您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 项目/工程管理 > 上海继续教育-创新知识-公需课考试试题与答案
一、判断1.创新内涵中谈到的”正面意义”具有动态性,随着科技的进步我们对其正面性会认识越来越清晰,所以,创新要不断地推陈出新.(√)讨论√2.1913年美国著名的企业家亨利、福特受屠宰线的启发,发明了汽车装配流水线,与传统汽车的装备工艺相比这是联想思维的产物(×)P583.创新能力不等于核心能力,而是核心能力的重要组成部分(√)讨论过4.思维导图法是一种运用图文并重的技巧来辅助表达图像式思维的工具,将各种点子,想法以及它们之间的关联性以图像视觉的景象直观的表现出来,是收敛思维的一种表现方式(×)发散5.促使创新的因素很多,其中需求拉动的创新相对是占比最高的(√)讨论过6.企业的每一种经营业务往往是一种创新模式,而企业的经营业务通常是不变的,因此,企业的知识创新模式是固定的一种创新模式,企业要选择适合自己的创新模式。(×)讨论过7.中介机构专业从事政策服务,对政策的理解和把我比较到位,企业申报政策,可委托中介机构代理申报,由中介机构包办(×)讨论过8.产业发展与知识有着密切的关系,不太的产业所依赖的主要知识类型是不同的。航空航天、生物医药等高科技行业主要以综合型知识为主,但也不是只依赖于单一型知识(×)航空航天分析型×吗?P164,P5分析型知识为主9.罗杰斯的创新扩散模型和魔川-死亡-达尔文海技术创新模型都说明了从研究到开发,再到商业化,最好到产业化的过程中偶尔会经历坎坷(×)讨论过10.驴子背盐和盲人摸象的故事都反映思维偏见的具体形式(√)惯性思维11.创新的探索性决定了创新必然存在的风险,但通过分析创新风险,并采取相关措施予以防范或规避,可以有效控制创新风险(√)讨论过12.创新的突出特点是“新”,主要表现为“突破”这个“新”可以是内容也可以是外观设计、形式、颜色、结构等的改变。所以,结构优化是创新,只改变内容也属于创新(×)讨论过13.通常人民说“不怕做不到就怕想不到”,描述的是创造力在创新中的作用(√)讨论过14.促使创新的因素很多,其中需求拉动的创新相对占比最高的(√)P2715.技术创新的行为主体是产品的制造商。(×)16.新知识或新创意的创造或引入是创新的充分条件(×)17.创新可以在创新系统内部结构不发生整体性变化的情形下发生。(×)18.大多数的创新都属于小级别创新或普通创新(√)书上原话19.综合能力的实质是通过合理调配系统内的各种要素,发挥系统的整体功能,以实现目标。(×)书上原话20.学习型组织尤其强调组织内的团队学习。(√)P130学习组织的基础是团队学习21.真正持久的优势就是比对手拥有更多的知识。(×)P36学得更快22.实践能力是创新能力的核心。(×)P3623.新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。(√)24.引进技术的缺陷是制约企业创新的障碍。(×)P43不确定,引进技术基础上,经过消化吸收获取技术后,实现技术突破,创新25.创新被看做是一个组织之竞争力之所在,没有创新,一个组织就面临着失去竞争资格的可能(√)26.新知识或新创意的创造或引入是创新的充分条件(√)27.能力是指人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征,是完成任务、达到目标的必备条件(×)P35没有可能性28.能力直接影响活动的效率,是活动顺利完成的最重要的外部因素。(×)二、单选1.纵观创新发展的历史进程,影响创新实力的最关键因素是(A人才数量与质量)讨论过A人才数量与质量B资源禀赋C信息传输D管理水平2.根据IRIZ对创新的难易晨读不同进行分类。大约90%的创新属于(A小级别创新)P12A小级别创新B中风险创新C突破性创新D里程碑式创新3.(B创新思维)是人类创新思维的精华,是创新能力的核心讨论过A好的创意B创新思维C创新工具D创新发法4.以下对创新思维的正确描述是(B创新思维是可以通过学习和训练进行开发的)讨论过A创新思维是先天形成的B创新思维是可以通过学习和训练进行开发的C创新思维要通过别人传授才能获得D创新思维能从书本上学到的5.