部编版小学语文六年级下册第四单元复习课件

部编版小学语文六年级下册第四单元复习PPT课件目录课内生字1234重点词语多音字辨音近、反义词词语释义课文主旨课文赏析5678习题练习课内生字络锤凿焚chuízáofénluò燮xiè络(luò)(脉络)(网络)锤(chuí)(捶打)(锤炼)凿(záo)(确凿)(凿子)焚(fén)(焚烧)(焚毁)燮(xiè)(郑燮)(燮定)课内生字组词课内生字组词啪（pā）（啪啪）（噼啪）瞪（dèng）（瞪眼）（瞪视）僻(pì)(僻静)(冷僻)瞅(chǒu)(瞅瞅)(瞅见)靴(xuē)(靴子)(冬靴)魔(mó)(魔力)(魔鬼)课内生字组词刑(xínɡ)(刑法)(判刑)哼(hēnɡ)(哼唱)(哼歌)绑（bǎng）（绑上）（捆绑）啃（kěn）（啃骨头）（啃玉米）袍（páo）（旗袍）（袍子）执(zhí)(执行)(执着)彻(chè)(彻底)(透彻)迁(qiān)(迁走)(迁徙)泰(tài)(泰山)(泰安)迫(pò)(迫切)(急迫)批(pī)(批发)(一批)标(biāo)(目标)(标准)课内生字组词课内生字组词牺(xī)炊(chuī)葬（zàng）鸿（hóng）铭（míng）悼（dào）颧骨和着青稞威胁碗筷搪瓷奄奄一息粗糙抽噎瞻仰合不拢眼quángǔhuò弥漫鱼饵收敛疙瘩搀扶念叨kēwēixiéwǎnkuàitángcímímàněrliǎngēdachānniàndaoyǎnyǎnyīxīcūcāoyēzhānlǒng课内生字重点词语埋头整理书籍文件含糊军阀避免组织警察局势严重新闻纷乱喊叫闪亮抽屉僻静剧烈粗暴便衣魔鬼包围肥胖苦刑自杀严峻态度残暴匪徒拘留法庭安定占据会议执行昏倒过度暂时宪兵侦探娱乐甘霖革命解放彻底意义文学剥削压迫缺点批评指出改正意见兴旺共同目标责任解救奋斗牺牲应当必要制度寄托哀思五湖四海死得其所炊事员重点词语多音字辨音劲jìn使劲jìng劲敌当dāng当前dàng适当糊冲hú糊涂hù糊弄chōng怒气冲冲chòng冲着多音字辨音说正兴难shuō说明shuì游说zhèng正常zhēng正月xīng兴奋xìng兴趣nàn苦难nán难免多音字辨音宿缝嚼和sù宿舍xiǔ一宿xiù星宿fénɡ缝补fènɡ缝隙jiáo细嚼慢咽jué咀嚼huó和泥hé和气hè附和近义词可惜——惋惜耐心——耐烦避免——防止会意——会心彻底——全部改正——纠正责任——义务闪烁——闪耀安顿——安排弥漫——充满衰弱——虚弱照顾——关照威胁——威逼鲜美——鲜嫩严厉——严格快活——欢快慈祥——幼稚——含糊——严峻——粗暴——残暴——近义词和蔼天真模糊严厉粗鲁残忍压迫——批评——改正——兴旺——解救——寄托——采用——五湖四海——欺压批判纠正兴盛拯救寄予采纳四面八方照顾——安顿——爱惜——硬实——严厉——脆弱——饱满——鼓励——目不转睛——无边无涯——近义词照料安排珍惜壮实严肃懦弱丰满勉励聚精会神无边无际反义词慈祥——凶狠幼稚——成熟含糊——肯定坚决——犹豫暂时——长期沉着——慌乱压迫——批评——坚持——兴旺——团结——服从——采用——反抗表扬放弃败落分裂反抗舍弃反义词爱惜——糟蹋严厉——温和沉重——轻松脆弱——坚强衰弱——强壮结实——单薄低沉——高亢艰苦——安逸饱满——干瘪粗糙——光滑喜出望外——大失所望三长两短——安然无恙词语释义【被难】因灾祸或重大变故而丧失生命。【幼稚】年纪小；形容头脑简单或缺乏经验。【含糊】不明确，不清晰；不认真，马虎。【军阀】旧时拥有武装部队，割据一方，自成派系的人。【避免】设法不使某种情形发生；防止。【轻易】简单容易；随随便便。【暂时】属性词。短时间的。【恐怖】由于生命受到威胁或残害而恐惧。【严峻】严厉；严肃。【残暴】残忍凶恶。【怒气冲冲】形容非常愤怒。【一拥而入】很多人一下子挤了进来。【乱蓬蓬】形容须发或草木凌乱。【泰山】泰山：山名，在山东省。古人以泰山为高山的代表，常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。【鸿毛】大雁的毛，比喻轻微或不足道的事物。【追悼】指的是沉痛地怀念死者，表示哀悼的意思。词语释义词语释义【寄托】把理想、希望、感情等放在（某人身上或某种事物上）。【精兵简政】缩小机构，精简人员。【五湖四海】泛指全国各地。联系上下文，可理解为革命队伍的人来自全国各地，四面八方。