部编版五年级语文下册全册单元知识点小结汇编【精品】

第一单元知识小结一、字词盘点1.多音字结jiē（结实）jié(结构)累Ièi(劳累)lěi(累计)léi(果实累累)供gòng（上供供词）gōng（供应提供）供{供职供求晃{明晃晃摇晃燕{燕园燕子2.词蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认瞎闹飘扬水瓢拔草铲子承认拴住游逛眷恋随意水瓢白昼耕耘知晓桑树圆滚滚明晃晃孤零零３.转述句我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”改为转述句)我看祖父还在笑,就说,他不信,我到屋里拿来给他看。要点:(1)将原句改为转述句。(2)判断直述句和转述句的说法是否一致。二、课文理解1..《祖父的园子》萧红，选自《呼兰河传》。一课写了作者在园子里自由自在的童年生活，体会到作者的童年生活是自由、快乐、幸福的，字里行间流露着作者对童年生活的留恋和对祖父的怀念。２.《梅花魂》通过记叙身在异国的华侨老人对(梅花)的喜爱，反映了他对祖国的(眷恋)之情。三、背诵、背写儿童诗１、《四时田园杂兴》[宋]范成大(夏)昼zhòu出耘yún田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供gòng耕织，也傍桑阴学种瓜。《稚zhì子弄冰》[宋]杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲zhēng。敲成玉磬qìng穿林响，忽作玻璃碎地声。《村晚》[宋]雷震草满池塘水满陂bēi，山衔落日浸寒漪yī。牧童归去横牛背，短笛无腔吹。信口《游子吟》[唐]孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。２、静：教室里真静啊！静得只能听到钟表的滴答声，静得只能听到笔在纸上的沙沙声，静得只能听到同学们的呼吸声。冷：腊月，天寒地冻。冷得手都不想伸出口袋，冷得小狗都不敢出门，冷得连树枝都瑟瑟发抖，快：小明跑得特别快，快得像离弦的箭一样，快得都成了一道光，快得一眨眼就没影了。吵：正午的知了可真吵啊！吵得小鸟飞得远远的，吵得花猫躲进树丛，吵得我午觉也睡不着。忙：今天妈妈真忙，忙得没有时间休息，忙得顾不上吃饭，忙得恨不得有八只手！辣：这菜真辣啊！有人辣得大汗淋漓，有人辣得眼泪横飞，有人辣得鼻涕直流，有人辣得大口喘气。比不上：对比第二单元知识小结一、字词盘点1.多音字擂{擂鼓打擂泊{血泊停泊a(好呵）2.词妒忌曹军都督委托惩罚遮挡姓鲁拐杖照办预计紧急军令状探听私自布置寻思耻笑武艺水寨擂鼓呐喊插满碗碟饥渴俺俩申请官府榜文谋财诡计拖地下坠胸膛兼职截止悉心景阳冈顺风顺水自有妙用勿忘神机妙算半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮一饮而尽喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处二、1.《草船借箭》选自末明初的罗贯中的《三国演义》。写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,想设计陷害他,然而诸葛亮用妙计挫败了周瑜的暗算的故事。课文表现了诸葛亮神机妙算、足智多谋。周瑜：心胸狭窄、阴险狡诈、嫉贤妒能。曹操：生性多疑，小心谨慎。２、《景阳冈》选自元末明初施耐庵的《水浒传》。喝酒－上冈－打虎－下冈。写武松趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松勇敢机智的英雄气概。３、《猴王出世》选自明代吴承恩的《西游记》。课文表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。孙悟空：神通广大。４、《红楼春趣》清代曹雪芹的《红楼梦》。讲了宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事,让我们感受到一种快乐、充满生机的氛围。三、必背１、榜文:通知印信:公章驿站:招待所郎中:医生店家:老板客舍:旅馆货郎:商贩墨客:文人２、请勿自误:请不要使自己受伤害。喜不自胜:欢喜得自己不能控制。瞑目蹲身:闭上眼睛,蹲下身子。序齿排班:按年龄大小来排列次序。拱伏无违:拱下身子，伏在地上,没有违抗。