业资源不足的情况，并且和校内教师的教学形成互补，相互促进。另外与中央美院合作交流提升我校艺术升学名校效应。定期开展美术生研学活动。去年选派部分教师和学生到本溪二中和中央美院研学，师生大受震动，获益匪浅。开展国际化合作。“马可波罗计划”、“图兰朵计划”免学费留学项目仍受家长和学生关注欢迎，发展成熟。去年，美术大型写生作品展让我们欢欣鼓舞，音乐期中、期末两次文艺展演，带给我们惊喜，体育班健儿在市运会上分获男女团体第三名，并荣获“体育道德风尚奖”，此外我校被授予“辽宁省足球特色学校”。相信艺术类教学会越办越好。三、“立德树人”，创建独特德育文化。学校以“立德树人”为宗旨，着力完善德育育人机制，健全完善德育各项制度建设，优化育人环境，用雷锋精神建校育人，逐步开展大德育。1、重视新生入学第一课——军训工作。每年军训期间，领导老师与参训新生同吃同住，培养学生坚忍不拔的意志，增强组织性纪律性，规范行为习惯，激发爱国主义热情，为他们逐步适应新的高中生活奠定坚实基础。去年我校被省教育厅和省军区评为“辽宁省军训先进单位”。2、坚持实行“封校管理”。实践证明，封校在保证学生安全、校园安全，抵制娱乐场所诱惑，规范行为习惯，促进身心健康成长方面效果明显。3、加强德育常规管理，注重养成教育，学生面貌发生重大改变。通过制度化、规范化管理，并逐步由“管”到“疏”，利用升旗仪式、班团会、家长会、校园文化艺术节，社会实践、义务劳动、学生社团活动等活动适时进行正面引导、活动体验，实现活动育人、环境育人、文化育人，促进了学生的习惯养成，加强了学生的主人翁责任感和集体荣誉感。今年我校的校园超市改为学生社会实践基地，由学生实践经营，收获了课堂以外的体验，更懂得了生活需要劳动的创造，理解了家长的辛苦，明白了学校环境需要大家共同维护。学生面貌健康、文明、积极向上。如今我们的校园，窗明几净，书声朗朗，学生的敬礼问好，自觉捡起地上的纸片、拧紧滴水的龙头，轻声慢步过走廊，分道有序上下楼梯等日常表现，彰显出学校文明、温馨、和谐、舒心的育人氛围。在校内很少见到有学生打架、谩骂、斗殴、乱涂乱画、乱扔垃圾等不文明现象。4、弘扬雷锋精神、建校育人。学校两次请郭明义到我校开展指导工作，郭明义亲自为“郭明义爱心团队六中支队”授旗并捐资助学。我校依托“郭明义爱心团队”，持续开展爱心助学系列活动。坚持立足校园、服务社会，用助人行善、无私奉献来感受人间大爱，学生心灵受到了震撼和净化，在帮助他人、温暖他人中找到真正的快乐。学校获得市“学雷锋标兵单位”，市总工会“雷锋式班组”荣誉称号。五、着力加强校园环境和校园文化建设。加强校园环境绿化、亮化、美化建设。平面绿化与垂直绿化相交，树木与花卉并存，大片绿化与小景布置结合，使校园充满盎然生机。学校环境景观、厅廊文化呈现一种朝气蓬勃、清新雅致的校园文化氛围。以“爱心、礼仪、励志、健康”为主题的教学楼楼道文化墙，主题鲜明。让墙壁“说话”，使学生整个学习和生活的环境成为一部立体的、多彩的富有吸引力的教科书。开展丰富多彩的校园活动和文化艺术节。六中校园文化艺术节已经连续举办四届。阳光体育运动、阳光大课间活动、“校园歌手大赛”、“校园诗歌朗诵比赛”、“篮球比赛”、“书画大赛”、“彩绘校园”等系列活动。充分发挥了学生的主动性和创新精神，发展学生特长，发现人才，激发了学生对生活、对学校、对社会的热爱，形成独特的校园内涵文化。在教育局第三届艺术展演活动棋类比赛中，我校房路遥同学获高中男子组五子棋冠军，李景瑶同学获高中女子组象棋冠军，刘瑞诗获高中男子组围棋冠军，学生还积极参与市辩论赛、汉字听写大赛，都曾创造过骄人成绩，在市首届高中诗词大赛中获优秀奖。六、依法治校、着力打造平安校园。1、牢固树立依法治校意识。聘请专业律师作为学校法律顾问，组织师生经常学习与教育相关法律法规，提升师生法律知识，规范教育教学行为。2、重视校园安全，多管齐下，规范落实。从强化学校安全管理，增强师生安全意识，提高师生安全技能，重视校园安全建设等方面入手，切实开展安全工作。学校严格加强人防、物防、技防、联防工作，预防工作到位。健全各种安全制度和应急预案，安全逃生演练常态化，安全宣传教育常态化，隐患排查整改常态