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第1页,共9页2019年湖北省孝感市云梦实验外国语学校等四校联考中考化学模拟试卷(3月份)一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1.下列变化中一定含有化学变化的是()A.蒸馏净水B.海水晒盐C.高炉炼铁D.石蜡熔化2.下列实验现象描述正确是()A.细铁丝在空气中燃烧时,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B.白磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾C.一氧化碳还原氧化铁,固体粉末由红色变为黑色D.铜片放入硝酸银溶液中,溶液由蓝色变成无色3.下列实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.测溶液pHC.稀释浓硫酸D.给液体加热4.硫酸铵分解的化学方程式为3(NH4)2SO4=4NH3↑+3X↑+N2↑+6H2O,则X的化学式为()A.SB.O2C.SO2D.SO35.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是()A.①③属于不同种元素B.④属于离子,离子符号为Mg+2C.②③的化学性质相似D.②表示的元素在化合物中通常显+1价6.如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图,其中(“●”代表氧原子,“〇”代表硫原子)下列说法不正确的是()A.变化I中的“一定条件”可能是升高温度B.变化Ⅱ发生的是分解反应C.变化Ⅱ中反应涉及的三种分子::的个数比为2:2:1D.在示意图中所有物质均为氧化物7.善于归纳知识,有利于培养素质。下列对部分化学知识的归纳不正确的一组是()A.化学与生活B.物质结构①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水②食醋可用于除去热水瓶中水垢③干冰用于人工降雨①分子、原子和离子是构成物质的三种粒子②分子一定比构成它的各原子都大③不同元素的原子的本质区别是质子数不同C.化学与安全D.化学概念中的不一定①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭②进入久未开启的地窖前,需做灯火实验③在室内放一盆水,可以防止煤气中毒①碱的水溶液通常呈碱性,但呈碱性的不一定是碱溶液②单质由同种元素组成,但同种元素组成的物质不一定是单质③酸碱中和反应生成盐和水,但生成盐和水的不一定是中和反应A.AB.BC.CD.D8.为了探究实验室中久置的生石灰样品变质情况,同学们进行如图所示的实验。下列分析和结论不正确的是()A.该样品已完全变质B.液体丙呈红色或无色C.该样品中一定含有碳酸钙D.白色固体甲可能为Ca(OH)2和CaCO3的混合物9.向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,下列说法不正确的是()A.a点对应溶液中的溶质有3种B.c点对应溶液中溶质为Zn(NO3)2C.b~c段对应溶液中一定含有AgNO3D.取d点对应固体,加入稀盐酸,有气泡产生10.如图是四种实验操作中各量变化关系的图象,能正确反应其对应操作的图象有()第2页,共9页①电解水;②向一定量pH=3的盐酸溶液中不断加水稀释;③向等质量的镁和锌中分别加入溶质质量分数相同的稀盐酸溶液至过量;④向盐酸和氯化铜的混合溶液中不断滴加氢氧化钾溶液。A.4个B.3个C.2个D.1个二、填空题(本大题共3小题,共10.0分)11.化学就在我们的身边,它与我们的生活息息相关请用化学符号或化学式填空:①2个氢原子______;②天然气的主要成分______;③标出氧化铁中铁元素的化合价______。12.在2014年索契冬季奥运会上,中国运动员共获得了九枚奖牌,成为亚洲体坛霸主。①图1是速度滑冰运动员使用的刀冰鞋,刀冰鞋中含有的金属单质是______(写化学式)。制造刀冰鞋的铝合金材料具有较好的抗腐蚀性,请用化学方程式表示铝在空气中与氧气反应生成致密的氧化膜的过程______。②图2是2014年索契冬奥会的火炬,火炬外形像神话传说中的火鸟,采集圣火,在太阳光下将火炬燃料喷口伸向凹面镜焦点位置,打开阀门,火炬将被点燃,将燃料喷向凹面镜焦点位置的目的是______。13.如图所示的是有关物质相互转化的关系图,其中A是一种金属氧化物,G是红褐色沉淀,I的溶液呈浅绿色。根据关系图回答:(1)若F是由Na+和Cl-组成的溶液,则:①甲是______;②B+丙→F+G:______。(2)若D是能使澄清石灰水变浑浊的气体,则:①乙可能是______或______;②I是______溶液。三、计算题(本大题共1小题,共5.0分)14.某厂排放的废水中含有碳酸钠,易造成环境污染。化学兴趣小组为该厂设计废水处理和利用的方案,进行了如下实验:取过滤后的水样200g,逐滴加入稀盐酸至恰好不再产生气体为止,反应过程中生成气体与所加稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题(不考虑水样中杂质的影响):(1)反应生成CO2气体的质量是______g;(2)反应后生成氯化钠的质量是多少?(写出计算过程)(3)农业上常用10%-20%的氯化钠溶液来选种。请通过列式计算判断:上述实验反应后所得溶液能否直接用于农业上选种?四、简答题(本大题共1小题,共4.0分)15.水和溶液与人类生存和发展密切相关。(1)从海水中获取氯化钠的方法是______。(2)海水淡化可缓解水资源日益短缺的状况。下列有关海水淡化的方法可行的是______。A.用过滤的方法使海水淡化B.用降温的方法将海水变成淡水C.利用太阳能将海水蒸发再冷凝收集淡水(3)NaCl和KNO3的溶解度曲线如图所示:①将100g40℃时的NaCl和KNO3的饱和溶液分别降温至20℃,析出晶体的质量关系是NaCl______KNO3(“>”、“=”或“<”)②20℃时向两个分别盛有45gNaCl和KNO3的烧杯中加水,完全溶解形成饱和溶液时,盛有______的烧杯中需要加入更多量的水。五、探究题(本大题共2小题,共11.0分)16.实验室制取气体所需装置如图所示。请回答:(1)写出编号仪器的名称:①______。(2)实验室若用高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选用的发生和收集装置是______(填序号,下同),反应的化学方程式为______。(3)为了得到干燥的二氧化碳气体,需要用到装置F,则装置F中应加入的物质是______。(4)钠、镁等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后,通过实验验证镁带能在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有______。