浙江省高考改革方案解读

浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案解读一、2017届高考怎么考试？二、2017年高校怎么录取?三、现在我们该怎么应对？（一）统一高考招生1.考什么？必考三门课：语+数+外，各150分，以原始分计入总分。选考三门课：物、化、生、政、史、地、技术（信息+通用）等七科中选三科，每科100分，以等级分计入总分。（不分文理科）总分（750）=必考（450分）+选考（300分）2.何时考？必考：语+数+外语文、数学仍然在高三年级的每年6月7日、8日举行，只考一次；外语略有变化：二次考试机会。一次与语文、数学同步；另一次提前在高三年级的第一学期10月份举行，每次考试听力与笔试合在一起。3.选考科目如何考：选考与学考相结合（同步）1.学考（会考）：高中学业水平考试考试科目和卷面分值：语文、数学各100分，外语150分，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术各70分。评卷组织：组考、评卷由省教育考试院统一组织，按高考要求执行。考试日期：每年的4月、10月考试对象：所有的学生、社会成员高一年级无无高二年级第一学期：当年10月份，除外语其他科目都开考第二学期：当年4月份(除外语其他科目都开考)高三年级第一学期：当年10月份，所有科目都开考第二学期：当年4月份(除外语其他科目都开考)学考（选考）时间—两次机会：学业水平考试成绩呈现：高中学考成绩采用等级制，设A、B、C、D、E5个等级，以卷面得分为依据划定，A、B、C等按15%、30%、30%最接近的累计比例划定，E等为不合格，比例不超过5%时间：语、数各80分钟，外语120分钟，其余各60（+30）分钟。满分：语、数各100分，外语150分，其余7门科各70（+30）分成绩用途：1.作为衡量考生能否毕业的重要依据----只允许有一课不合格。2.作为选考赋分的基础。如果是E级，又选考了该科，计0分。3.作为高校录取的重要依据。三位一体、高职院校、专业设定高考选考科目考试科目：数、理、化、政、史、地、技术共7门学科，自愿选择3门.（共有35种选择）考试日期：与学考同步进行考试对象：参加选考的学生考试分值：70+30=100分考试时间：60+30=90分钟各科考试日程安排（每年4月、10月）日期上午下午第一天（周五）历史8：10--9：10（9：40）技术1：30-2：30（3：00）物理10：30-11：30（12：00）第二天（周六）化学8：10—9：10（9：40）数学1：30—2：50政治10：30-11：30（12：00）语文3：40—5：00第三天（周日）地理8：10--9：10（9：40）外语1：30—3：30（仅在10月份开考，时间120分钟）生物10：30-11：30（12：00）高考选考科目考试办法:与只参加学考的人同时考试，试场分开，60分钟后，学考生交卷离场，选考生继续考试，30分分值的加试题，时间30分钟。赋分办法：换算成等级分，共分21个等级，每一等级相差3分。前提是前面70分里必须合格（不能为E级）。如果是E级的，该科计0分。选考科目40分起赋分，具体等级比例和赋分值等级1112131415161718192021赋分7067646158555249464340比例%77776543211等级12345678910赋分100979491888582797673比例%1234567877例：李阳和赵明都选考了化学学考得分（70分）学考等级加试得分（30分）原始成绩选考等级高考得分李阳60B208012赵明60B1979136764学考得分（70分）学考等级加试得分30）原始成绩选考等级高考得分化学60B20801267政治57A20779物理30E1545无李阳选考科目的高考成绩760等级赋分的原因：因为学生所选的科目不同，且不同学科难度很难统一，所以不能以原始分赋分。等级赋分使不同科目成绩具有相对可比性。原因：不同科目等级比例相同，不同科目相同等级赋分相同。启示：在选择时，关键是要看你选择的学科成绩在同伴中的等级排位，而未必是绝对分数1.高校根据自身办学定位和专业培养目标，分专业类或专业确定选考科目范围，但至多不超过3门，并在招生2年前向社会公布;考生选考科目只需1门在高校选考科目范围之内，就能报考该专业(类)。高校没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。二、2017年高校怎么录取?2.高校可对考生高中阶段综合素质评价提出要求，作为录取参考。（学生个人的品德、特长等）3.考生志愿由“专业+学校”组成。4.录取不分批次（没有一批、二批、三批之分），实行专业平行投档。填报志愿与投档按考生成绩分段进行。