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通过对服装的介绍和欣赏,提高对服装文化的审美水平。通过对服装设计练习,培养学生对色彩知识、图案基础知识的综合运用能力3、通过服装设计和表演,激发和提高学生追求美、发现美、创造美的热情和能力emotionalBecauseoftheguerrillaforcesinthesurroundingareahavebeenwithdrawn,activitiesintheLake'sChengWanjunalsorefugeinJapanese,ZhuXiforcesbecamethepuppettoattackkeytargetsEvepuppetattackinginWuzhen,facetheproblemoftheretreatwastomeettheenemy,inadebatewithintheleadership,somebelievethattheelves,concentrateasuperiorforce,surelydo,earlytransferisthebestwaytoreducelosses.DeputyCommanderWangHesongimpassionedstatement:Wuzhenhold,isourmilitary'sduty!Ihavewinaseriesofvictories,morale,Wuzhenbattletovictory,fightthisbattle,aChinesemiracleinthehistoryofguerrillawarfare.CommanderZhuXididnothavemuch,butthefinalword.OnNovember5,weflewoverthetownforseveraldays,bombbursts,tremblingmoantranquiltowninthewar.Peoplehavethefeelingofacatastropheinthetown.6threconnaissancearoundthecommandpersonnelbroughtanurgentintelligence,town-widepanic,inthefaceofnewsoftheJapaneseattacktown,toavoidthescourgeofwar,themajorityofpeopleyoungandoldfledtothecountrysideinthetown.Alsohardtofindaboatintheriver.Pastthebustlingtownjustseemsadesertedanddesolate.7thdayinimplementinglow-levelflightsoverthetown,fired.Thatnight,theElvesattackWuzhenconfirmedinformation.Night,burstsofgunfirecomingfromthedistance,reportedlyisDeputyCommanderWangHesongXuMiaocameNanxunsniperassaultoftheElves.8th,thesituationismoresevereinthetown.Oneafternoon,outsideEastGateandSouthGatetherewasintensegunfire.EnemyattacksbyfrustratedindependentbattalionconfrontedChenqi.Atthistime,thecommand...11th,asCommanderofZhuXi-KaiWenYongzhi,Directorof《因特网的应用》教学设计青岛版小学信息技术六年级下册一、课程纲要依据:依据《中小学信息技术课程标准》中多媒体作品的要求:通过演示文稿的学习让学生了解多媒体素材的类型;学会一种常用的多媒体制作工具;能制作、编辑简单的多媒体作品;能展示自己的多媒体作品。本教案的设计依据《课标》中的这些要求,遵循学生认知的规律,让学生感知多媒体作品优点的同时,尝试设计制作简单的多媒体作品。并能借助多媒体作品设计表达自己要阐述的主题。二、教学分析:(一)教材分析:本课是青岛版小学信息技术六年级下册第二单元第三课的内容。本课的主要内容有“常见的因特网应用”,“如何用好因特网”和“网络空间的责任与安全”。通过本课的学习,能使学生对因特网有更深一步的认识,与前几节课的内容相比,本课的内容更贴近学生的学习与生活。(二)学情分析:通过前一阶段的学习和平时与因特网的接触,学生已经初步了解了信息网络和网络的构成要素,并且对因特网有着浓厚的兴趣,但只局限于游戏、聊天等娱乐方面,对于因特网的其他应用技能了解的不多,本课旨在让学生对因特网的应用有一个更全面的认识和了解,为今后在学习和生活中利用好因特网打下良好的基础。三、教学目标:(1)了解因特网的应用常识。(2)熟悉基本的因特网应用技能。(3)增强利用网络解决生活和学习中实际问题的意识,体会网络给生活和学习带来的便利。(4)建立负责任地使用因特网的道德意识和法制观念。四、教学重难点:重点:熟悉基本的因特网应用技能,利用好因特网。难点:树立正确的网络意识,负责任地使用因特网。五、教学策略:通过对服装的介绍和欣赏,提高对服装文化的审美水平。