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1ጲዷბသኸڞੜײĄბٴӄ三年级下册科学自主练习答案第一单元 太阳和影子1 影子★我的收获1.填一填(1)阳光;月光。(/灯光等) (2)会;不会。(3)光;不透明的物体。2.小法官× ×2 太阳和影子★我的收获1.填一填。(1)手电筒;直立的铅笔。 (2)背。(3)太阳;早晨、傍晚;中午。 (4)提出问题2.生活中的科学。(仅做参考)略。3 日晷★我的收获1.填一填(1)投影方向;晷面、晷针。 (2)倾斜;北。(3)垂直;刻度。 (4)正北;一致。2.小法官√ √单元活动一、我的收获1.填一填(1)光;不透明的物体。2٘ກঞࡘᙣἔᤠ(2)太阳;不透明的物体;太阳在天空中的运动;相反。(3)长短;方向。 (4)日晷。 (5)短。(6)倾斜;正北。 (7)太阳;指南针。2.小法官 × × √ √ × √ × √ ×3.选一选(1)② (2)② (3)② (4)② (5)① (6)②二、生活中的科学(仅做参考)1.答:人们利用影子丰富生活,比如皮影戏;人们有时要避免影子带来的不便,比如无影灯。2.答:沙漏、水钟、滴漏等。第二单元 混合与分离4 怎样加快溶解★我的收获1.填一填:(1)搅拌加热将食盐研碎 (2)对比实验2.生活中的科学搅拌加热将冰糖研碎5 谁在水中溶解得多★我的收获1.填一填(1)不会 (2)天平镊子 (3)一定量2.小法官(1)× (2)√6 把它们分离★我的收获1.填一填3ጲዷბသኸڞੜײĄბٴӄ(1)磁铁 铁屑 木屑 铁屑 (2)风 沙子 (3)静置加热(4)沉淀 (5)搅拌 搅拌单元活动一、我的收获1.填一填(1)搅拌加热将食盐研碎 (2)对比实验 (3)磁铁 铁屑 木屑 铁屑(4)磁铁 风吹 过滤 沉淀 (5)静置加热 (6)水的温度(7)不会 (8)一定量2.小法官(1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)√ (6)√ (7)√(8)√3.选一选(1)① (2)② (3)① (4)① (5)② (6)① (7)①(8)②二、生活中的科学1.洗衣粉在热水中溶解的快2.加快溶解第三单元 生活中的材料7 玻璃★我的收获1.填一填(1)门窗 汽车 玻璃桥等 (2)透明 易碎2.小法官√ √ √8 纸★我的收获4٘ກঞࡘᙣἔᤠ1.填一填(1)牛皮纸 复写纸 餐巾纸 电光纸 瓦楞纸等(2)表面光滑 吸水性差等 (3)造纸术 (4)不同2.小法官√ × √ √9 多变的纸★我的收获1.形状 大小 没有2.没有3.形状 没有 没有4.形状 没有5.铁丝弯折 易拉罐变形 蜡融化等10 天然材料和人造材料★我的收获1.填一填(1)天然材料 人造材料 (2)石墨烯2.小法官√ √ ×3.略4.不粘锅 冲锋衣 隐形飞机等单元活动一、我的收获1.填一填。(1)透明 易碎 (2)表面粗糙 吸水性好等(3)没有 (4)天然材料 人造材料2.小法官× √ √ √ √ √5ጲዷბသኸڞੜײĄბٴӄ3.我会选(1)① (2)② (3)① (4)① (5)①②二、生活中的科学1.做门窗、汽车玻璃、玻璃桥、玻璃幕墙等。2.课本、书包、纸杯、手提袋等3.不粘锅、冲锋衣、隐形飞机等。第四单元 植物的繁殖11 植物的花★我的收获1.填一填(1)由外到内(2)花萼、花冠、雄蕊、雌蕊;完全花;不完全花;南瓜花、黄瓜花、西瓜花。(3)萼片;花瓣。 (4)花药、花丝;柱头、花柱、子房。(5)昆虫、风、水。12 植物的果实★我的收获1.填一填(1)果皮;种子。 (2)桃子、山楂、杏、黄瓜;萝卜、地瓜。(3)风。 (4)苍耳。 (5)横切;纵切。 (6)传播。13 种子发芽了★我的收获1.填一填(1)胚;胚。 (2)种皮、胚;种皮、胚、胚乳。(3)温度、水、空气。 (4)固定;吸收。(5)种子。 (6)胚;胚芽、胚根、子叶。6٘ກঞࡘᙣἔᤠ14 植物的“分身术”★我的收获1.填一填(1)根、茎、叶。