五升六家长会-1

陈老师15738643707感谢您在百忙之中抽出时间，来校参加家长会，孩子们很开心，看到您坐在他们的身后，他们充满信心。在此，我代表我们班全体学生以及杨氏英语全体教职工热烈欢迎您的到来。通过此次家长会~1.希望您发现孩子身上更多的闪光点。2.希望您看到自己的孩子在杨氏的表现及学习情况。3.希望通过这次的见面，我们以后的沟通和合作更加的有默契、愉快。我们的大家庭芦怡辰你是一个很有个性的小姑娘，有个人思想，也相当地倔强，有责任心，做事踏实，学习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能自始至终严格要求自己，并主动帮助后进生，能做到吗？你是咱们班的一块活宝，有时却让老师又爱又恨。你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，及时完成各项作业，有错及时改正，相信你会飞得更高。赶快行动吧！穆雨婷老师很高兴有你这样的学生，你是老师的好帮手，同学们的好榜样。瞧你上课扑闪着的大眼睛，是那样的专注，充满着对知识的渴求。继续做好同学们的楷模，好吗？并为后进生伸出你的双手，多帮帮他们，你定能做到！张飞鸿“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。要是你在老师讲课时多一些思考，对自己的要求再高些，发言时再自信些，那就会非常优秀的。郭思含你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，每次作业完成的都很棒，能出色完成老师布置的各项任务。老师希望你今后上课能够更好的表现自己，锻炼自己的语言表达能力！韩森你很有想法，能给老师提出好建议。活泼好动的外表下深藏着一颗大气，聪明的心。拿出你一半的力气来学习，作业能及时完成，你就会很更棒！老师很看好你，保持进步的脚步，你一定会飞得很高！郭广斌你很勤奋和努力。上课总能看到你坐的端正的身影，课堂上有你响亮清脆的回答。你字写得端正多了，成绩也稳定了，老师更喜欢你了。刘怡含你是一个很文静的小姑娘，如果你发言时声音响亮些，让全班同学都能听到，那你会很棒的。勇敢些，相信你能行。刘昊你是个聪明的男孩，你尊敬老师，劳动较积极，虽然你上课发言还不够积极，但老师发现你一直在努力地改正。如果你上课坐姿端正，克服学习上的惰性，你一定会很棒的。孩子，加油吧！“只要功夫深，铁棒磨成针”李怡甜看看！多么漂亮的小姑娘，你是个温文尔雅的学生，想来想去只有一句话可以形容你：不鸣则已，一鸣惊人！课堂活动再积极些吧！高培森“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。要是你在老师讲课时多一些思考，对自己的要求再高些，发言时再自信些，那就会非常优秀的！郭静一在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业。让老师高兴的是你也能主动举起手了。如果你在课堂上潇洒站起来的次数再多些，那就更好了！钱治升你是个聪明的男孩，你尊敬老师，劳动较积极，虽然你上课发言还不够积极，但老师发现你一直在努力地改正。如果你上课坐姿端正，克服学习上的惰性，你一定会很棒的。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”。唐宇知道吗？最近，你有了一些进步，你的每一点进步，老师都为你感到高兴。老师觉得你是能学好各项本领的，你也是能管好自己的，那就要你上课听讲，课后养成及时完成作业的习惯，老师相信你会有更大的进步的。霍甜甜你不爱说话，但诚实可爱。希望作业能够及时完成。老师希望你今后上课能够更好的表现自己，锻炼自己的语言表达能力！在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业。让老师高兴的是你也能主动举起手了。如果你在课堂上潇洒站起来的次数再多些，那就更好了。王小迪张朴你不爱说话，诚实可爱。但是上课总是不能集中注意力，老师希望你今后上课能够更好的表现自己，锻炼自己的语言表达能力！作业在家好好完成！你可疑的！梁永泰你很勤奋和努力。上课总能看到你坐的端正的身影，字体也很漂亮。成绩也稳定了，你一定会很棒的。假如你课堂上大胆踊跃一些，。老师期待着你的进步！孩子，加油吧。课堂活动钱治升韩森课外活动如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。——著名教育家苏霍姆林斯基父母做好三件事孩子会更加优秀1、不当“法官”，学做“律师”。2、不当“裁判”，学做“拉拉队”。3、不当“驯兽师”，学做“镜子”。培养良好的学习习惯•做好复习---作业---预习三个环节•合理安排时间•提高时间利用率英语作业口头作业(预习、背诵、复习）预习要求：1.学会自己拼读单词，然后大声跟读磁带，进行对比模仿。2.在预习过程中要学会思考，善于发现问题，如果有不懂之处，请用铅笔标上记号。课文要会翻译。3.口头作业：每天跟读录音，大声朗读并背诵，家长配合签字督促。希望家长做以下配合：1.督促落实孩子预习，复习读背作业的完成，如果按要求完成后,请家长在《交流手册》上签字。2.督促落实单词，课文默写的完成。3.尽可能多地给孩子创造英语氛围，多听多阅读，提倡每天15-20分钟的课外听力和阅读。