头脑风暴法属于以下哪一种类型(B创新思维技法)P81A创新趋势分析方法B创新思维技法C研究开发方法创新评价方法6.为享受创新扶持政策,企业可采取以下哪项措施(C即可自行申报,也可委托中介服务结构申报)讨论过A必须自行申报B必须委托中介服务机构申报C即可自行申报,也可委托中介服务结构申报D不申报,也能享受7.协同创新有一定的实现模式,从创新主体的协同关系来看,主要有供应链互补型整合模式、资源共享型整合模式、优势互补型整合模式和(B蛛网辐射型整合模式)P207A共建法人实体B蛛网辐射型整合模式C建立创新体系D建立技术联盟8.将巴金先生的名作《家》改编成川剧搬上舞台,这一过程属于(C符号型知识)创新P165A分析型知识B综合型知识C符号型知识D具象型知识9.知识有各种分类与表达方式,科学研究发现的新知识通常用在(高新技术领域)P47*-P48A高新技术领域B低技术领域C文化影视界D普通食品服装领域10.某些共享单车企业的倒闭,表面了创新具有(C不确定性)P11A多阶段性B目的性C不确定性D复杂性11.科技创新的原动力是什么(A好奇心)P29-30A好奇心B洞察力C想象力D注意力12.创新管理要从创新战略、组织、机制和文化等方面进行精心的设计,为创新的价值实现提供保障。其中最关键的环节是(A创新战略的制定)讨论过A创新战略的制定B组织模式的更新C良好机制的建设D创新文化的营造13.根据日本“魔川-死谷-达尔文海”相关理论。下列说法正确的是(B魔川是指技术的不确定性)讨论过P20A魔川是指从开发到商业化需要跨越的障碍B魔川是指技术的不确定性C魔川是由顾客不确定性造成的D魔川是由市场竞争的不确定性造成的14.知识+汗水+灵感=成功。这是谁总结出来的成功秘诀(B袁隆平)A陈建、钱维莹B袁隆平C中国工程院院士王浩D傅家骥15.知识是经过人的思维整理过的信息,数据,形象,意向,价值标准以及其他符号产物,可以有不同的分类方式,按照能否有效的表达分为(B显性知识与隐性知识)讨论过A理解性知识与推理性知识B显性知识与隐性知识C业务知识与员工知识D符号型知识和分析型知识16.技术成熟度曲线可以用五个阶段来表达,曲线中一个细小弯折意味着创新轨迹的变化,这个变化点是被称为是(B触发点)?P20A隔阂点B触发点C转折点D盈亏点17.共享单车的出现方便了居民出行,收到了很多人的赞赏,但是短短几年就出现了有企业倒闭的现象,反映了创新的(C风险性)p22A独特性B辩证性C风险性D开放性18.影响企业创新动力的因素很多,其中(A市场需求拉力)是占比最高的讨论AA市场需求拉力B企业技术进步C政策的激励D市场竞争的压力19.司马光砸缸的故事和如今游客喜欢游览的野生动物园是(B逆向思维)的产物,讨论B书中有A联想思维B逆向思维C组合思维D发散思维20.常用的创新方法很多,通常用于制定组织的发展战略和分析竞争对手的情况时用的是(DSWOT分析法)A价值分析法B思维导图法C决策树法DSWOT分析法21.被称为中国油画第一村的深圳大芬油画村,成功的实现了以油画的原创,复制,加工为主导,以国画,书法,工艺,雕刻及画框,颜料产业为配套的完整的油画产业链,是(B以符号型知识为基础的生产效率创)新成功的典型A从生产导向到研发导向的知识B以符号型知识为基础的生产效率C从生产效率到文化价值的知识D以分析型知识为基础的市场价值22.党的十八大做出了实施(D)战略的重大决策,明确提出科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置A科教兴国B科技强国C知识产权D创新驱动发展23.依据罗杰斯的创新扩散模型中描述的技术创新的五大特点,为了创新成功,在创新中我们尤其要关注的是(C不确定性)??或目的性A创造性B目的性C不确定性D综合性E多样性24.创新模式是将一些创新成功的思路、经验和方法进行归纳总结,提升到理论高度形成的方法论,分为多个模式。中国高铁是(C技术追赶模式)模式成功的典范百度答案A自主创新模式B模仿型的模式C技术追赶模式D领跑模式25.实施一个量大的工程项目,考虑到存在的不确定性,我们必须要做好多个预案,这是(D发散思维)的体现讨论DA联想思维B收敛思维C组合思维D发散思维26.根据如本磨川-死谷-达尔文海相关理论,下列说法正确的是(B)P20A魔川是指从开发到商业化需要跨越的障碍B魔川是指技术的不确定性C魔川是由顾客不确定性造成的D魔川是由市场竞争的不确定性造成的27.