实施方案样本[1]

屯留县事业单位岗位设置实施方案主管部门：_________________单位名称：_________________日期：_________________1岗位设置实施方案目录序号内容页码1关于要求核准《屯留县XXX局事业单位岗位设置实施方案》的请示××－××2事业单位岗位设置实施方案（正文）××－××3附件1：事业单位管理岗位说明书××－××4附件2：事业单位专业技术岗位说明书××－××5附件3：事业单位工勤技能岗位说明书××－××6附件4：管理、专技岗位同时任职人员审批表××－××7附件5：事业单位岗位竞聘申请表××－××8附件6：事业单位岗位类别转换审批表××－××9附件7：事业单位岗位聘用人员名册××－××10附件8：事业单位岗位设置实施情况认定表××－××2关于要求核准《屯留县XXX事业单位岗位设置实施方案》的请示县人力资源和社会保障局：根据《屯留县事业单位岗位设置管理实施方案》（屯人社发[2010]21号）和《对XXX单位岗位设置方案的核准的批复》精神，结合本单位实际，制定了《长治县XXX事业单位岗位设置实施方案》，现呈报，望核准。二0一一年月日3XXX（单位）岗位设置实施方案为深化事业单位人事制度改革，建立健全岗位管理制度和人员聘用制度，实现事业单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《长治县事业单位岗位设置管理实施方案》（长县人社发[2010]21号）文件精神，结合我单位岗位设置方案及单位实际，制定本实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”、科学发展观为指导，通过推行岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现我单位事业单位由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转变，调动各类人员的积极性和创造性，促进各项事业的发展。二、基本原则坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。三、实施范围本单位正式在册的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，均适用本实施方案。未经编制部门核编或组织人事部门正式办理手续的各类人员，暂不列入本实施方案的管理范围。四、岗位类别设置（一）根据《屯留县事业单位岗位设置管理实施方案》（长县人社发[2010]21号）和《对XXX单位岗位设置方案的核准的批复》精神，×××（单位）编制（）个，规格为×××（或配备的领导职4级规格），领导职数（）个（正、副职数多少），内设（）个科（股）室，现有人员（）人。（二）本单位设置管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三类，以×××岗位为主。其中管理岗位（）个，占岗位总量的%；专业技术岗位（）个，占岗位总量的%，工勤技能岗位（）个，占岗位总量的%。四、岗位等级设置（一）管理岗位1、管理岗位的最高等级，按照机构编制部门确定的单位规格（或配备的领导职级规格）确定。我单位管理岗位最高等级设置为（）级职员岗位。担负领导职责的职员岗位数量，按照机构编制部门核定的单位领导职务职数和内设机构领导职务职数确定。本次设置（）级职员岗位（）个，（）级职员岗位（）个。2、中层领导管理岗位数按照机构编制部门核定的内设机构数确定，共（）个。其中，（）级职员岗位（）个，（）级职员岗位（）个。3、根据内设机构数量，设置一般管理岗位（）级职员岗位（）个，（）级职员岗位（）个。（二）专业技术岗位1、专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例为（）：（）：（），分别设置高级岗位（）个、中级岗位（）个、初级岗位（）个。2、高级岗位五、六、七级之间的结构比例为（）：（）：（），设置五级岗位（）个、六级岗位（）个、七级岗位（）个。中级岗位八级、九级、十级之间的结构比例为（）：（）：（），设置八级岗位（）个、九级岗位（）个、十级岗位（）个。初级岗位十一级、十二级之间的结构比例为5：5，设置十一级岗位（）个、十二级岗位（）个。5（三）工勤技能岗位1、设置技术工岗位（）个，其中，技术工一级（）个、技术工二级（）个、技术工三级（）个、技术工四级（）个、技术工五级（）个，技术工一级、二级、三级岗位总量占工勤技能岗位总量的%，技术工一级、二级岗位总量占工勤技能岗位总量的%。2、设置普通工岗位（）个。五、岗位任职条件岗位任职条件分基本条件和具体条件（基本条件严格按照省、市有关文件规定执行；各类岗位的具体任职条件，由各部门、各单位在不低于国家和省、市、县定条件的前提下，根据实际在岗人员状况和事业发展需要自行制定。）（一）各类岗位的基本条件事业单位管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件，主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。三类岗位的基本任职条件是：（1）遵守宪法和法律；（2）具有良好的品行；（3）岗位所需的专业、能力或技能条件；（4）适应岗位要求的身体条件；（二）管理岗位基本条件（1）五级职员岗位一般应具有大学专科以上学历，须在六级职员岗位上工作两年以上；（2）六级职员岗位一般应具有大学专科以上学历，须在七级职员岗位上工作三年以上；（3）七级职员岗位一般应具有中专以上学历，须在八级职员岗位上工作三年以上；（4）八级职员岗位一般应具有中专以上学历，须在九级职员岗位上工作三年以上；（5）九级、十级职员岗位一般应具有中专以上学历。6（三）专业技术岗位基本条件（1）专业技术岗位的基本任职条件。按照国家颁发的各系列现行专业技术职务《试行条例》和《山西省事业单位专业技术职务聘任管理暂行办法》(晋人职通字〔1999〕58号)的规定执行。国家有职(执)业资格要求的专业技术岗位，须具有相应的职(执)业资格。（2）原管理人员、工勤技能人员被首次聘用到专业技术岗位时，原管理人员只能聘用到相应层级内的最低级；原工勤技能人员不得高于十一级。