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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料 > 安徽省北师大版新课标高中英语总复习第一轮语法复习:考点8 非谓语动词(1)
Part2考点8考点8非谓语动词1.主要考查的知识点:(1)非谓语动词的基本用法及句法功能;不同的非谓语动词的用法区别。(2)非谓语动词在一些特定的结构,如with复合结构等的用法。2.复习重点:(1)分词、不定式作定语、状语、补语的用法(2)动名词作主语、宾语的用法(3)现在分词、过去分词、动名词及不定式的用法区别形式对比项目动词不定式todo动名词doing现在分词doing过去分词done意义相当于名词、形容词、副词,往往有将来意味相当于名词,指经常性、习惯性的动作相当于形容词、副词,往往有现在意味相当于形容词、副词,本身兼有被动,完成意义充当句子成分主语、宾语、表语、宾补、定语、状语主语、宾语、表语、定语表语、宾补、定语、状语表语、宾补、定语、状语形式主动一般式tododoingdoingdone被动式tobedonebeingdone(被……)beingdone(正在被……)无形式主动完成式tohavedonehavingdonehavingdone无被动完成式tohavebeendonehavingbeendonehavingbeendone无否定式在上述各种非谓语动词形式之前直接加not(1)Smoking(抽烟)isprohibited(禁止)here.(2)Havingstudiedcomputerisanimportantqualificationforthejob.(3)Jack's_suddenly_disappearing(杰克的突然失踪)madethemworried.(4)Ifounditimpossibleforhimtodothejobalone.(5)Itisnouse/goodcrying(哭).1.不定式和动名词作主语非谓语动词包括不定式(todo)、动名词(ing)、现在分词(ing)与过去分词(ed)。它们不受主语人称和数的限制,在句子中不能充当谓语,但可以充当句子的其他成分,并且有时态和语态的变化。所以,要正确使用非谓语形式,一定要充分理解不同形式所表现的意义,要明确非谓语动词与逻辑主语之间是“主动”还是“被动(或状态)”,所表示的动作是“过去”、“现在”还是“将来”,以及和谓语动词所表示的动作是同步发生还是有先后之分。规则1:动名词作主语通常表示抽象动作,而不定式作主语表示具体动作,如:(1)。规则2:动名词和不定式的完成式表示该动作比谓语动词动作先发生,如:(2)。规则3:动名词的独立主格结构:当动名词带逻辑主语时,只可在其前加上物主代词或名词的所有格,如:(3)。规则4:不定式及动名词短语作主语时可转换成it作形式主语,如:(4)、(5)。2.不定式和动名词作宾语(1)Doyoumindmy/mereadingyourpaper?(2)Iregrettednot_having_taken(没有采取)heradvice.(3)Iappreciatehavingbeengiventheopportunitytostudyabroadtwoyearsago.(4)Youwouldbewelladvisedto_stay(stay)indoors.Theteacheradvisedtaking(take)adifferentapproach.2.不定式和动名词作宾语(5)Theroadiscoveredwithsomefallentreesandtheyneedremoving/toberemovedimmediately.(6)Don'tyourememberseeingthemanbefore?Youmustremembertoleavetomorrow.(7)Ishouldliketoseehimtomorrow.(8)Thereisnousecryingoverspiltmilk.(9)Hehadagoodtimeintravellingabroadthissummervacation.2.不定式和动名词作宾语(10)Theycan'tlosetimeplayingcomputergamesasusual.(11)Thereisnotellingwhatheisgoingtodo.(12)LastnightIdidnothingbutwatch(watch)TV.Thedoctortoldhimnothingbutto_stop(stop)smoking.(13)WhenIconsiderhowtalentedheisasapainter,Icannothelpbutbelievethatthepublicwillappreciatehisgift.2.不定式和动名词作宾语(14)Wedon'twanttheretobeanycomradeslaggingbehind.(15)Idon'tmindtherebeing(be)achairhere.(16)Therebeingnobodyelseathand,Ihadtodobymyself.(17)Johndidn'tpasshisdrivingtest,butIexpectedhimto.规则1:动名词作宾语时,其逻辑主语既可以是物主代词或名词的所有格,也可以是人称代词宾格和名词的普通格,如:(1)。规则2:作宾语的动名词和不定式,完成式表示该动作在谓语动词动作之前发生,如:(2)。规则3:介词以及少数动词和词组后只能用动名词作宾语,如:admit,dislike,appreciate,avoid,enjoy,bear(忍受),envy,can'thelp(不禁),delay,escape,can'tstand(受不了),deny,excuse(借口),consider(考虑),fancy,mind,miss(错过),mention,finish,pardon,resist,forgive,imagine,risk,practice,suggest(建议),keep,quit,putoff,giveup,feellike,beworth,setabout,burstout,be/get/becomeusedto(习惯于),lookforwardto,payattentionto,devote…to,leadto,stickto,getcloseto,objectto,contributeto,getdownto,beequalto(能胜任),turnto(求助于)等,如:(3)。