通过对服装设计练习,培养学生对色彩知识、图案基础知识的综合运用能力3、通过服装设计和表演,激发和提高学生追求美、发现美、创造美的热情和能力emotionalBecauseoftheguerrillaforcesinthesurroundingareahavebeenwithdrawn,activitiesintheLake'sChengWanjunalsorefugeinJapanese,ZhuXiforcesbecamethepuppettoattackkeytargetsEvepuppetattackinginWuzhen,facetheproblemoftheretreatwastomeettheenemy,inadebatewithintheleadership,somebelievethattheelves,concentrateasuperiorforce,surelydo,earlytransferisthebestwaytoreducelosses.DeputyCommanderWangHesongimpassionedstatement:Wuzhenhold,isourmilitary'sduty!Ihavewinaseriesofvictories,morale,Wuzhenbattletovictory,fightthisbattle,aChinesemiracleinthehistoryofguerrillawarfare.CommanderZhuXididnothavemuch,butthefinalword.OnNovember5,weflewoverthetownforseveraldays,bombbursts,tremblingmoantranquiltowninthewar.Peoplehavethefeelingofacatastropheinthetown.6threconnaissancearoundthecommandpersonnelbroughtanurgentintelligence,town-widepanic,inthefaceofnewsoftheJapaneseattacktown,toavoidthescourgeofwar,themajorityofpeopleyoungandoldfledtothecountrysideinthetown.Alsohardtofindaboatintheriver.Pastthebustlingtownjustseemsadesertedanddesolate.7thdayinimplementinglow-levelflightsoverthetown,fired.Thatnight,theElvesattackWuzhenconfirmedinformation.Night,burstsofgunfirecomingfromthedistance,reportedlyisDeputyCommanderWangHesongXuMiaocameNanxunsniperassaultoftheElves.8th,thesituationismoresevereinthetown.Oneafternoon,outsideEastGateandSouthGatetherewasintensegunfire.EnemyattacksbyfrustratedindependentbattalionconfrontedChenqi.Atthistime,thecommand...11th,asCommanderofZhuXi-KaiWenYongzhi,Directorof(一)教法:采取谈话法,教师演示法。(二)学法:自主探究法,小组合作讨论法。六、教学环境与媒体:多媒体教学课件,电子教室系统。七、教学过程:(一)情景创设,引入课题。【学习指导语】相信同学们对网络一定不陌生,现如今,因特网飞速发展,成为人们生活、学习中的一部分,人们亲切地把它叫做信息高速公路。【教师活动】播放课件中的视频《互联网对人类的影响》。【学习指导语】看过这段视频,你有什么想法?因特网对我们的生活产生了哪些影响?【学生活动】学生认真思考并回答老师提出的问题。【学习指导语】看来同学们对因特网都有所了解,这节课,我们就来共同学习因特网的一些应用常识。板书课题:因特网的应用【设计意图】通过一段视频来引入本堂课的学习内容,激发学生的探究新知的兴趣,让学生明确本节课的学习任务,为下一阶段的学习做好铺垫。(二)任务驱动,探究新知。1.常见的因特网应用。【学习指导语】因特网的应用让人目不暇接,我知道同学们都是网络小高手,你们利用因特网做过些什么?通过对服装的介绍和欣赏,提高对服装文化的审美水平。通过对服装设计练习,培养学生对色彩知识、图案基础知识的综合运用能力3、通过服装设计和表演,激发和提高学生追求美、发现美、创造美的热情和能力emotionalBecauseoftheguerrillaforcesinthesurroundingareahavebeenwithdrawn,activitiesintheLake'sChengWanjunalsorefugeinJapanese,ZhuXiforcesbecamethepuppettoattackkeytargetsEvepuppetattackinginWuzhen,facetheproblemoftheretreatwastomeettheenemy,inadebatewithintheleadership,somebelievethattheelves,concentrateasuperiorforce,surelydo,earlytransferisthebestwaytoreducelosses.DeputyCommanderWangHesongimpassionedstatement:Wuzhenhold,isourmilitary'sduty!Ihavewinaseriesofvictories,morale,Wuzhenbattletovictory,fightthisbattle,aChinesemiracleinthehistoryofguerrillawarfare.CommanderZhuXididnothavemuch,butthefinalword.OnNovember5,weflewoverthetownforseveraldays,bombb
本文标题:《因特网的应用》教学设计
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