【金版学案】2014-2015学年高中历史 反对国民党独裁统治的斗争课件 人民版选修2

专题五人民群众争取民主的斗争四反对国民党独裁统治的斗争情境导入基础预览课堂导学典题剖析栏目链接情境导入基础预览课堂导学典题剖析栏目链接抗战胜利后，中国面临着新的抉择，各政治派别提出了不同的政治主张。右图是著名漫画家丰子恺先生1945年的作品《炮弹作花瓶》，它生动地反映了当时经过多年战乱后中国人民和平民主的愿望。情境导入基础预览课堂导学典题剖析栏目链接1．历史背景：(1)1927年4月，南京国民政府正式成立。(2)国民政府利用孙中山的____________和____________，实施从“______”、“______”逐步实施所谓“______”的统治策略。2．国民党一党专政。(1)1928年8月，国民党二届五中全会召开，10月，公布《__________________》。核心内容是：训政时期，国家的一切权力归国民党。开始实行“五权宪法”，五院均对国民党或国民政府主席负责。情境导入基础预览课堂导学典题剖析栏目链接建国方略五权宪法军政训政宪政中国国民党训政纲领一、“莫谈国事”(2)1932年，蒋介石出任国民政府军事委员会委员长，之后军事委员会成为国民政府中最具权势的机构。(3)1932年前后，蒋介石大力发展________________，把特务活动延伸到军事、政治、经济、文教和社会生活各个领域。(4)1938年，国民党临时全国代表大会正式确立了__________，赋予蒋介石极大的权力和极高的地位。(5)蒋介石还加强思想专制，进行大规模的“______________”。情境导入基础预览课堂导学典题剖析栏目链接特务组织领袖制文化围剿1．背景。(1)1939年9月，各党派要求召集____________，制定宪法，实行宪政。(2)全国掀起民主宪政运动。2．制宪国大。(1)1946年初，各党派在__________________上决定当年召开“制宪国大”。(2)1946年11月，“国民大会”正式召开，史称“制宪国大”。制宪国大通过了《____________________》，以宪法的形式确立了国民党对全国的集权统治。情境导入基础预览课堂导学典题剖析栏目链接国民大会政治协商会议中华民国宪法二、国民大会(3)宪法公布后，遭到中国共产党、________及全国人民的同声谴责，纷纷发表声明不予承认。3．行宪国大。(1)1948年3月，“行宪国大”在________召开，选举蒋介石为总统，李宗仁为副总统。(2)国民党的“__________”只是一个骗局，其实质是继续坚持一党独裁。情境导入基础预览课堂导学典题剖析栏目链接民盟南京还政于民1．土地革命时期。(1)中国共产党在____________成立中华苏维埃共和国中央政府，是__________________性质的政权。(2)中华苏维埃共和国实行工农兵代表大会制，代表由____________产生。2．抗日战争时期。(1)表现：①抗战爆发后，领导建立抗日民主政府。情境导入基础预览课堂导学典题剖析栏目链接江西瑞金工农民主专政选举三、“解放区的天是晴朗的天”②1940年，提出“____________”原则。③1941年起，按照“三三制”原则改选或新建政权机构。(2)意义：对于实现中国政治民主化有着全国性的普遍意义，为中国共产党领导的________________________的形成和发展提供了宝贵的经验。3．解放战争时期。(1)表现。①内战全面爆发后，________________、_________________，纷纷加入____________，____________向____________转化。情境导入基础预览课堂导学典题剖析栏目链接多党合作政治协商制度三三制各民主党派爱国民主人士人民民主政府参议会人民代表会议②1947年5月1日，依据在少数民族聚居区实行____________的政策，内蒙古自治政府正式成立。③1948年到1949年10月，解放区召开各界人民代表会议，选出并组建______________，为成立______________奠定了基础。(2)意义：在解放区进行的____________满足了农民的土地要求，保证了农民的生存和____________。情境导入基础预览课堂导学典题剖析栏目链接民族区域自治各地方人民政府新中国中央人民政府土地革命劳动权利1．历史背景：国民党一方面发动____________，一方面加强对____________的控制和压迫。2．表现。(1)1946年7月，国民党特务制造“____________”，激起了____________的强烈反抗。(2)从1946年12月起，全国学生举行了________________、________________________的示威游行。(3)1947年5月，“____________、____________、____________”运动兴起，各地________、________积极开展各种形式的斗争。情境导入基础预览课堂导学典题剖析栏目链接全面内战国统区李闻血案全国人民反对美军暴行反对美国干涉中国内政反饥饿反内战反迫害工人农民四、要求民主的呐喊——国统区的民主运动(4)1948年6月，____________、____________等发起声势浩大的反美运动；此后，国统区人民开展配合________________解放大城市的斗争。(5)1948年5月，各民主党派代表在________联名发出响应中共召开新政协号召的通电，并展开新政协运动。3．重大成果。(1)1949年9月21日至30日，________________________________________在北平举行。(2)1949年10月1日，________________________宣告成立。情境导入基础预览课堂导学典题剖析栏目链接上海学生北京教师人民解放军香港中国人民政治协商会议第一届全体会议中华人民共和国中央人民政府情境导入基础预览课堂导学典题剖析栏目链接(1)含义：即在民主选举的基础上，抗日民主政权中的人员分配按共产党员、非党左派进步分子和中间派各占三分之一的比例执行。(2)实施：1940年3月6日中共中央发出《抗日根据地的政权问题》的指示，指出了抗日根据地政权的“三三制”原则。从此以后，各根据地都按照此原则，先后对原有政权组织进行了充实和调整。(3)意义：“三三制”及“三三制政权”是党的抗日民族统一战线政策的具体运用，是中国共产党在抗日战争条件下推行民主政治的一个创举。它的实行，进一步发展和巩固了抗日民族统一战线。情境导入基础预览课堂导学典题剖析栏目链接1．“三三制”抗日民主政权的含义、实施及意义相同点：(1)都反映了全国人民的愿望，有利于实现民主政治与和平建国。(2)都采取多党派协商的方式，有利于人民民主统一战线的建立。(3)都商讨建国、军政等重大问题。不同点：(1)新政协是在国民党统治被推翻，没有反动派参加的条件下召开的。情境导入基础预览课堂导学典题剖析栏目链接2．重庆政治协商会议与北平政治协商会议的比较(2)新政协由中国共产党组织领导，各民主党派、各人民团体积极参加，具有广泛的代表性。(3)旧政协设想的是在中国建立一个资产阶级共和国，结果由于国民党反动派的破坏而破产；新政协决议建立以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家，前途是社会主义。(4)新政协代行全国人民代表大会的职能，标志着人民民主统一战线的初步形成，并初步建立起中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度。情境导入基础预览课堂导学典题剖析栏目链接情境导入基础预览课堂导学典题剖析栏目链接“三三制”原则推行后，陕甘宁边区政权的性质是()A．中国共产党领导的新民主主义政权B．中国共产党领导的多党合作政权C．社会主义性质的人民政权D．工人阶级领导的人民民主专政政权解析：依据所学知识，B、C、D三项都是新中国成立后确立的政治制度。答案：A点评：“三三制”政权是共产党领导的抗日民族统一战线性质的政权。情境导入基础预览课堂导学典题剖析栏目链接1946年初，政治协商会议的召开()①冲破了国民党的独裁统治②标志着人民民主统一战线形成③使《和平建国纲领》得以通过④有利于实现民主政治与和平建国A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④情境导入基础预览课堂导学典题剖析栏目链接解析：②是1949年北平政治协商会议的意义。答案：C