(2)月季花、百合花;芦荟、仙人掌;甘薯、菊花。(3)扦插、压条。2.小法官× √ √ √ √单元活动一、我的收获1.填一填(1)基部;由外到内。 (2)完全花、不完全花。(3)昆虫、风、水。 (4)种皮、胚、胚乳;胚芽、胚根、子叶。(5)有水和无水;对比。 (6)温度、水、空气。(7)根、茎、叶。 (8)扦插、压条。2.小法官× × × × √ × √ √ × √3.选一选(有些植物有多种繁殖方法)种子:玉米、大豆、油菜、大蒜、小麦、萝卜根:地瓜叶:秋海棠茎:梨、草莓、桂花、葡萄、苹果4.填图略二、生活中的科学(仅做参考)1.答:苍耳果实表面有钩刺,易挂在动物的皮毛上,有利于扩大苍耳种子的传播;7ጲዷბသኸڞੜײĄბٴӄ九节果实靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子里,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方;豌豆的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。2.答:因为种子发芽需要适宜的温度。3.答:自然授粉往往不均匀,传粉量少,种子不能充分形成,而人工授粉可以提高产量。第五单元 常见的力15 浮和沉★我的收获1.水的浮力2.也受3.水的浮力4.短下沉的物体也受水的浮力16 弹簧里的学问★我的收获1.填一填(1)弹力 (2)变长恢复到原来的形状 (3)略2.略。17 鞋底花纹的启示★我的收获1.填一填(1)大 大 (2)摩擦力 (3)接触面的光滑程度 物体的重量(4)增大 (5)测力计2.小法官√ √ √ √3.油和铅笔芯沫能起到润滑的作用,减小了摩擦力。8٘ກঞࡘᙣἔᤠ单元活动一、我的收获1.填一填(1)接触面的光滑程度 物体的重量 (2)大 (3)变长形状(4)弹力 (5)水的浮力 (6)也受 (7)弹簧 (8)摩擦力(9)测力计牛顿 N (10)多次 (11)小2.小法官√ × √ √ √ √ × ×3.选一选① ① ① ② ②二、生活中的科学1.增大摩擦力 2.增大摩擦力 3.轮船比同体积的水要轻第六单元 消化与吸收18 食物的营养★我的收获1.填一填(1)糖类 脂肪 蛋白质 水 无机盐 (2)在食物上滴几滴碘酒(3)蓝 (4)油渍 脂肪 (5)蛋白质(6)鸡蛋瘦肉鱼肉等,馒头米饭饼肥肉花生大豆2.小法官√ √ √19 食物到哪里去了★我的收获1.填一填(1)口腔 食道 胃 肝 小肠 大肠 (2)唾液 唾液(3)胃 (4)消化液 (5)研碎吸收的成分9ጲዷბသኸڞੜײĄბٴӄ2.略。20 我们的呼吸★我的收获1.填一填(1)鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 (2)空气 氧气 二氧化碳 浑浊(3)养料 氧气 能量2.小法官√ ×4.略。单元活动一、我的收获1.填一填(1)脂肪 蛋白质 水 无机盐 维生素 (2)在食物上滴几滴碘酒(3)把食物放在酒精灯上烧 (4)油渍 脂肪(5)口腔 食道 胃 肝 小肠 大肠 (6)重要 (7)麦芽糖(8)胃小肠 (9)鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 (10)呼出(11)养料 氧气 能量2.选一选(1)② (2)① (3)② (4)①3.小法官√ × √ √ × √4.略第七单元 设计与发明21 走进工程师★我的收获1.填一填10٘ກঞࡘᙣἔᤠ(1)科学 技术 (2)南仁东 (3)李春 李冰 孟凡超2.小法官√ √ √22 走进发明家★我的收获1.填一填(1)造纸术 印刷术 指南针 火药 (2)新产品 (3)王选 团队(4)需求23 小改变大效率★我的收获1.填一填(1)效率 (2)右2.小法官。√ √
本文标题:三下科学基础训练自主学习参考答案
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