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2015—2016学年度下学期期末物理试卷(全卷共四个大题,满分100分考试时间90分钟)注意事项:1.试题的答案书写在答题卷上,不得在试卷上直接作答.2.考试结束,由监考人员将答题卷收回.3.全卷取kg/N10g.一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共39分)1、重力为30N的物体可能是:()A.一个鸡蛋B.一支钢笔C.一头牛D.一只鸡2、如图所示,其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是()3、如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的()A.大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关、手中抛出的石块,在空气中飞行时,如不计空气的阻力,则石块受到的力有()A.手的推力B.重力和手的推力C.重力D.不受到任何作用力5、动场上,下列现象中,没有利用惯性的是()A.跳远运动员助跑一段距离才起跳B.举重运动员把杠铃举在空中不动C.掷出去的铁饼在空中继续向前飞行D.箭被弓射出后仍向前运动6、满水的容器的侧壁上开有三个小孔,水从小孔中喷出,在如图所示的四幅图中正确的是()7、下列做法中,为了减小摩擦的是()图2A、体操运动员上单杠之前,先在手上涂些“镁粉”B、运动鞋的鞋底做出凸凹不平的花纹C、旱冰鞋装有圆轮D、攀绳比赛时,手要握紧绳子8、端午节赛龙舟时,全体划桨手在指挥员的统一号令下有节奏的齐心向后划水,龙舟快速前进。,则使龙舟前进的力是()A.人手作用在浆上的力。B.浆作用在手上的力。C.水作用在浆上的力。D.浆向后作用在水上的力9、一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是()A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力10、在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的是()A.在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强新|课|标|第|一|网D.把书包带做得宽些,是为了减小书包对人体的压强11、通器在生活有着广泛的应用.如图3所示的事例中,没有利用连通器原理的是()12、在4所示的实验中不能说明大气压存在的是()13、图所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会发生的现象是()A.两纸片会向两边分开B.两纸片会向中间靠拢C.A纸片不动,B纸片向外飘开D.B纸片不动,A纸片向外飘开图4A.小皮碗对吸B.瓶吞鸡蛋C.纸片托水D.橡皮膜突出图3A.过路涵洞B.拦河大坝C.下水管中“存水弯”D.船闸图3甲乙丙二、填空作图题(每空1分,共23分)14、下图中,弹簧测力计的分度值________,砝码受到的重力是________N.15、上图中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁作用的情况,说明力可以改变物体的;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是.16、建筑工人在一根线的下边挂上重物可以用它来检查墙壁是否_____这是根据________的道理制成的.17、汽车关闭发动机后,仍能继续向前行驶一段路程,是因为汽车具有的缘故,但最后还是会停下来,是因为汽车受到的缘故.18、人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服,是因为人受到的压力,受力面积,压强的缘故。(选填“不变”、“变大”或“变小”)19、如右图所示是我国自行设计、研制的“蛟龙号”载人潜水器。潜水器的外壳选择了钛合金板作主材,这主要是因为这种合金的硬度(填“大”或“小”)。潜水器在潜水过程中,随着潜水深度的增大,潜水器底部受到水的压强将逐渐(填“变大”、“变小”或“不变”)。20、用力F=40N,按住一重10N的木块,如右图所示,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是___________,摩擦力的方向。21、在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的位置上候车,这是因为列车驶过时,其两侧空气流动速度,气压,人靠近时容易被压向列车而发生危险.22、如右图甲、乙、丙三个相同的烧杯内,分别装有质量相等的水、酒精、盐水,则_________烧杯内是酒精。三种液体对烧杯底的压强__________(填“相等”、“不相等”).23、历史上,著名的实验证明了大气压的存在;一标准大气压的值为厘米水银柱高。新课标第一网24、如图12所示是人们常用的订书机.它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识.例如:【物理现象】在底部垫了两块橡皮;【物理知识】可以增大订书机与桌面间的摩擦.请你按例再另写出:【物理现象】;【物理知识】.图12三、作图题(每题3分,共6分)25、5N的球悬挂在夫花板下静止。请画出该球所受力的示意图。26、水平面上物体在拉力F的作用下做匀速直线运动,画出所受摩擦力的示意图。四、实验与探究题(27题4分,28题5分,29题7分,共16分)27、在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响,我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④。(l)为了使小车在进入水平面时初速度相同,在实验中应让小车从同一斜面、由静止开始滑下.(2)由实验①、②、③表明水平表面越光滑,小车运动的距离越(选填“远”、或“近”)这说明小车受到的阻力越小,速度减小得(选填“快”或“慢”).(3)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将.28、在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图15所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:(1)实验中小明是通过比较海绵的程度来确定压力作用效果的大小;(2)分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为了(选填“增大”或“减小”)压力大小;可以得出结论:当相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;(3)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了(选填“增大”或“减小”)受力面积大小;可以得出结论:当相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.29、用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,请你在认真思考、观察的基础上,回答下列问题:图15毛巾棉布木板光滑表面无限远(1)压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的.使用前检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置(选填“漏气”或“不漏气”).(2)仔细观察图16所示的“实验1”和“实验2”,回答:①实验1是想验证:当液体密度相同时,液体的压强与的关系;②实验2是想验证:当相同时,液体的压强与的关系;③以上实验都采用了一个共同的科学方法,那就是法.(3)如图17所示,有两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水,某同学用压强计鉴别这两种液体,则图(填a或b)中装的是盐水.五、论述与计算题(30题6分,31题10分,共16分.解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式,只写出最后答案的不能得分)30、一辆10t的汽车在水平路面匀速直线运动,已知汽车所受的阻力是汽车本身重力的0.02倍,求:(1)汽车受的重力G;(2)汽车的牵引力?31、一只重2N,底面积为0.02m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央,容器内所盛的水重12N,容器高为15cm,容器中水深为12cm。求:(1)容器底受到水的压强;(2)容器底受到水的压力;(3)桌面受到盛水容器的压强。新课标第一网.xkb1.com图16图172013—2014学年度下期半期考试物理参考答案2014.04一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共39分)题号12345678910111213答案DDCCBBCCBDBDB二、填空题(每空1分,共23分)14.0.2N,2.6.15.运动状态,相互的.16.竖直,重力的方向竖直向下.17、惯性,摩擦力。18、不变、变大、变小。19、大,变大。20、10N,竖直向上。21、快,小。22、丙,相等23、马德堡半球,76。24、【物理现象】订书钉做的很尖锐(合理即可),【物理知识】可以增大订书钉对被订纸张的压强(合理且与上述物理现象相对应即可).三、作图题(每题3分,共6分)略四、实验与探究题(27题4分,28题5分,29题7分,共16分)27、(1)同一高度,(2)远,慢,以恒定不变的速度永远运动下去28.(1)凹陷(或形变);(2)增大,受力面积;(3)增大,压力大小.29.(1)高度差,不漏气;(2)①深度,②深度,液体密度,③控制变量,(3)a(填a或b).五、论述与计算题(30题6分,31题10分,共16分.解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式,只写出最后答案的不能得分)30、(1)1×105N(2)2000N31、(1)1200Pa(2)24N(3)700Pa
本文标题:2016年新人教版八年级物理(下册)期末试题及答案
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