2015高考语文(人教版)一轮总复习课件：1.6 扩展语句,压缩语段

第六节扩展语句，压缩语段1.（2013·天津卷）阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。（5分）春暖花开，这是我的世界。每次怒放，都是心中喷发的爱。风儿吹来，是我和天空的对白。其实幸福，一直与我们同在。[来源:学科网ZXXK]春暖花开，这是我的世界。生命如水，有时平静，有时澎湃。穿越阴霾，阳光洒满你窗台。其实幸福，一直与我们同在。（1）将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字内。（3分）（2）仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃”，写一句歌词，注意押韵。（2分）【解析】本题考查扩展语句和仿用句式的能力。（1）扩展后的语段，应包含“我”面对“天空”的内心独白和情感抒发，体现想象中的“我”与“天空”对话交流的情境，做到想象合理，语言优美，诗意氤氲。（2）要选择与“水”相近的自然事物做话题，恰当设喻，用两个分句构成对比，且尾字押韵。答案（示例）：（1）仰望天空，目光穿越而行，我似乎生出羽翼，在月明风清里飞舞。活着就幸福。我与天空沉默着，风儿吹来，是我和天空的对白。（2）生命如风，有时轻柔，有时豪迈。2.（2010·湖北卷）请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。（4分）【解析】本题考查扩展语句的能力。解答此题，一要认真阅读诗句，明确诗句中所写的对象，竹林、洗衣少女；二要展开联想和想象，想象诗句中描写的一群少女洗衣归来经过竹林的情景。组织答案时要注意字数要求。答案：（1）洗完衣服的少女们拎着水桶，踏着月色，从婆娑的竹林间穿过，伴着银铃般的笑声，叽叽喳喳地打闹着归来。（2）月光下寂静的竹林中传来洗衣归来的少女们的喧哗声，话音如玉盘落珠般清脆，笑声如银铃摇动般响亮。（任选其一）3.（2012·湖北卷）请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景，字数不超过30字。（4分）黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”……宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。”【解析】语段分两层。先后描写了宝黛二人初会时的外部表现和内心感受，两层可拟用两句表意精练、意思相关、结构一致、词性相同的句子分别表述。在理清层次之后，再摘取要点。对黛玉的描写：动作——一见，神情——吃一大惊，心理——奇怪、在那里见过、何等眼熟；对宝玉的描写：动作——看罢，神情——笑，语言——这个妹妹我曾见过的、看着面善、就算是旧相识、只作远别重逢。提取这些关键词语，可为后面拟出对偶句做准备。zX.x.K可先就描写黛玉的文字，揣摩词句，概括提炼，择词造句，所造句子应包含相关材料的信息要点；然后以此句作为基准句，仿照此句的格式，再拟出可以描写宝玉的文字。所拟句子宜采用主谓句式表述，且两句结构必须完全一致。答案：娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹4.（2013·山东卷）对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30字。（4分）作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。【解析】首先确定创造是人的一种活动，其次确定创造包括思维活动和行为活动两方面，并且在概括时重点突出“首次获得”。答案：创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。5.（2013·浙江卷）用一句话概括下面这则文字的寓意。字数不超过25个字。（4分）太阳怨云：“你为什么总是匆匆跑掉？”云怨风：“你为什么吹得我站不住脚？”风怨太阳：“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑？”最后，雨一直下不来，禾苗干死了。【解析】本题考查对文句的理解及压缩语段的能力。这则寓言性的文字有两小段。第一段叙事，体现出了“不承担责任、相互推诿的心态”；第二段揭示了误事的结果。答案：讽刺那些不承担责任、互相推诿而误事的现象。6.（2013·安徽卷）某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”号的专题展览，展览包括四个板块。请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。要求：简明生动，每个标题不超过8个字。（6分）“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计，除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是“中国制造”，总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能；与国际上现有的大深度载人潜水器相比，其综合性能稳居前列。2012年6月24日，“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处，全世界为之瞩目。此次深海作业的成功，证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。总标题：__________________________________________板块标题：①_____________________________________②________________________________________________③________________________________________________④________________________________________________【解析】本题主要考查压缩语段的能力。首先通览全段，明确写作对象是“蛟龙”号。其次对全段进行结构分析，第一句为总说，其余分为四层，每句一层。第一层，介绍“蛟龙”号绝大部分零部件都是“中国制造”，独立总装；第二层，介绍“蛟龙”号技术上的三个优势，综合性能稳居世界前列；第三层，介绍“蛟龙”号深海作业世界瞩目；第四层，介绍“蛟龙”号深海作业的成功，标志着中国有能力开发海底资源宝库。用简洁的语言概括各板块标题即可。另外，总标题可围绕“‘蛟龙’号”来拟写，突出世界一流的特点即可。答案：示例一：总标题：中国蛟龙！板块标题：①真正中国造②世界第一流③蛟龙潜深海④探宝四大洋示例二：总标题：中国龙，我骄傲！板块标题：①中国制造大显神威②技术性能世界一流③蛟龙潜海世界瞩目④海底宝库敞开大门【考纲点击】湖北最新《考试说明》规定：扩展语句，压缩语段zX.x.K【命题研究】1.考查内容①“扩展语句”要求考生根据特定情境丰富语言信息。重在扩充、丰富、应用。②“压缩语段”要求考生根据题目要求准确提取语段信息，概括语段大意。重在归纳提炼、抽象整合、概括压缩2.命题形式本考点以主观题为主，如2010年湖北卷考查了扩诗成文的情景阐发型题目，“扩展语句”包括补充完善型、连缀成句型、情景阐发型、话题扩展型等，“压缩语段”包括下定义型、概括主要内容型、提取关键词型、新闻压缩型等3.命题特点考查的材料往往具有鲜明的文学色彩，体现了语言与名著阅读、诗词诵读的密切联系，也体现了与课文结合的特点。如2012年湖北卷要求用对偶句描述《红楼梦》中宝黛初会的情景，这些材料语言生动，个性鲜明，激发了考生的赏析热情，为考生提供了研读经典的思考空间4.趋势分析该考点的考查材料将越来越贴近教材、社会生活、时事热点；重视实用性，突出“扩展”“压缩”在具体语境中的交际功能。同时，“扩展”“压缩”常与其他考点融合在一起考查，如与语言表达的简明、连贯、得体相结合，命题容易“出彩”“出新”【备考策略】1.扩展语句题型在内容上呈开放性特征，答案丰富多彩。所以考生要培养和提高创造思维能力，在答题时充分发挥个人特长，展现自己的能力2.多关注与生活密切相关的材料、时事新闻材料，体现学以致用的原则和现代社会对信息准确全面地提取与概括的时代要求