３、鸟鸣涧[唐]王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。第三单元知识小结搜集资料：查找图书、网络搜索、请教别人研究报告：包括问题的提出－研究方法－资料整理－研究结论１记住书中的字谜及“星、凤、蜀、祭、秉、北、并、册、车、田”字的甲骨文。２歇后语：外甥打灯笼－－照旧（舅）梁山泊的军师－－无（吴）用四月的冰河－－开动（冻）了咸菜烧豆腐－－有言（盐）在先隔着门缝吹喇叭－－名（鸣）声在外第四单元知识小结（语言、动作、神态）一、多音字2.词重庆诊所年龄土匪绷带惊疑审视麻醉剂施行崭新由衷颤抖万仞山五岳摩托遗民鼻涕巫山姓彭拟定参谋瑞雪损失尊重革命慈祥荣幸拟定锻炼眷恋奔赴签字慰问繁忙特殊熟练清醒苍白一声不吭青筋暴起汗如雨下肃然起敬一针见血若有所思情不自禁若有所思血肉之躯搞特殊从容镇定意外之财舍己为公自上而下下意识二、佳句积累1.动作、神态描写病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。这句话中的动作和神态描写,都表明了刘伯承正在忍受着巨大的痛苦。我们从中体会到刘伯承钢铁般坚强的意志力。2.心理描写毛泽东感到十分震惊,简直不敢相信也不愿意相信这是真的,表现了毛泽东无比悲痛的心情。3.比喻句你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!运用了比喻的修辞手法,把刘伯承比作钢板,因为他有坚强的意志力,是军人的楷模。4.反问句但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?这句话运用反问的语气,表达了作者对富翁们的蔑视。三、考试热点1.《从军行》通过描写边关苍茫雄壮的景色,表现了戍边将士的豪情壮志。2.《青山处处埋忠骨》收到电报－艰难抉择－忍痛批示。讲述了毛主席对毛岸英遗体是否归葬的抉择过程表现了毛主席常人的情感,超人的胸怀。青山处处埋忠骨，何须马鞍裹尸还。3.《军神》按事情发展的顺序。求治－手术前－手术中－手术后。写了刘伯承将军眼睛负重伤后,坚持不用麻醉剂,忍受着巨大疼痛接受手术治疗的故事,表现了“军神”刘伯承坚强的钢铁般的意志。４、《清贫》方志敏积畜和财产两方面，写舍己为人、甘于清贫必背：１、从军行唐王昌龄边塞诗青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。意思：青海湖上空的阴云遮暗了雪山，站在孤城遥望着远方的玉门关。塞外的将士身经百战磨穿了盔和甲，不打败西部的敌人誓不回来。秋夜/将晓//出篱门/迎凉//有感/宋陆游三万里/河//东入海，五千仞/岳//上摩天。遗民/泪尽/胡尘里，南望/王师/又一年。意思：长长的黄河向东流入大海，高高的华山高耸接入青天。宋朝老百姓在金政府的压迫下眼泪已流尽，他们盼望南宋军队收复北方失地，盼了一年又一年。闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。意思：剑外忽然传来收复蓟北的消息，我惊喜得眼泪流满衣裳。回头再看妻儿，他们哪里还有愁颜，我胡乱地卷起诗书，高兴得快要发狂。白天放声高歌开怀畅饮，春天美景正好和我作伴还乡。即刻乘船从巴峡穿过巫峡，顺流而下经过襄阳回到洛阳。☆《凉州词》[唐]王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。☆《黄鹤楼送孟浩然之广陵》[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。２、(1)从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。动作表现了毛主席内心的悲痛。（２）黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”。神态动作语言表现了黄继光的英勇无畏。（3）将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”动作语言将军内心的感动及爱兵如子。３.根据情景写出人物的心理活动。(1)焦急地等人——他一边左顾右盼,一边看手表,嘴里不停地嘀咕着:“怎么还不来?”汽车还没有进站，她时不时向进站口张望，手不停地搓着，一会儿站起来，一会儿又坐下，嘴里嘀咕：“汽车什么时候到呀，我等你好久了！”(2)期待落空——老师的话刚说完,王小明一下子坐到椅子上,面无表情,他知道外出秋游又成了泡影。