【死得其所】死得有意义，有价值。【喜出望外】遇到出乎意料的喜事而特别高兴。【目不转睛】不转眼珠地(看)，形容注意力集中。【无边无涯】没有边际。【奄奄一息】形容气息微弱。课文赏析10、古诗三首马诗唐--李贺作者简介李贺(约公元791年—约817年)字长吉，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人，有“诗鬼”之称。李贺是继屈原、李白之后，中国文学史上又一位颇享盛誉的浪漫主义诗人。主要作品：《马诗二十三首》《梦天》《雁门太守行》《李凭箜篌引》等，著有《昌谷集》。课文赏析大漠/沙/如雪，燕山/月/似钩。这两句描写了一片富有特色的边疆战场景色，为下文抒情做了铺垫。“大漠”“燕山”是边塞征戍之地。“沙如雪”“月似钩”，略作点染，极精炼地勾勒出战场的典型环境。以雪比喻沙，以钩比喻月，描绘了富于塞外特色的边疆战场景象，营造了边塞月夜悲凉诗意：漠漠旷野，沙石像雪一样晶莹洁白，燕山上空挂着一弯金钩似的新月。课文赏析何当/金/络脑，快走/踏/清秋。这两句借马抒情，为自己渴望建功立业而又得不到赏识发出呼喊，表达了一种愤慨之情。诗意：骏马啊，什么时候能够套上镶金的笼头，在秋高气爽的辽阔原野上任意驰骋呢？“金络脑”属贵重鞍具，象征马受重用。以“何当”领起作设问，也是作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。托物言志的手法课文赏析“何当金络脑，快走踏清秋”表达了诗人怎样的感情？这两句借骏马言抱负。诗人自比为良马，表达了期望自己受到重用，一展雄才壮志的思想感情。课文赏析10、古诗三首石灰吟明--于谦作者简介于谦（1398-1457）：字廷益，号节庵，钱塘（今浙江杭州）人。明朝名臣、民族英雄。主要作品：《平阳道中》《咏煤炭》《暮春遇雨》《于忠肃集》等。《石灰吟》是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。课文赏析千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。这两句写的是石灰从开采到烧制的过程，歌颂了一种视死如归、从容不迫的精神。“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。“烈火焚烧”，当然是指烧炼石灰石。加“若等闲”三字，又使人感到不仅是在写烧炼石灰石，它似乎还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。诗意：石灰石只有经过千万次的锤击才能从深山中开采出来，它把烈火焚烧看成是平常的事。平常课文赏析粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。象征不怕牺牲石灰的颜色暗指诗人对高洁品格的追求“粉骨碎身”极形象地写出了将石灰石烧成石灰粉的过程，而“浑不怕”三字又彰显其不怕牺牲的精神。“清白”一语双关，既指石灰石经烧制后成为白色的石灰，也象征刚直不阿的品格。诗意：即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。课文赏析10、古诗三首竹石清--郑燮（xiè）作者简介郑燮(1693-1765)：字克柔，号理庵，又号板桥，人称板桥先生。清代官吏、书画家、文学家。“扬州八怪”之一。其诗、书、画均旷世独立，世称“三绝”，擅画兰、竹、石、松、菊等植物，其中画竹已五十余年，成就最为突出。主要作品：《新竹》《山中雪后》《墨竹图题诗》等。《竹石》这首诗表达了作者正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。课文赏析咬定青山不放松，立根原在破岩中。“咬”“立”这两个动词，运用拟人的修辞手法，很生动形象，写出了竹子坚忍不拔、顽强不屈的精神。诗意：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。把竹拟人化实写竹子，暗喻人实写竹子扎根，暗喻人立场坚定课文赏析千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。