第03章数词高中高考英语知识汇总(真题-解析-教程-练习-答案解析)

WORD格式.整理版优质.参考.资料第三章数词1.Ittookusquitealongtimetogethere.Itwas____journey.【200北京春】A.three-hourB.athreehourC.athree-hourD.threehours2.ItisreportedthattheUnitedStatesuses_____energyasthewholeofEurope.【NMET2004全国III-33】A.astwiceB.twicemuchC.twicemuchasD.twiceasmuch3．Thehouserentisexpensive.I’vegotabouthalfthespaceIhadathomeandI’mpayinghere.【2003上海】A．asthreetimesmuchB．asmuchthreetimesC．muchasthreetimesD．threetimesasmuch4.Hedidit____ittookme.【2003北京】A.one-thirdatimeB.one-thirdtimeC.theone-thirdtimeD.one-thirdthetime5．______ofthelandinthatdistrict______coveredwithtreesandgrass.【2000上海】A.twofifth;isB.twofifth;areC.twofifths;isD.twofifths;are6.Itisnotrarein_______thatpeople_______fiftiesaregoingtouniversityforfurthereducation.【1999上海】A.90s;theB.the90s;/C.90s;theirD.the90s;their7._______cavethatGeorgehasdiscoveredinhislifetimeisneartheAlps.【1992上海】A.ThehundredthB.ThehundredC.HundredthD.Ahundredth8.Theheroofthestoryisanartistinhis_______.【1991】A.thirtiethB.thirtyC.thirtysD.thirties9.Shortlyaftertheaccident,two_______policeweresenttotheposttokeeporder.【1992】A.dozenofB.dozensC.dozenD.dozensof10.Chinais_______largerthantheUnitedStates.【1990上海】A.onesixB.onesixthC.onesixesD.onesixths11.Helookedquitehealthythoughhewas_______.【1985上海】A.inseventyB.inhisseventiesC.atseventiesD.attheageofseventy12.Mr.Smith_______metobuyseveral_______eggsforthedinnerparty.【1992上海】A.asked;dozenB.suggested;dozensofC.had;dozenD.persuaded;dozens13.Two_______diedofcoldlastwinter.【1988】A.hundredsoldpeopleB.hundredoldpeopleC.hundredsoldpeoplesD.hundredoldpeoples答案与解析1.C该题考查数词加名词构成的合成词的用法。three-hour中间需加连字符左前置定语，journey可数需加不定冠词a。题意：用了很长时间才到那里。那是三个小时的旅程。2.D该题表示倍数的用法。表示倍数的句型：①倍数+比较级+than…②倍数+同级比较（as/so+形容词/副词的原级（名词）+as…③倍数+thesize(length,weight…)of…。据此应选B。句意：据报道美国所消耗的能源是欧洲所消耗总和的两倍。3.D考查倍数的表达方式，在表达倍数时，倍数都应位于原级或比较级之前，因此D正确。4.D该题考查数词的用法。数词one-third要放在名词前面，而名词time后面有定语从句ittookme，故为特指，应当在他前面加定冠词the。因此，答案为D。题意：他做这件事用了我用时的三分之一。WORD格式.整理版优质.参考.资料5．C该题考查数词与主谓一致的用法。分数的表达式“基数词+序数词的复数”；land为不可数名词，故谓语动词用单数。句意：该地区五分之二的土地为草和森林所覆盖。6.D该题考查数词的用法。在几十年代，在数词复数前加定冠词，即inthe90s；在某人多少多岁时，是在数词复数前加形容词性的物主代词，即：inone’sfifties。句意：九十年代人们五十多岁时上大学深造并不稀罕。7.D该题考查数词的用法。序数词前加定冠词。乔治在他一生中所发现的第一百个洞穴是在阿尔卑斯山附近。8.D该题考查数词的用法。在某人多少多岁时，是在数词复数前加形容词性的物主代词，即：inone’sthirties。句意：这个故事的男主人我翁是三十年代第一位艺术家。9.C该题考查数词的用法。事故发生后不久，就有两打警察被派往现场维持秩序。10.B该题考查数词的用法。分数是由“基数词+序数词”构成，如果基数词大于或等于2；序数词变复数。是一时序数词用单数。句意：中国比美国达六分之一。11.B该题考查数词的用法。在某人多少多岁时，是在数词复数前加形容词性的物主代词，即：inone’sseventies。句意：虽然他已经七十多岁了，他看上去很健康。12.A该题考查数词的用法。dozen和具体数连用不用复数。句意：史密斯先生让我给他买些鸡蛋宴会上用。