2019秋季改版人教版高一英语必修一学案-Unit3-Sports-and-Fitness-sect

2019新人教版高一英语SportsandFitness学案-Section2-31重点词汇1.function（1）n.【C】作用，功能，职能。常见搭配：perform/fulfila......function发挥......功能，履行......职责。Theteacherexplainedtheword’sgrammaticalfunctionindetail.这个老师详细地解释了这个单词的语法功能。Inyournewjobyouwillperformavarietyoffunctions.在你的新工作岗位上，你将会履行多种职责。Computerscanfulfillanimportantfunctionifusedproperly.如果运用得当，电脑能够起非常重要的作用。（2）vi.起作用，运转。常见搭配：Functionwell/normally运转良好/正常functionas起......作用，具有......功能Themachineseemstobefunctioningnormally.这台机器看来运转正常。Thesofafunctionsasabedatnight.这沙发在夜里可以当床用。2.Join用法详解：翻译未参加，表示加入一个组织或者团体。Hejoinedthearmylastyear.他去年参军了。知识连接joinin参加，加入joinindoingsth.加入做某事，一起做某事joinsb.indoingsth.跟某人一起做某事，加入某人做某事Ihopeyou’llalljoininthismeeting.我希望你们大家都参加这次会议。Willyoujoinusinplayingfootballnow？现在你要和我们一起踢足球吗？特别提醒joinin中的in既可用作介词，其后跟名词，代词或v-ing；又可用作副词，其后不跟任何成分，此时joinin为不及物动词短语。Ihopethateveryonewillbeabletojoininthefun.我希望每个人都能够加入进来，玩得开心。Helaughedloudly，andMaryjoinedin.他大声笑了起来，玛丽也跟着笑了。辨析比较joinin/join/takepartin/attend易混淆词用法例句joinin常用于口语，表示参加别人已经在进行的小型活动，其宾语一般是谈话，娱乐，游戏等表示活动的名词。如果表示“与某人一起做某事”则用joinsb.indoingsth.Willyoujoininthegame？你想参加这个游戏吗？join通常指参加某个组织，党派，团体，军队等，并成为其中一员，宾语往往是thearmy，party，team，club或sb.等I’llpersuadehimtojoinourclub.我将劝他加入我们的俱乐部。takepartin常指参与群体性的活动，运动，并在其中发挥作用。part前有修饰语时，要加不定冠词a/anWeshouldtakeanactivepartinschoolactivities.我们应该积极参加学校的活动。attend正式用语，常指参加会议，集会，仪式，典礼等，还可以表示“上学，上课，听报告”等Hedidn’tattendthemeetingyesterday.昨天他没有出席会议。3.match用法详解：（1）v.般配，相配；配对；与......相匹配。常见搭配：matchsb./sth.in......在......方面和某人/某物相匹敌match......to/with把......和......配对Thebluesweatermatchesthecolorofher（blue）eyesperfectly.那件蓝色毛衣和她的（蓝）眼睛颜色非常相衬。Whenitcomestospeakinginpublic，noonecanmatchhim.谈到公开发表演讲，没有人能比得上他。Noneofthefiveplayerscanmatchhiminspeedandstrength.这五个运动员中没有人能在速度和力量上敌得过他2019新人教版高一英语SportsandFitness学案-Section2-32Wegetthechildrentomatchtheanimalpicturesto/withthecorrectsounds.我们让孩子们把动物图片与正确的声音相配对。（2）n.火柴；比赛；相配的人（或物）。常见搭配：strikeamatch划火柴win/loseamatch赢得/输掉比赛Hestuckamatchandlitthecandle.他划了根火柴，点燃了蜡烛。Evenifyoulosethematch，youshouldn’tloseyourconfidence.即使你输了比赛，你也不该失去信心。Ilikethecolorofyourskirt，foritisagoodmatchforyourblouse.我喜欢你裙子的颜色，因为它和你的衬衫颜色很相配。辨析比较fit/suit/match易混淆词区别例句fit多指衣服等尺寸，形状等方面的合适，通常翻译为合身，适合Thejacket’sfine.Butthetrousersdon'tfit；it’stoobig.这件夹克不错，但裤子不合身，太大了。suit多指衣服等的颜色，款式或花样等方面的适合；还可指事物合乎需要，口味，性格，条件，地位等Thisstyleofdresssuitsyouwell.这种款式的连衣裙很适合你。Nodishsuitsalltastes.重口难调。match多指两个物体大小，色调，形状，性质等方面很搭配，显得很协调Thedoorswerepaintedbluetomatchthewalls.门漆成了蓝色，以便与墙的颜色相配。4.makesense用法详解：（1）讲得通；有道理；有意义（主语通常是事物）Thissentencedoesn'tmakesense.