规则4:动词advise/allow/permit/forbid后既可跟doingsth.作宾语,又可跟todo(不定式作宾补),如:(4)。规则5:need,require,want,deserve+doing动名词的主动形式表被动意义,相当于tobedone,如:(5)。规则6:有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语有差别,如:(6)。常用的还有:(1)forgettodo忘记要去做某事(此事未做)forgetdoing忘记做过某事(此事已做过或已发生)(2)stoptodo停止、中断(某件事),目的是去做另一件事stopdoing停止正在或经常做的事(3)remembertodo记住去做某事(未做)rememberdoing记得做过某事(已做)(4)regrettodo对要做的事遗憾(后常跟动词say,tell,inform等)regretdoing对做过的事后悔(5)trytodo努力、企图做某事trydoing试验、试一试某种办法(6)meantodo打算,有意要……meandoing意味着(7)goontodo继而(去做另外一件事情)goondoing继续(原先没有做完的事情)(8)proposetodo打算(要做某事)proposingdoing建议(做某事)(9)like/love/hate/prefer+todo表示具体行为;+doingsth.表示抽象、倾向概念。【注意】如果like/love/hate/prefer这几个动词前有should/would,其后宾语只跟不定式,不能跟动名词,如:(7)。规则7:常见的带不定式作宾语的动词(口诀助记)如下:想要干want,wish,hope,expect,seek,attempt,aim,claim,wouldlike/love,desire,swear早打算plan,prepare,mean,arrange同意否agree,promise,undertake,offer,choose,refuse,afford问问看ask(asktodo要求做),beg决定了decide,determine,makeupone'smind,bedetermined尽力干try,manage(反义词fail),struggle,strive,attempt努力做care别装蒜pretend【注意】口诀内的动词后跟动词不定式,几乎都有将来意味。规则8:固定句型(1)Thereisnogood/point/sense/harm+doingsth.做某事没用(不好/没意义/没有害处),如:(8)。(2)havedifficulty/trouble/problem/ahardtime/agoodtime/fun+(in)+doing,如:(9)。(3)spend/waste/losetime(in)doingsth.,如:(10)。(4)Thereisno+doingsth.(thereisno表“不可能”),如:(11)。(5)come/become/grow/get+to+like/love/realize/understand/know等表示心理活动的过程,意为“渐渐地喜欢上/意识到/懂了/知道了……”。(6)do/did/does+nothing/anything/everything+but(except)+动词原形;如果谓语动词不是do/did/does,but(except)所跟的不定式须带to,如:(12)。(7)cannot(help/choose)butdo,candonothingbutdo,havenochoice/alternativetodo表示“不得不”,如:(13)。(8)“Whynot+动词原形”表达向某人提出建议,意为:“为什么不……?”,“干嘛不……?”(9)“wouldrather/hadbetter+(not)+动词原形”意为“宁愿/最好(不)做某事”。(10)therebe的非谓语形式◇作动词expect,like,mean,intend,want,prefer,hate宾语时,通常用theretobe结构,在mind,objectto等后面用therebeing,如:(14)、(15)。◇作状语多用therebeing结构,如:(16)。(11)为避免重复,在hope,expect,wish,want,like,love,decide,plan,need,mean,forget,refuse,tell,know,haveto,begoingto,usedto,oughtto等动词后面再次出现相同的不定式作宾语时,常出现单独使用的to,而把曾出现过的动词省略掉。但是,如果在省略的不定式结构中含有be,have,havebeen时,要保留这些词,如:(17)。3.不定式、动名词和分词作表语(1)WhatIwouldsuggestistostartworkatonce.(2)Hishobbyiscollectingstamps.(3)Travellingisinterestingbuttiring.(4)Thepupilswillgetconfusediftheyaremadetolearntoomuch.(5)Whattheworkershavebeentoldisthattheygetpaidbythehour.规则1:不定式作表语一般表示具体动作,特别是表示将来的动作。动名词作表语,表示抽象的一般性的行为,如:(1)、(2)。规则2:表心理状态的
本文标题:安徽省北师大版新课标高中英语总复习第一轮语法复习:考点8 非谓语动词(1)
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