高中化学人教版必修一导学案：第一章第一节实验安全及意外事故的处理导学案(1)-完美版

高一化学第一章第一节实验安全及意外事故的处理导学案（1课时）一.学习目标1．结合初中的化学实验常识了解实验室规则及意外事故的处理办法2.知道高中化学实验的一些基本操作3.树立安全意识，知道基本的安全措施和意外事故的紧急处理方法。学习重难点：高中化学实验的一些基本操作和基本的安全措施和意外事故的紧急处理方法。二.课前预习完成课本P5页【思考与交流】三.学习过程根据你的经验，在进行化学实验的过程中要注意哪些安全问题呢？（一）实验室规则1、进实验室前，应先预习实验，明确实验、、，严禁不预习进实验室。2、进实验室后，应先检查是否齐全。3、实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程，严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。4、有意外事故，应及时向老师报告。5、实验完毕后，应将仪器，整理清洁实验台。（二）了解安全措施1、一些偶然事故的处理：意外事故处理方法洒在桌面上的酒精燃着浓酸洒在皮肤上浓碱洒在皮肤上水银撒在桌面上酸液渐到眼中2、一些药品的保存：（1）白磷放在中；碘易升华，封存（2）氯酸钾、硝酸铵不要同可燃物混放，防爆炸；（3）酒精等易燃物应密封且远离火源；（4）浓硝酸、硝酸银见光易分解物放瓶中、置阴冷处（5）酸放在玻璃瓶中，碱放在带的试剂瓶中。3、安全常识-----“六防”防爆炸、防暴沸、防失火、防中毒、防倒吸、防污染:（三）掌握正确的基本操作方法。1、药品的取用“三不”原则是指：“二量”（用量）的原则是指：（1）如何取用固体药品？（2）如何取用液体药品？2、加热操作①点燃酒精灯时能否用旁边同学的酒精灯点燃？②酒精少于1/3时，用于加热会有什么后果？③能否直接用口吹灭酒精灯？④给液体加热时，液体不超试管体积多少？⑤能否把热的容器直接放实验台或直接用水冲洗？⑥点燃H2、CO、CH4等易燃气体前应该⑦哪些仪器可直接加热?哪些要垫石棉网才能加热?3、气体收集气体收集的原理：排气法收集向下排气法密度空气向上排气法密度空气排水法收集溶于水的气体4、仪器的使用——托盘天平（1）调零防腐先调节天平，潮湿或腐蚀的药品必须放在中称量，其他药品用大小一样质地相同的（2）左物右码左盘放，右盘放（3）先大后小取用砝码先取质量大的，再取小的（4）归零放盒称量完毕，应把游码移回零处，砝码放回【熟记】课本P4页化学危险品的的标志四.反思总结1、遵守实验室规则。2、了解安全措施。3、掌握正确的基本操作方法。（1）药品取用方法（2）物质加热方法（3）气体的收集方法（4）托盘天平的使用五.当堂检测1、下实验操作，正确的是（）A取用固体大颗粒药品一般用手拿B往试管里装粉末状药品时，试管应先横放再直立C向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容积的三分之一D试管、烧杯、量筒、集气瓶都不能用于在酒精灯火焰直接加热。2、下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法不正确的是（）A高锰酸钾加热制备氧气，用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯B给试管加热时，先给试管来回均匀加热，后固定药品位置局部加热C大量碱液流到桌子上，先用醋酸溶液中和，后用抹布抹去D在测定溶液的pH时，先用蒸馏水湿润，后用玻璃棒醮取溶液点在试纸中部，再与标准比色卡比较3、下列盛放试剂的方法正确的是（）A浓硝酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中B汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中C碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色瓶中D硝酸银溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色瓶{课后练习}班级：座号：姓名：1．试管是化学实验中最常用的玻璃仪器，对试管加热时，下列操作正确的是（）A．试管外壁有水珠不一定要擦干，加热时会自然挥发B．应握紧试管夹，大拇指按在短柄上C．试管中液体的量不能超过试管容积的1/3D．可以使试管的受热部位在火焰上方先上下移动，后集中加热2．若在试管中加入2-3mL液体再加热，正确的操作顺序是（）①点燃酒精灯进行加热；②在试管中加入2-3mL液体；③用试管夹夹持在试管的中上部；④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。A.②③④①B.③②④①C.②④③①D.③②①④3．下列实验仪器不宜直接用来加热的是（）A．试管B．坩埚C．蒸发皿D．烧杯4．下列化学实验操作或事故处理方法正确的是（）A．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸C．酒精灯着火时可用水扑灭D．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸5．以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是（）ABCD6．玻璃仪器洗涤时，下列注意事项不正确的是（）A．灼热的玻璃仪器应冷却至室温后再洗涤以防炸裂B．洗涤时一般是先用水冲洗，若达不到要求再用别的方法洗涤C．凡是已洗净的仪器，要用干布或纸擦干D．玻璃仪器洗净的标志是：附着在玻璃仪器内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下7．下列关于使用托盘天平的叙述，不正确的是（）A．称量前先调节托盘天平的零点B．称量时左盘放被称量物，右盘放砝码C．潮湿的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量，其他固体药品可直接放在天平托盘上称量D．用托盘天平可以准确称量至0.01g8．中学化学实验中应用最广泛的仪器之一是滴瓶。滴瓶用于盛放各种溶液，关于滴瓶中滴管的使用，叙述不正确的是（）A．试管中滴加溶液时，滴管尖嘴要伸入试管口内，以防溶液滴到试管外B．不能将滴管水平拿持C．加完药品后应将滴管洗净后再放回原瓶D．滴管除了原滴瓶外，不能放别的地方参考答案：三不：1.不能用手接触药品。2.不要把鼻孔凑到容器口去闻气体气味（原因：可能有毒、有腐蚀性；正确操作为：朝气入鼻3.不能品尝药品的味道二量：1.有说明的按照规定用量。2.无说明的取最少用量（固体：只需盖满试管底部；液体：1~2mL）。四.当堂检测1、B2、D3、D课后练习：1、C2、C3、D4、B5、D6、C7、CD8、AC不论何时，都要尽可能让思考与反省预见到突发的激情，这于审慎者可轻而易举做到。心烦意乱之时，首先要做的就是意识到这一点。先控制住自己的情绪，下决心不再使之加剧。有了这种高明的防范，就能很快终止怒气。要懂得制怒之法，且止息于当止之时：奔跑时停下来最难；狂怒时保持头脑清醒也一样难。过分激动，不论程度高低，都会影响理智。一旦对发怒有了这种警醒，就不会使你因怒气而失控，也不会使你损害良好的辨别力。谨慎地驾驭情绪，就能很好地控制它。你将是马背上第一个理智的人。智者最没有耐性，因为学识减少了他们的耐心。知识渊博的人很难被取悦。俄庀泰特斯告诉我们，生活最重要的准则在于懂得如何忍受一切。他认为这是智慧的一半真谛。容忍愚蠢需要极大的耐心。有时最令我们痛苦的人正是我们最依赖的人，这帮助我们战胜自我。耐心能带来无可估量的内心平静；而内心平静是世间的福祉。不懂得如何容忍他人的人如果还能忍受他自己的话，就应当独处。