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究竟是什么引起了通信方式的变化?除了通信之外科学技术还给我们人类带来什么变化?这些变化给我们何种启示?请同学们仔细阅读教材,思考讨论以下问题:1、社会发展第引擎是什么?(科学技术是社会发展的引擎)2、以上视频体现了我国实施的什么战略?谈谈你的认识。(体现了科教兴国战略和人才强国战略)3、以上视频和思想驿站说明了什么(告诉我们一个什么道理)?你是如何认识的?(说明科学技术是第一生产力)4、科学技术是一个国家综合国力的重要体现,如何理解?5、科教兴国战略是我国实现社会主义现代化的战略抉择,谈谈你的认识。一、实施科教兴国战略的重要性(认识)1)科学技术是经济增长的引擎,是社会进步的重要动力;2)实现可持续发展,也要依赖科学技术水平的提高;3)科技的竞争关键是人才的竞争,人的素质的提高要靠教育;4)要实现我国发展的目标,就要走科教兴国之路。二、科学技术是第一生产力1、生产力——人们征服自然改造自然的能力。其三要素有:生产力劳动者生产资料主导力量生产工具劳动对象重要标志比较内容第一次(工业革命或产业革命)第二次(科技革命)第三次(新的科技革命)主要标志蒸汽机的发明、改进及广泛使用电力的广泛应用原子能,电子计算机,航天工程,生物技术等领域取得重大突破对生产方式的影响实现了生产方式的机械化实现了生产方式的电气化实现了生产方式的自动化,并向信息化、智能化方向发展进入的时代蒸汽时代电气时代网络信息时代交通工具汽船(轮船)、火车电车、汽车、飞艇、飞机宇宙飞船新兴的部门石油化工、汽车制造、电力工业信息技术产业、核工业、航空航天工业、电子工业我国首例皮肤细胞克隆牛在山东诞生杂交水稻之父——袁隆平2、科学技术是第一生产力,是推动经济和社会发展的决定性因素。1)科学技术是生产力的重要组成部分,在人类社会发展的各个阶段都发挥着重要作用;2)实践证明,科技越发达,劳动者的科技知识越丰富,劳动技能越高,劳动对象的范围越广泛,社会生产力水平就会越高,创造的社会财富就越多;3)在当代,科技已经成为经济发展的第一要素,它直接影响生产力的三要素,提升和改造生产力的面貌和水平。神七航天员翟志刚进入轨道舱翟志刚出舱活动结束返回轨道舱三、综合国力是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标,也是衡量一个国家的经济、政治、军事、技术实力的综合性指标。科技力是最活跃、最有影响力的因素国防领域方面:标志着我国已经初步具有进行太空防卫战的能力。航天领域方面:神七上天具有里程碑的重大意义经济领域方面:神舟七号飞船产业价值惊人:从能源、钢铁、新材料、电子、机械、通信等行业,到航天服装、航天食品涉及的纺织、服装加工、农产品、食品加工等行业,一次航天活动所涉及的产业,几乎涵盖了日常生活中的各个领域。政治领域方面:神舟七号发射成功对于增强国民凝聚力和自豪感有重要的意义外交领域方面:神七的上天和太空漫步的成功,对于提高我国的大国地位,增强世界影响力,应对复杂多变的国际局势有着重要意义。神七上天不仅是我国科技发展史是的一件大事,它对提升我国的国际声望,振兴民族精神也有很大作用,对我国发展军事力量同样有很大帮助。同时,载人航天工程的开发也带动了自动控制、计算机、通信、微电子等相关行业的发展。所以,科技是一个国家经济、政治和文化发展的基础和动力,是综合国力的重要体现。活动:科技在我身边请列举并讨论科技进步给我们生活所带来的显著变化,看科技是如何改变中国社会面貌的。活动:科技推着中国跑中国与美国的差距项目与美国相比SCI(国际科学索引数)相当于美国的4.5%居民专利申请数不足美国的8%高技术出口额是美国的3.5%电子商务交易额仅占美国的0.23%成人识字率比美国低16.1个百分点综合入学率比美国低30个百分点四、科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择我国科技教育发展现状:(1)我国科技教育事业取得了辉煌成就。在一些高科技领域已处于世界前列,各级各类教育长足发展。(2)但从整体上看,我国科技教育水平还比较低,与发达国家相比还有较大差距。我国科技、教育相对落后的局面,会带来什么不利影响?你说怎么办?(1)不利影响:制约我国经济、社会发展,使我国在激烈的国际竞争中面临巨大的压力。(2)为此,必须实施科教兴国战略,把科技、教育放在优先发展的战略地位。实施科教兴国战略是时代的正确选择。(1)我国科技教育事业取得了辉煌成就。在一些高科技领域已处于世界前列,各级各类教育长足发展。(2)但从整体上看,我国科技教育水平还比较低,与发达国家相比还有较大差距。(3)我国科技、教育相对落后的局面制约我国经济、社会发展,使我国在激烈的国际竞争中面临巨大的压力(4)必须实施科教兴国战略,把科技、教育放在优先发展的战略地位。实施科教兴国战略是时代的正确选择。社会发展的引擎科学技术是第一生产力科学技术是一个国家综合国力的重要体现科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择科教兴国遨游太空神舟展英姿战胜非典医学攻难关
本文标题:思想品德:第6课第1站《社会发展的引擎》课件(北师大九年级)
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