实施一个重大工程项目,考虑到存在的不确定性,我们必须要做好多个预案,这是(D发散)的体现讨论DA联想思维B收敛C组合D发散28.按照创新的难易度划分,可将创新氛围小级别创新、突破性创新和里程碑(C里程碑式创新)PPTA小级别的创新B突破性的创新C里程碑式创新D颠覆性的创新29.按照知识的特质不同可以()D待验证A综合型知识B显性知识C符号型知识D分析型知识P16429.纵观发展的历史进程,影响创新实力的最关键因素是(A人才数量与质量)A人才数量与质量B资源禀赋C信息传输D管理水平30.1912年,经济学家熊彼特提出了创新的概念,首先赋予创新一词以(D)意义上的特殊用法。书上原话A、社会学B、管理学C、科学D、经济学31.(D)是国家创新系统变化和发展的根本动力。A、政策变化B、社会文化变化C、经济发展D、创新没答案32.创新过程是一个系统变化的过程,最终要通过(A)来实现。A、经济效益或社会效益B、技术变革C、创新产品D、组织结构变革没答案33.通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是(A)。A、小型创新B、中型创新C、大型创新D、特大型发明34.创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创新能力的(B)特征。P36书上原话A、综合性B、实践性C、独创性D、坚持不懈35.能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西,打破以往的模式和框架,体现出创新能力的(C)特征。A、综合性B、实践性C、独创性36.D、复杂性能否完成重大创新,拥有(D)是一个关键。A、实践能力B、整合多种能力的能力C、组织协调能力D、创造能力37.综合能力必须与(D)紧密配合,才能通过深入细致的分析,正确认识事物,实现有价值的创新。A、想象能力B、批判能力、创造能力D、分析能力38.(D)往是发现问题和解决问题的突破口,在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色。A、批判能力B、创造能力C、实践能力D、想象能力P38原话39.(A)是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。A、创造能力B、实践能力C、想象能力D、批判能力P36书上原话40.为了使创造发明成果得到承认、传播、应用,实现其各种价值,必须要和社会打交道,这时就需要(B)能力来实现这一目标。A、组织协调能力B、实践能力C、创造能力D、解决问题的能力P38书上原话41.通过合理调配系统内的各种要素,发挥系统的整体功能以实现目标的能力是(D)。A、创造能力B、综合能力C、分析能力D、组织协调能力P38原话42.在我国,重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端,所以需要大力发展(D)。A、义务教育B、职业教育C、高等教育D、继续教育43.(D)是创新的灵魂,必须对其加以发挥并使之形成合力。A、创新领导B、创新文化C、创新制度D、创新人才44.(A)有着精深的专业知识、设计才能和实践经验,能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺。A、工程师型的实干家B、梦想家型人才C、企业家型实干家D、专业技术人才45.专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能,还要(C)。A、参加实践B、开展协作C、学习和运用创新思维D、善于倾听他人意见46.杂交水稻这种重大创新和突破性创新,是(C)的结果。A、袁隆平个人创新B、对理论完全颠覆C、袁隆平及创新团队努力D、理论指导47.团队管理塑造的是创新团队的硬实力,(B)塑造的是创新团队的软实力。a、制度建设b、创新文化c、员工培养d、技术革新48.中控集团实施企
本文标题:上海继续教育-创新知识-公需课考试试题与答案
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6154997 .html