7.12 三年级下(人教版)《29 古诗两首》 赵卫军

29古诗两首乞巧学习目标1、学会本课生字。2、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3、会用自己的话讲解神话故事。•乞巧节是古人非常喜欢的一个节日。传说那天是牛郎织女鹊桥相会的日子，因为织女心灵手巧，人间的女子希望能在这一天向织女乞取智巧。乞巧的方式很多。有的在那天晚上，登上事先搭好的彩楼，对着月亮，用五彩线穿九孔针，先穿好的叫得巧，后穿好的叫输巧。有的在那天中午的阳光下，放一碗水，把绣花针放在水上面，根据碗底针影的样子，确定是得巧还是输巧。我会写：乞巧霄渡写一写霄渡•林杰(831—847)字智周，福建人，唐代诗人。小时候非常聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章。又精书法棋艺。卒，年仅十七。《全唐诗》存其诗两首。乞巧林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。xiāoqǐxiāo七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。七月七日这一天晚上，人们纷纷抬头看看浩瀚无际的天空，因为牛郎织女将会在这一天渡过银河来鹊桥相会。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。这一天晚上，家家户户的人们，对月穿针，向织女乞求一双巧手，所穿的红线都用了无数条。作业：1.搜集《拜新月》《迢迢牵牛星》《七夕》等描写中国传统节日的古诗读一读。2.搜集一些民间故事或者神话传说读一读。第二课时嫦娥学习提示：1.根据课前搜集的资料，说一说你对课题的理解及对作者的了解。2.正确、流利地朗读古诗，试着读出诗的节奏。3.想想这首诗的意思，体会作者的感情。4.背一背，把古诗积累下来。嫦娥偷吃了丈夫从西王母那儿讨来的不死之药后，飞到月宫。但琼楼玉宇，高处不胜寒，她倍感孤寂。嫦娥向丈夫倾诉懊悔后，又说：“平时我没法下来，明天乃月圆之候，你用面粉作丸，团团如圆月形状，放在屋子的西北方向，然后再连续呼唤我的名字。到三更时分，我就可以回家来了。”翌日，丈夫照妻子的吩咐去做，届时嫦娥果由月中飞来，夫妻重圆，中秋节做月饼供嫦娥的风俗，也是由此形成。表现这一情节的嫦娥图，当是世人渴望美好团圆，渴望幸福生活的情感流泄。嫦娥奔月李商隐(813—858)唐代文学家。字义山，号玉溪生，又号樊南生，怀州河内(今河南沁阳)人。与杜牧齐名，称“小李杜”。其诗风与杜甫更为接近。[了解作者]云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。精美的云母屏风放在床前，夜色已深，烛光暗淡，屏风上的烛影也越来越暗。天将拂晓，银河已逐渐西移，随着天色将明，晨星渐渐隐没。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。嫦娥应该后悔偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。李商隐二十几岁就高中进士，怀有远大的理想和抱负，但在实现理想的过程中屡屡遇到挫折，妻子又早早地去逝，此时诗人和嫦娥的心情一样孤独寂寞。本文借环境、人物嫦娥的描绘，表达了作者孤独凄凉的心境。资料介绍：我会写：乞巧霄渡屏烛晓偷作业：1.把这首诗背给家长听，并讲一讲“嫦娥奔月”的故事。2.再去搜集一些民间故事，与同学交流。