我满心欢喜地来到书店，当得知最爱的那本课外书已经售尽的时候，我顿时愣在了那里，心里失落极了，抹了抹眼泪，垂头丧气地走出了店门。(3)久别重逢——奶奶一把搂住姐姐,左看看,右看看,用手轻轻地抚摸着姐姐的头发,眼圈儿有点发红。看到李丽从汽车上走下来，小红的眼睛马上亮了，立刻扑上去，一把抱住了她：“你终于来啦，我快想死你了！”两个人紧紧拥抱了很久。４、一向－－这次平时－－可是（对比）看到爸爸进门,小弟弟马上破涕为笑,用手擦干脸上的泪水,浮现出灿烂的笑容。第五单元知识小结（写人：动作神态外貌语言典型事例）一、字词盘点1监{监生监督屏{屏障屏息2摔跤搂抱欺负抓挠破绽脚腕扳不动肢体轰然无疑格局监生侄子喉咙粉刷刷浆打仗师傅绝活派头包袱手法鼓点屏障鞭炮芝麻神圣侵犯露馅儿难堪诈骗傻子剃头发怔木桶腮帮疤痕衔接拿捏挺脱威严手疾眼快精神抖擞仰面朝天不可侵犯轰然倒塌一模一样半信半疑二、1.《人物描写一组》中《摔跤》选自电影剧本《小兵张嘎》徐光光耀动作描写小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计。《他像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》老舍通过对“他”体形、外貌的描写,刻画出一个身体强壮、充满生气的青年形象。《两茎灯草》吴敬梓《儒林外史》典型事例刻画了一个爱财如命的吝啬鬼形象。2.《刷子李》冯骥才效果奇衣着奇规矩奇曹小三理变化：半信半疑－五体投地－大失所望－深信不疑从侧面突出刷子李高超的刷浆技艺。三、必背1.课间十分钟，观察一位同学,用学过的方法写一写他。芳芳课间十分安静，她总是坐在座位上，有时拿着一本书在看，只有眼睛随着书上的文字在动，偶尔嘴角还会微微上扬，那应该是看到了高兴之处。当她眉头紧锁时，应该是看到了疑惑之处。有时她会陷入沉思，眼睛里是一片黝黑的池水，装不下教室里任何角落里的嘈杂。第六单元知识小结一、字词盘点1.多音字夫{逝者如斯夫夫人调{调换调节扎{扎针包扎挣扎2.词名誉夸耀讥讽轻蔑输赢一艘航行放肆帽子桅杆吓唬鱼钩扭动船舱海鸥瞄准引荐赏识脚力取乐吾家撕开挑逗眼巴巴风平浪静兴致勃勃龇牙咧嘴自相矛盾跃跃欲试垂头丧气摩拳擦掌胸有成竹哭笑不得心惊胆战得意扬扬出谋划策二、考试热点1.《田忌赛马》司马迁讲述了战国时期,齐国的大将田忌和齐威王赛马,在孙膑的帮助下,赢得比赛的胜利。这个故事告诉我们无论做什么事，都要善于观察思考。赛马前－骞马时－骞马后。孙膑：善于观察思考、足智多谋。２.《跳水》起因经过结果水手拿猴子取乐－孩子追猴子遇险－孩子跳水后获救。水手的“笑”：推波助澜使孩子身陷险境，推动了故事情节的发展。船长的办法好在哪：１、跳进水里，水有缓冲作用。２、当天风平浪静，人跳进水里容易被救起来。３、二十多个勇敢的水手在甲板上，抢救孩子的人多。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,使孩子转危为安。（船长机智果敢、沉着冷静）三、必背１、自相矛盾选自〈韩非子.难一〉韩非我们说话做事必须实事求是，不能言过其实，前后矛盾。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。①或：有的人。②[鬻]卖。③{陷]穿透。④[夫]放在句首，表示将发议论５、誉：夸耀６、弗：不，不能７、立：存在有一个卖盾牌和长矛的楚国人，夸耀他的盾牌说：“我的盾牌坚固得什么东西都刺不进去。”又夸耀他的长矛说：“我的长矛锋利得什么东西都能刺进去。有人说：“用你的长矛刺你的盾牌会怎样呢？”那个人回答不上来了。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。３、吾盾之坚坚固弗能应应答道旁李道路溺而不返返回冀复得兔重复守株待兔守候４、根据时间的长短结合心情写出不同的体验。（１）爷爷被推进了手术室,大家在门口焦急地等待着。半个小时刚过——大家仿佛熬了半天,医生笑眯眯地出来了。（短→长）(2)一天、两天,一月、两月,一年、两年……不知不觉五六年过去了,一眨眼，小弟弟已经从一个小婴儿成了一名一年级的小学生了。（长→短）５、年龄的特定称谓。豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。及笄:指女子年满十五岁。弱冠:指男子二十岁左右的年纪。而立:指人三十岁。不惑:指人四十岁。花甲:指人六十岁。古稀:指人七十岁。期颐