（四）工勤技能岗位基本条件(1)一级工勤技能岗位，须在本工种的二级技术工岗位工作满五年，并通过高级技师等级考评；(2)二级工勤技能岗位，须在本工种的三级技术工岗位工作满五年，并通过技师技术等级考评；(3)三级工勤技能岗位，须在本工种的四级技术工岗位工作满五年，并通过高级工技术等级考核；(4)四级工勤技能岗位，须在本工种的五级技术工岗位工作满五年，并通过中级工技术等级考核；(5)五级工勤技能岗位，须学徒、见习期满，并通过初级工技术等级考核。六、岗位聘用与考核办法事业单位首次进行岗位设置和岗位聘用，根据国家、省、市、县有关规定，使本单位现有在册的正式工作人员按照现聘职务或岗位进入相应等级的岗位。现有人员的结构比例已经超过核准结构比例的，竞聘上岗，超出部分人员可按现聘职务进入相应等级岗位，保证在编在岗的正式人员都能上岗，但只能进入相应职务岗位等级中最低的细分级别，然后再通过自然减员、调出、低聘或解聘的办法，逐步达到规定的结构比例。（一）公布岗位。公布岗位设置实施方案、岗位及岗位职责、聘用条件。7（二）申请应聘。应聘人员向所在单位提出书面应聘申请，并按要求提交相关证明材料。（三）资格审核。岗位设置工作组应对应聘人员的资格、条件进行初审。（四）考察评议。岗位设置工作组对通过初审的应聘人员进行竞聘上岗或考核，确定拟聘用的岗位人选，报单位领导班子研究决定。（五）研究决定。单位领导班子集体讨论决定聘用名单。（六）结果公示。聘用结果确定后要进行公示，公示期为7天。在公示期内有异议者，按程序进行复议，确属不当者，将予以重新审核。（七）签约上岗。聘用到各类岗位的人员，按照新聘用岗位单位法定代表人与受聘人员签订岗位聘用合同。今后出现岗位空缺，通过竞聘上岗的方式择优聘用。（八）兑现工资。按照新聘用岗位签订合同后，逐步兑现工资，未完成签订聘用合同的单位将停止一切晋升、晋职、晋升工资等。七、组织领导单位成立岗位设置管理领导小组。组长：成员：1、负责对各类各级岗位职级评定人员进行审定。2、负责本部门各级各类岗位的申报、推荐和初审。八、实施步骤1、准备阶段：主要是为岗位设置管理改革的实施做好准备。（2011年4月27日——5月10日）2、实施阶段：主要是对岗位设置管理工作组织实施。（2011年5月11日——5月25日）3、认定阶段：主要是对岗位设置管理工作进行总结和认定。8（2011年5月26日——6月5日）长治县XXX（盖章）二0一一年月日9附件1：事业单位管理岗位说明书（参考文本）单位名称（盖章）：编写日期：年月日岗位名称办公室主任工作部门办公室岗位代码GL04岗位类别管理岗位等级九级岗位职责任务1.主持办公室工作。负责部门工作计划、岗位职责的制定和落实；中心人事、文秘等工作制度的审核和具体工作的开展；中心内部各部门的组织协调、中心精神文明建设与对外宣传等工作；中心有关会议会务，主任会议纪要、年度总结及有关重要报告的审核。2.负责单位内部人事管理工作，组织制定各种人事管理规章制度，对中心干部调整提出方案；3.协调部门内外关系，向中心领导提出处理人事危机的解决方案；4.负责人员考核的组织实施与监督；协助各类评奖、评优申报及管理；5.负责本部门行政管理工作，部门工作计划、岗位职责的制定和落实；6.组织开展各类活动，促进中心精神文明建设；7.负责中心对外宣传工作；8.负责中心有关会议会务的组织实施；9.承办领导和上级单位交办的其他事宜。岗位工作标准1.协助中心领导处理日常工作既要符合政策规定，又要体现领导意图；2.综合协调有力、服务周到全面，能与其他部门负责人有效沟通，配合其他部门的工作，提高工作人员的工作热情，提升单位对外的影响力；3.工作做到规范化、程序化、高效率。岗位聘用条件1.中共党员，具有大专以上文化程度，具有一定的政策理论水平；2.在下一级职位有二年以上工作经历；3.熟悉人事管理工作的政策法规，有比较丰富的行政管理工作经验；4.有较强的组织协调能力，综合分析能力和语言表达能力、文字写作能力，能熟练运用计算机；5.有较强的事业心、责任心，有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。10附件2：事业单位专业技术岗位说明书（参考文本）单位名称（盖章）：编写日期：年月日岗位名称小学教师工作部门学校岗位代码ZJ06岗位类别专业技术岗位等级十级岗位职责任务1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。2.承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。3.有较强的教学科研能力，…。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课，同时每学年听课20节以上。4.完成有关部门所规定的常规工作；承担班主任工作；做好培优转差工作。5.指导…。积极开展教改教研活动，…。6…。7.担任教学工作、班主任或辅导员工作完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写论文篇，上公开课…。4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。5.重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。6.积极履行班主任工作职责，对学生在校…，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。7、…。8.教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。岗位聘用条件1.符合《浙江省事业单位岗位设置管理实施办法》规定的任职基本条件。2.具有大专及以上学历（或教龄满25年）。3.具有小学教师资格证书。4.具有小学高级教师任职资格。5.承担教学任务且完成教学工作量12-15节/周。6.年度考核均为“合格”。近三年来至少有一次考核优秀或受局级以上表彰。7.未违反师德师风、未受违章处分。11附件3：事业单位工勤技能岗位说明书（参考文本）单位名称（盖章）：编写日期：年月日岗位名称设备维修工作部门服务中心岗位代码GQ03岗位类别工勤技能岗位等级三级岗位职责任务1.服从领导，做好XX（单位）负责范围内的办公自动化、电气