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教学目标知识目标了解音乐剧的艺术价值,感受歌曲形象,扩大音乐视野。能力目标能用充满深情的歌声演唱歌曲及掌握三拍子的指挥图式情感目标能够根据剧情参与表演活动多彩的音乐剧开元中学王鹏多彩的音乐剧音乐剧早期译称为歌舞剧,是以戏剧(尤其是剧本)为基本,以音乐为灵魂,以舞蹈为重要表现手段,通过音乐、舞蹈、戏剧三大元素的整合来讲述故事、刻画人物表达概念的表演艺术。因此,它具有通俗性、流行性、时尚性、思想性和艺术欣赏性等价值。多彩的音乐剧罗密欧与朱丽叶猫狮子王图兰朵卖火柴的小女孩音乐之声作者历程获奖情况(美)理查德.罗杰斯(美)奥斯卡.哈默斯坦Ⅱ1959年完成,并在百老汇公演。1965年改编成同名电影。第38届奥斯卡金像奖十项提名以及最佳电影、最佳音乐、最佳歌曲等五项大奖。多彩的音乐剧在萨尔茨堡一座古老的修道院中,有一名叫玛丽亚的年轻修女。玛丽亚用爱心和音乐与孩子们建立了良好的关系教孩子们唱《哆来咪》玛丽亚和孩子们排练了木偶剧《孤独的牧羊人》雪绒花雪绒花象征着勇敢,被奥地利人奉为他们的国花。又名“火绒草”,“薄雪草”,一种菊科草本植物。生长在阿尔卑斯山脉海拔超过1700米的岩石地表上。形态特征生活环境象征意义123雪绒花这首歌曲的节拍是几拍子?强弱关系是什么?能用歌曲的节奏把歌词读出来吗?这首歌曲的音乐情绪是什么?雪绒花重难点解决1、总很高兴见我。2、雪似的花朵深情开放。3、为我祖国祝福吧!故事继续……雪绒花画面温馨、和谐,好像在吟唱一首民谣,轻松抒情。第一次歌声饱含着对祖国的无限赞颂与眷恋之情。第二次雪绒花
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