13.B该题考查数词的用法。hundreds和具体数连用不用复数；people当作人们皆不加复数。句意：200老人去年冬天死于寒冷。第二节考点归纳用来表示事物的数量和顺序的词是数词，数词分为基数词和序数词两种。它是高考常考内容之一。《2005年全国考试说明》附录语法项目表中对数词考查列了两项：1）基数词2）序数词。一、基数词表示数量的词叫基数词。1---12的基数词是独立单词;13---19的基数词都是以-teen结尾的，要注意thirteen，fifteen，eighteen的拼法稍有不同;20一90的十位数，以后缀-ty结尾，要注意twenty，thirty，fifty，eighty的特殊点。如下表：1---1213---1920一90百、千、百万、十亿1→one2→two3→three4→four5.five6→six7→seven8→eight9→nine10→ten11→eleven12→twelve13→thirteen14→fourteen15→fifteen16→sixteen17→seventeen18→eighteen19→nineteen20→twenty30→thirty40→forty50→fifty60→sixty70→seventy80→eighty90→ninety100→ahundred1,000→athousand1,000,000→amillion1,000,000,000→abillion(美)athousandmillion(英)1.基数词的读法1)三位数的读法:第一个数字+hundred+and+后面的一位或两位数字。如:107→onehundredandseven;765→sevenhundredandsixty-five。2)1，000以上的数的读法:先从后向前数，每三位数加一个逗号，第一个逗号前的数字用thousand(千)，第二个逗号前的数字用million(百万)，用几十thousand表示几万，以几百thousand表示几十万，用几十million表示几千万，用几百million表示几亿。如:13，789，653→thirteenmillionsevenhundredandeighty-ninethousandsixhundredandfifty-three。2.数词的复数形式1)表示几十岁时。如“二十多岁”说twenties，表示的是20岁到29岁。依次类推，thirties表示“三十几岁”，forties表示“四十几岁”，但“十几岁”不可说tens，而要说teens，指13岁WORD格式.整理版优质.参考.资料至19岁。如:Hediedinhisthirties.Sheisinherteens.2)表示几十年代时，如：“二十世纪八十年代”写成1980s或1980’s，均读作nineteeneighties，指的是1980至1989年这十年间，需注意的是，年代用文字表示时则不可用-'s形式。如:Greatchangestookplaceinthel970s.Historyhasenteredtheeighties.3)表示不确定数目时，这时要在million，thousand，hundred等词后加上-s并与of连用，表示大约多至“数以……计”，但millionsof等前不能再加基数词，却可加some，several等表示不确定数目的修饰语。如:Millionsofotherstarsareevenbiggerandbrighterthanthesun.Somehundredsofnewbuildingshavebeenputupherethisyear.4)在分数中，当基数词(表示分子)大于one时，序数词(表示分母)要用复数，两者之间用不用连字符号均可。如:Twothirdsoftheteachersinourschoolarewomen.Shehasspentfour-fifthsofhermoney.5)当基数词用作可数名词或用于某些固定词组中时，也要用复数。如:Howmanysevensarethereinforty-nine?Theyarrivedbytwosandthrees.他们三三两两的来了。Waitaminute.I’llbefinishedintwotwos.请等一下，我马上就来3．数词和名词单数一起作定语，中间用连字符连接。aseven-year-oldgirl一个七岁的女孩atwo-thousand-wordarticle一篇2千字的文章4．当基数词和序数词同时修饰一个名词时，序数词一般放在基数词前；但如果序数词充当描绘性修饰时，则放在基数词后。Heisoneofthefirstfivestudents.他是前五名的学生之一。Hewonthreefirstprizes.他获得三次第一名。二、序数词表示数目顺序的词叫序数词。序数词的构成规则,如下表：范围特点实例特殊情况1--19基数词词尾加thfourth,sixth,seventh第一、第二和第三的序数词分别是first，second和third;eight在变为eighth时少了一个字母t；nine在变为ninth时去掉了一个字母“e”;以“ve”结尾的基数词变序数词时，须将“ve”改为“f”，然后再加“th”。five→fifth，twelve→twelfth20,30,--90各十位数字变y为i后加thtwenty→twentieth，thirty→thirtiethsixty-nine→sixty-ninth21-2931—3991-99只须变个位的基数词为序数词twenty-tw→twenty-secondforty-four→forty-fourthsixty-nine→sixty-ninth1.序数词前不用定冠词的情况1)表示顺序的语气很弱，具有“又一”、“再一”的意思时，其前要用不定冠词，不用定冠词。如:l.Hecastthenetasecondtime.2.Athirdbulletpa