①酒精灯②铁架台③坩埚钳④砂纸⑤试管夹⑥蒸发皿17.化学物质之间的反应奥妙无穷。在一次化学探究活动中。同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究,请你参与并填写以下空白。(1)如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应第一组同学设计了实验方案一:实验步骤实验现象结论先用pH试纸测定稀盐酸的pH,再逐渐滴加氢氧化钠溶液。并不断振荡,同时测定混合液的pH.pH逐渐变大,最后pH≥7稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生反应请你分析上述方案中为什么强调只有测得的pH≥7才能证明反应发生了?(2)设计实验,探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热提供的实验仪器与药品:10%的盐酸、10%的氢氧化钠溶液、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管。(请填写实验步骤、实验现象)实验步骤实验现象结论稀盐酸与氢氧化钠溶液反应放热第3页,共9页(3)探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应请你完成实验方案设计:第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后,为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,设计了实验方案二:实验步骤实验现象结论取少量上述反应后的溶液于试管中,滴加硫酸铜溶液若______氢氧化钠溶液过量若没有明显现象稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应此时有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应,其原因是______。为此。还需要选择______(填一种试剂),再进行实验即可。第4页,共9页答案和解析1.【答案】C【解析】解:A、蒸馏净水过程中没有新物质生成,属于物理变化。B、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化。C、高炉炼铁过程中有新物质生成,属于化学变化。D、石蜡熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选:C。化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。2.【答案】C【解析】解:A、细铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误。B、白磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误。C、一氧化碳具有还原性,能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,一氧化碳还原氧化铁,固体粉末由红色变为黑色,故选项说法正确。D、铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银,铜片放入硝酸银溶液中,溶液由无色变成蓝色,故选项说法错误。故选:C。A、根据细铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据白磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据一氧化碳还原氧化铁的现象进行分析判断。D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、一氧化碳的化学性质、金属的化学性质即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别。3.【答案】D【解析】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作正确。故选:D。A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断。C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断。D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。4.【答案】C【解析】解:在反应3(NH4)2SO4=4NH3↑+3X↑+N2↑+6H2O中,根据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类、原子个数不变,N、H元素的原子前后相等,S、O原子的个数不等,反应前共3个S原子,12个O原子,第5页,共9页则反应后X中有3个S原子,反应后现有6个O原子,则X中共有6个O原子,又X的化学计量数为3,则X的化学式为SO2;故选:C。根据化学方程式为3(NH4)2SO4=4NH3↑+3X↑+N2↑+6H2O,利用质量守恒定律来推断X的化学式。本题考查质量守恒定律的应用,根据化学反应前后原子的个数不变即可解答。5.【答案】D【解析】解:A、同种元素质子数一定相同,①③的质子数都是17,所以两者属于同种元素,故A错误;B、由于离子中质子数与核外电子数不等,而④中质子数比电子数多2是镁离子,其符号应该是Mg2+,故B错误;C、因为元素的性质和最外层电子数关系密切,所以最外层电子数相同则化学性质相似,②③的最外层电子数分别是1、7,故性质不会相似,故C错误;D、该原子最外层电子数是1,化学反应中易失掉这个电子而形成带一个单位正电荷的阳离子,所以②表示的元素在化合物中通常显+1价,故D正确。故选:D。A、依据同种元素质子数相同分析判断;B、依据离子中质子数与核外电子数不等以及离子符号的书写要求分析判断;C、依据元素的性质和最外层电子数关系密切分析解决;D、依据该原子最外层电子数的特点分析判断。了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是解题的关键;6.【答案】D【解析】解:由微粒的变化可知,在变化Ⅱ中各物质反应的微粒个数关系是:A、由微观示意图可知,变化I中分子的间隔变大了,“一定条件”可能是升高温度。故A正确;B、由微粒变化Ⅱ可知,一种物质生成了两种物质,属于分解反应,故B正确;C、由
本文标题:2019年湖北省孝感市云梦实验外国语学校等四校联考中考化学模拟试卷(3月份)解析版
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