类型学科要求的可能性以浙工大机械类专业为例说明1不设无科目限制所有考生都可报考2设1门物理学科所选科目里必须有物理学科，其他不论3设2门物理、化学只要所选科目里有物理或化学其中一门学科4设3门物理、化学、政治只要符合其中一门学科高校专业要求1.浙江工业大学机械工程专业：学科要求---物理学科语文数学英语物理政治地理总分成绩110125118827976590学科语文数学英语化学历史地理总分成绩108127120857679595李阳的高考成绩：2.浙江大学医学院药学专业的学科要求：化学、生物3.绍兴文理学院法学系：无学科要求：例：张小华高考成绩1、外语与选考科目成绩两年有效怎样计算？考生参加6月份全国统一高考首日为基准日期，倒推两年的时间来计算。2、选考科目什么时候选定？每一门选考科目，可由考生自己在考前选择，具体在实际报考该科目时确定。确定的时间有讲究几个具体问题：3.高校的分数线如何划定？一所高校有N个录取分数线。“专业+学校”的录取办法，决定同一学校不同专业的分数线是不一样的。例：浙江大学的优势专业分数线完全可能比北大、清华一般专业的分数线高----优先考虑专业。（二）高职提前招生1.普高学生依据高中学考成绩，提前录取。2.高校确定规则，一档多投，综合评价，多校拟录取，考生确认录取例：甲学校要求只要学生有1个A，其余为B，乙学校要求5个B以上，丙学校要求只要有B就可以，那么满足条件的前提下，投了这三所学校，就会被这三所学校“拟录取”，考生决定读哪一所学校。3.此政策背后的意义旨在为国家培养工程设计人员、专业技术人员了（三）单独考试招生（普高学生不参加（四）三位一体招生---只针对少数学生三位：三方面成绩1.高中学考成绩。学考成绩中A越多，越有优势2.高考成绩。一般不低于50%3.高校综合素质评价成绩。通过高校笔试面试或面试方式进行。一体：上述三方面成绩相加形成一个总分，作为录取的依据。三、现在我们该怎么应对？（一）树立两个观念1.人人都是第一次----机会公平2.机遇与挑战并存（尤其是对明显偏科的学生）2.机遇与挑战并存表现机遇挑战学考进高考有利于平时学习、分解高考三年都紧张，心情不轻松科目可以选有利于考其所长、实质公平课程没学完，选择很纠结自定何时考有利于自主学习、照顾差异对手不清楚，报考碰运气可以考两次有利于增加机会、分散压力不考不甘心，再考很费劲投档到专业有利于学其所好、定向发展高校不了解，志愿像押宝（二）关于选考：给高中生的建议1.知己知彼。全面了解高考招生的政策规定，弄清自己有那几条升学通道，今后喜欢（擅长）从事哪些工作，想读哪类专业和学校，高中阶段应当做好哪些准备。2.及早选择。在老师、家长的帮助下，了解高中课程设置和学科特点，采用“排除法”、“渐进法”、避短扬长，及早确定高考选考科目，制定各科学习和报考计划。3.科学选择。三年大致安排：高一熟悉各科特点，确定2门“不选”科目，并适当增加时间；高二上报考2-3门学考，高二下再报考2-3们学考，力争“首考如愿”；高三上、下报考语数（含学考）外和3门学考；4（5）门学考的第二次考应在高三上结束。（二）关于选考：给高中生的建议4.自主选择。一旦做出选择，就不要懊悔，不要在乎别人的评论，选择本身就是一种权衡、取舍，有得也会有失，吃不到的苹果未必一定就甜，要学会坦然面对，敢于担当，迎接挑战。5.切合实际。不要给自己设定过高、过细的成绩目标，不要指望选择报考时机来“碰运气”，考出自己的真实水平就应当满意；万一成绩不是很理想，要尽快客服负面情绪，调整好心态，集中精力把后面的学习搞好。6.加强沟通。要主动与老师、家长和同学沟通交流，还要适当关心高校人才培养和经济社会发展，拓宽视野，丰富阅历，以便更好地找准定位、自我发展、服务社会。7.选考科目的确定1.高校要求——2015春节前后公布，要求数量0至3门2.就业倾向——与工作性质、范围相一致3.个人兴趣——学的不累，扬长4.教师水平——名师出高徒5.他人选择——对手强弱（但无法判断全省的）6.科目搭配——纯文、纯理、二理一文、二文一理、一文一理一技7.能否更改——不能。在报名时就确定。（三）寄语高中学生家长弄清政策规定，领会改革意义，不要盲目；理性看待孩子，多给正面鼓励，不要埋怨；重视品格健康，分数不是唯一，不要片面；帮助选课选考，切莫包办代替，不要越位；关注各类信息，承担应有责任，不要推诿；政策依据1.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》2013.11.152.《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》2014.9.43.浙江省人民政府《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》2014.9.194.浙江省教育厅《浙江省普通高中学业水平考试实施办法》和《浙江省普通高校招生选考科目考试实施办法》2014.11.7