写出竹子无畏乐观的精神诗意：经历成千上万次的折磨和打击，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都经受得住，仍然坚韧挺拔，顽强地生存着。“千磨万击”写恶势力之甚，“东西南北”写恶势力无处不有，准确地概括了那个黑暗时代的特征，可见竹遭受的打击之大。“任尔东西南北风”，一个“任”字，多么生动、准确地写出了傲竹凛风而立，斗恶不止的英雄气概！表现出诗人无惧无畏、慷慨潇洒、积极乐观的精神风貌。课文赏析这三首诗表达的方法上的共同特点《马诗》借马渴望套上金络脑，驰骋千里，抒发了作者渴望得到重用，以便施展抱负，报效国家的志向。《石灰吟》借石灰不怕烈火焚烧、粉骨碎身，一心想要把清白留在人间，表达了作者为国尽忠、不怕牺牲、坚守高洁情操的决心。《竹石》借竹子扎根破岩，不怕狂风吹袭，表现了作者坚定顽强的精神。相同点：这三首诗都是咏物诗，都采用了托物言志的手法。本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。课文赏析11、十六年前的回忆文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。课文赏析李星华(1911一1979）河北乐亭人，中华人民共和国成立后，一直从事教学和民间文学研究工作。她整理出版的《白族民间故事传说集》，受到了国内外民间文学工作者的好评。作者介绍：那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。课文赏析佳句解析父亲早出晚归，埋头整理书籍和文件，说明局势紧张。为了避免党组织被破坏，所以父亲要烧掉“书和有字的纸片”，表现了他对革命事业的忠诚。早出晚归工作忙碌佳句解析课文赏析父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。父亲含糊的回答，同耐心地回答形成了鲜明的对比。设置悬念，吸引读者。同时，为后面情节的发展埋下了伏笔。这里写出了李大钊同志对待亲人的慈爱和善与对待工作的认真严肃。对比耐心含糊课文赏析“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”说明父亲对敌人的到来早有准备，表现了他的临危不惧、沉着镇定佳句解析课文赏析一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。“我”的紧张、恐惧与父亲的沉着、冷静形成对比，更加衬托出父亲的临危不惧。佳句解析课文赏析在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。佳句解析“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对父亲施了重刑。“平静”说明父亲在经历残酷的折磨后仍保持着对革命事业的坚定信念。“慈祥”充分体现了父亲对亲人深沉的爱。红色的字代表什么含义？课文赏析首尾呼应，突出这一天是父亲的被难日，让“我”印象深刻，终生难忘。对文章的中心起到了强化的作用。表达出了“我”的悲痛，以及对父亲沉痛的哀悼和深深的思念之情。佳句解析我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”这一自然段与开头有什么联系？想想这样写有什么好处。课文赏析12、为人民服务《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。《为人民服务》是一篇演讲稿，属论说文范畴。课文赏析毛泽东，字润之，笔名子任。湖南湘潭人。中国革命家、战略家、理论家、诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。从1949年到1976年，毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。作者介绍我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。课文赏析佳句解析“完全”，也就是说，除了为人民服务，再没有别的目的。“彻底”，就是贯彻到底，也就是说，不管在什么地方，不管做什么工作，都应该为人民谋利益。文