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解决分数除法应用题的一般步骤:(1)审题;(2)找准单位“1”;(3)画线段图分析;(4)列出数量关系式;(5)列方程或用除法计算;(6)验算;(7)写出答语。已知一个数的几分之几是多少,求这个数的问题。找准单位“1”,列出数量关系式1、科技书的本数占的。53图书总数单位“1”找出下列分率句中的单位“1”,并列出等量关系式。()()=()35图书总数科技书的本数2、汽车的速度相当于的。飞机速度单位“1”找出下列分率句中的单位“1”,并列出等量关系式。()()=()15飞机速度汽车的速度153、六一班男生人数比多。女生人数单位“1”找出下列分率句中的单位“1”,并列出等量关系式。()()=()16女生人数男生人数161+女生人数+男生比女生多的人数=男生人数4、一件衣服,降价。原价单位“1”找出下列分率句中的单位“1”,并列出等量关系式。()()=()110原价现价1101-原价-降低的价钱=现价问题:①从题目中你知道了什么?③这道题怎样画出线段图?例5:小明的体重是35kg,他的体重比爸爸的体重轻,小明爸爸的体重是多少千克?②怎样理解“小明的体重比爸爸的体重轻”?158815爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分=小明的体重小明:爸爸:“1”小明的体重比爸爸轻?千克是爸爸体重的几分之几?35千克815问题:①你们能借助线段图理解这个等量关系式和方程的意思吗?②图中哪部分是小明体重比爸爸轻的部分?③他是怎样求小明体重比爸爸轻的部分的?解:设爸爸的体重为xkg。x-x=35x=35x=35×x=75158157715小明的体重比爸爸轻815?千克35千克爸爸:小明:“1”是爸爸体重的几分之几?问题:①你们能借助线段图理解这个数量关系式和方程的意思吗?②图中小明的体重相于爸爸体重的哪一部分?③小明的体重相当于爸爸体重的几分之几?你是怎样得到的?爸爸的体重×(1-)=小明的体重158解:设爸爸的体重为xkg。(1-)x=35x=35x=35×x=75158157715•解答稍复杂的分数除法应用题,要注意什么?•找准单位“1”、已知量的对应分率,以及正确的数量关系式。美术小组有25人,美术小组的人数比航模小组多。41航模小组有多少人?美术小组有25人,美术小组的人数比航模小组多。航模小组有多少人?41航模小组:美术小组:比航模小组多4125人?人航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数=美术小组人数x41x+25水:冰:比水少1019kg?kg水的质量-冰比水少的质量=冰的质量解:这桶水有kg。x91011x)(-9101xx-8.在通常情况下,体积相等的冰的质量比水的质量少。现有一块重9千克的冰,如果有一桶水的体积和这块冰的体积相等,这桶水有多重?101水的质单位“1”①某工厂十月份用水120吨,比原计划节约了。十月份原计划用水多少吨?91②白兔的只数比黑兔多,白兔有450只,黑兔有多少只?23梨树有多少棵?。棵,比梨树多果园里有苹果树41360.1③
本文标题:新人教版六年级上册数学第三单元分数除法应用题例5
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