中考议论文阅读基本题型及答题技巧

中考议论文阅读答题技巧刘雪丰论点证明什么论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。A．把握文章的论点。中心论点只有一个（统帅分论点）⑴明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）⑵找中心论点的方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当）中心论点需要自己概括的③摘录法（只有分论点，而无中心论点，把分论点并在一起用自己的话概括。）B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；往往在结尾点明中心论点②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。设题实例：第一段的作用：引出中心论点；并且证明了中心论点由现象到本质突出所论述问题；作为文章的论据；激发读者的阅读兴趣，增强文章的可读性论据（用什么证明）是证明论点的材料。它是被论点统率。为论点服务的。常用的论据有两种类型——事实论据和道理论据。事实论据：包括具有代表性的确凿的事例或史实。道理论据：指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论；也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、譬句等。中考关于论据常见题型1、找出文中的道理论据。事实论据一般是具体事例或小故事，叙述比较简明，举例后都有一个总结，概述该论据要证明的内容2、概括文中的事实论据。模式同记叙文，但在概括的过程中要突出论点的需要3、判断论据的类型对文中的“引用”，判断它是事实论据还是道理论据依据是看所引用的内容是以叙述事实为主还是以讲述道理为主,不能一见到引用就认为是道理论据.4、问某论据在文中在文中的作用。论据是用来证明论点的答题：运用什么论据，证明了什么观点（分论点或中心论点，如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），有……的作用。5、在文中相应的位置再补充一个道理（事实）论据。无论补充事例或道理论据，都必须能证明文章要论证的论点。补事例论据要简明，概述大意即可；补充道理论据要准确，并能证明作者的见解或主张注意以下二个方面：（1）、看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；（2）、补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”“诚信”“友善”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉论证（怎样证明）论证是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带。1、论证方法与方式论证方法：道理论证、举例论证、对比论证引用论证、比喻论证。论证方式：立论、驳论。（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。）①举例论证：通过举具体的事例加以论证，使论证更具体、更有说服力。格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。②道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更深入③比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。④对比论证：对比论证的作用就是突出强调。格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。⑤引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者下读）2、分析文章的论证思路首先要了解一般议论文的结构：提出问题——分析问题——解决问题分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。结尾的内容：（1）、深化中心论点，提出……的结论；（2）、重复或强化……的中心论点；（3）、发出……的号召或劝勉人们……；（4）、补充论证了……。（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。）开头的内容有：（1）、提出中心论点；（2）、引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。答题思路是：首先……提出论点，然后使用了……论据，对……进行了怎样的分析，从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。议论文的结构⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。有：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。议论文语言议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：（1）语言特点；（2）语体特点。做这类题目，要掌握语言风格一些关键词：鲜明简洁、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等。而语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析品析议论文的语言思路：先看画线句句式有何特点，再分析该句的句意，最后从词序、句序排列及成语、修辞的运用等角度综合评价概述。答题模式：此句运用……阐述了……，具有……作用，揭示了或证明了……问题（观点）。体现了议论文语言的….特点词语、句子的顺序能否颠倒：思路：词语、句子排列一般都有一个顺序：由大到小、由弱到强、由先到后。注意看词意、句意的细微差别。词序是从生活逻辑和上下文的照应上判断；句序要从关联词语的使用，特别要注意递进关系。答题模式：这几个词语（或句子）次序不能（或可以，这种情况比较少，一般是不能调换），解释词义，调换后，句子的意思会发生变化，与原文衔接也不紧凑，或说理没有条理，语言不严谨。（一定要结合文意，注意事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或逻辑层次。）代词的指代：这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。基本上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括的。二是原文中找出指代的内容，这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与否来检验其正误。文段结构作用：（1）、引出（全）下文；（2）、总结前（全）文；（3）承上启下。作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：①、开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）。②、开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。③、开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……的论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。驳论文的阅读⑴作者要批驳的错误观点是什么？⑵作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据；⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？开放性、拓展题考点这种题一般都是，考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。答题方式：相当于写一篇小的议论文，要有论点、论据。注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。