这个句子说不通。Hedoesn'ttalkmuch，butwhathesaysmakessense.他话不多但言之有理。（3）是明智的；合乎情理。常见搭配：Itmakessensetodosth.做某事是明智的Itmakessensetotakegoodcareofyourself.照顾好你自己是明智的。归纳拓展（1）makesenseofsth.理解/弄懂某事物（主语通常是人）Ican'tmakesenseofthepoem.我不能理解这首诗。（2）Thereisnosense/pointindoingsth.做某事没有意义。There’snosenseinworryingaboutthepast.为过去的事情担忧是毫无意义。（3）inasense从某种意义上说（=insomesense）Youarerightinasense/insomesense，butyoudon'tknowallthefacts.从某种意义上说你是对的，但是你不了解全部事实。（4）innosense决不（位于句首事，句子要用部分倒装结构）Innosenseistheconclusionscientific.这个结论绝不是科学的。（5）commonsense常识5.pretend用法详解：v.假装，佯装。常见搭配：pretendtobe+n./adj.假装是......pretend（not）todosth.假装（不）做某事Pretendtobedoingsth.假装正在做某事pretendtohavedonesth.假装已经做了某事pretend+that......假装......Sarahpretendedtobecheerful，sayingnothingabouttheargument.萨拉假装高兴，没有提及争吵的事。Hepretendedtobereadinganimportantdocumentwhenthebossentered.老师进来时他假装正在看一份重要的问题文件。Whenhismotherenteredhisroom，hepretendedtohavefallenasleep.当妈妈走进他的房间时，他假装已经睡着了。特别提醒（1）pretend接不定式和从句做宾语，不接v-ing做宾语；（2）pretend后接动词不定式做宾语时，根据语境2019新人教版高一英语SportsandFitness学案-Section2-33不同，不定式可以采用一般式，进行式，完成式来表达不同的时间概念。重点句型6.if引导宾语从句Tonydoesn'tknowifJudylikeshim.托尼不知道朱蒂是否喜欢他。whether和if的用法区别：（1）if作“如果”讲时，可引导宾语从句，whether则不能。（2）if作“是否”讲时，可引导宾语从句，与whether同义，可以互换。口语中常用if。Iwonderif（=whether）Icancatchthelastbus.我想知道我是否能赶上末班车。（3）但遇到下列10种情况时，只能用whether，不能用if。A.宾语从句种有ornot时：Idon'tknowwhetherit’srainingornot.我不知道是否在下雨。B.宾语从句放在介词后面时：Itdependsonwhetherheiscoming.这要取决于他是否会来。C.为了强调而将宾语从句置于主句之前时：Whetherheliveshere，Iwanttoknow.我想知道他是否住在这儿。D.使用if有可能出现歧义时：Letmeknowwhetheryoucancome.告诉我你是否能来。E.引导discuss的宾语从句时：Theydiscussedwhetherthebridgeshouldbebuilt.他们讨论要不要建那座桥。F.和不定式连用时：Hedoesn'tknowwhethertoaccepttheinvitation.它们不知道是否应该接受邀请。G.引导让步状语从句时：WhetherMarycomesornot，let’sbegintogooverourlessons.不管玛丽来不来，我们现在就开始复习功课吧。H.引导主语从句时：Whetherhewillfinishitaheadoftimeornotisunknown.他是否会提前完成它还不清楚。I.引导表语从句时：Thequestioniswhetheritisworthreading.问题是它是否值得一读。J.引导同位语从句时：Iwanttoknowthenewswhetherourteamhaswonyesterday’smatch.我想了解一下昨天的比赛我们队赢了没有。7.evenif引导的让步状语从句evenif（=eventhough）翻译为“即使，纵然，虽然”，引导让步状语从句，从句常用一般现在时代替将来时。Evenif的易混淆短语是asif（=asthough）翻译为好像，引导方式状语从句和表语从句。Evenif/thoughIfailthistime，Iwilltryagain.即使这次失败了，我也会再次尝试。Theywon’tgotothepartyevenif/though(theyare)invited.即使受到邀请，他们也不会去参加那个聚会。语法突破8.反意疑问句（附加疑问句）（肯定）陈述句+（否定）简短问句问句中（肯定，否定或否定，肯定）构成答语（否定）陈述句+（肯定）简短问句答语中（肯定，肯定或否定，否定）（1）构成反意疑问句提出情况或看法，问对方同不同意，这种问句都由两部分组成，前一部分用陈述句的形式，后一部分是一个附着前一部分上的简短问距，如前一部分为肯定形式，后一部分通常为否定形式，反之亦然。两部分的时态要保持一致。1.You’retogohomeviaHongkong,aren’tyou?你准备经由香港回国，对吗？2.Youhavealreadygotourinvitation，haven’tyou?我们的请帖你们已经收到