对外汉语初级听力II-第15课

主讲：李彦民/邢台职业技术学院初级听力Ⅱ第15课就要期中考试了一、跟读生词1.就/快要……了(jiù/kuàiyào……le)：inaminute,rightaway2.结束(jiéshù)：v.tocometoanend3.卷子(juànzi)：n.examinationpaper4.得(dé)：v.toget5.分数(fēnshù)：n.score6.学期(xuéqī)：n.term,semester7.期末考试(qīmòkǎoshì)：end-of-termexam8.以上(yǐshàng)：prep.morethan,above9.期中考试(qīzhōngkǎoshì)：mid-termexam10.及格(jígé)：v.topass(anexamination)11.圆珠笔(yuánzhūbǐ)：n.ballpointpen12.奖学金(jiǎngxuéjīn)：n.scholarship13.笔试(bǐshì)：n.writtenexamination14.口试(kǒushì)：n.spokenexamination一、跟读生词15.部分(bùfen)：n.part16.话题(huàtí)：n.topic一、跟读生词二、跟读专名1.非洲(Fēizhōu)：Africa2.兰花(Lánhuā)：Lanhua(nameofaperson)三、跟读短语1.期中考试就要到了2.考试卷子3.这个学期4.期末考试5.一年有两个学期6.得了100分7.90分以上8.60分及格9.一支圆珠笔10.得到了奖学金11.一共有三个部分12.口试和笔试第15课一、听句子，听后判断A和B哪个与你听到的句子意思相同1.A.考试结束的时间快到了。B.考试结束的时间已经到了。2.A.你上次考试考得怎么样？B.你上次考试考得好吗？3.A.他的口语考试没到80分。B.他的口语考试只有80分。4.A.考试的时间是一个半小时。B.考试的时间是两个半小时。1.考试结束的时间就要到了。2.你这次考试考得怎么样。3.他的口语考试不到80分。4.考试的时间是从八点到十点半。（二）根据对话内容填空1.考试结束的时间（）到了。2.没有（）完的同学请快一点儿。3.可是我的表（）九点。4.对不起，时间到了。请大家把（）卷子交给我。对话一（一）根据对话内容，选择正确答案1.这个对话是在什么时候？（B）A.考试以前B.考试的时候2.女的的表怎么了？（A）A.停了B.丢了3.考试从几点到几点？（A）A.从八点到九点半B.从八点半到九点半第15课快答才考试二、听对话，听后做练习记住第15课对话一考试结束的时间快到了男：考试结束的时间快到了，没有答完的同学请快一点儿。女：老师，还有几分钟啊？男：五分钟。女：老师，我有问题！男：什么问题？女：考试的时间不是从八点到九点半吗？男：是啊。女：可是我的表才九点。男：你的表停了吧？女：真倒霉，停了。怎么办呢？男：对不起，时间到了。请大家把考试卷子交给我。（二）根据对话内容填空1.期末考试你考（）怎么样？2.有的（），有的不太好。3.各（）课是不是都在90分以上啊？4.不好意思，（）两分60。对话二（一）根据对话内容，选择正确答案1.他们说的是哪次考试？（B）A.期中考试B.期末考试2.女的哪门课的成绩最好？（A）A.综合B.口语3.女的哪门课考试不及格？（B）A.口语B.听力第15课得门差二、听对话，听后做练习还可以记住第15课女：这么快这个学期就结束了。男：是啊，时间过得真快！女：期末考试你考得怎么样？男：有的还可以，有的不太好。你呢？各门课是不是都在90分以上啊？女：只有综合课得了96分。男：口语呢？女：不到80分。男：听力呢？女：不好意思，差两分60。对话二你得了多少分（二）根据短文内容，判断正误1.老师只回答了“我们”多少分及格。（）2.考试的时候不能迟到，不能离开教室，也不能互相说话。（）3.回答问题的时候不能用铅笔，要用圆珠笔。（）4.考试时一定要写汉字，不能写拼音。（）5.老师说考试的时候可以看词典。（）短文一（一）根据短文内容，选择正确答案1.什么时候期中考试？（B）A.这周B.下周2.今天“我们”问了老师什么？（A）A.关于考试的问题B.关于考试的题目3.谁跟老师开玩笑？（A）A.一个非洲同学B.一个韩国同学第15课√√×三、听短文，听后做练习×√记住第14课短文一就要期中考试了下周就要期中考试了，今天上课的时候，我们问了老师很多关于考试的问题。比如，星期几考试？先考哪门课？后考哪门课？每门课都是从第几课考到第几课？多少分及格？等等。老师都回答了，还讲了考试要注意的很多问题，比如，考试的时候不能迟到，不能离开教室，也不能互相说话。另外，回答问题的时候不能用铅笔，要用圆珠笔；还有，一定要写汉字，不能写拼音。大家听了老师的话都很紧张，但是一个非洲同学却开玩笑说：“老师，考试的时候我可以看词典吗？”老师笑了，也开玩笑说：“你不可以看词典，但你可以问我。”三、听短文，听后做练习（二）根据短文内容，判断正误1.如果考试不及格，兰花下个学期就得不到奖学金了。（）2.笔试是读一篇文章，读完以后回答问题。（）3.口试的时候，兰花挑选了一个话题，说了三分钟。（）4.读文章的时候，兰花有好几个生词不认识。（）5.说话的时候，兰花用的都是最简单的词。（）第15课√√短文二（一）根据短文内容，选择正确答案1.兰花担心哪门课考试可能不及格？（B）A.听力B.口语2.口语考试有几个部分？（A）A.两个部分B.三个部分3.你觉得兰花的口语考试能及格吗？（B）A.能B.不能三、听短文，听后做练习×√√记住第15课（三）根据短文内容连线期中考试不两个说时间及格结束了一段话不够话题记住第14课短文二你觉得她能及格吗期末考试结束了，兰花非常担心自己的口语考试不及格，因为如果不及格，她下个学期就得不到奖学金了。为什么她这么担心她的口语考试呢？我们听听她是怎么说的：口语考试有笔试和口试两个部分。笔试是读一篇文章，读完以后回答问题；口试是说一段话，老师给了我两个话题，让我挑选一下，说三分钟。两个部分我考得都不太好。读文章的时候，我有好几个生词不认识；回答问题的时候，我有很多汉字不会写。说话的时候，我用的都是最简单的词，而且说了两分钟就停止了。老师说：“时间不足3分钟，请继续说。”我想了很长时间，可是还是不知道说什么。听了兰花上面说的考试情况，你觉得她能及格吗？三、听短文，听后做练习记住就要期中考试了第15课教学任务1、语言知识：就要/快要…..了、补语“得”、以上、不足2、听力技能训练：听懂带有“就要/快要…..了”的句子、对话和短文3、与本课相关话题的补充练习：说说你的一次口语考试的经过记住第15课教学实施一、课前问答二、听力训练（课文和练习）三、与本课相关话题的补充练习记住第15课一、课前问答根据句子的意思提问：1、我参加过考试。2、我参加过三次考试。3、我们是上个星期考试的。4、我考试考得很好。记住第15课二、听力训练（听课文、做练习）1、词语部分（1）先听生词和专名，再听短语。（2）边听边跟读，纠正错误发音，理解每个词的意思。（3）重点学习讨论：◆就要/快要…..了◆“以上”的意思及其反义词。◆“及格”的意思及其反义的表达。记住第15课◆就要/快要…..了表示即将发生某种情况如。如：◆快要考试了，马上复习吧。◆汽车马上要开了，你上车吧？◆还差两分钟就要上课了，快进教室去吧。提示：（1）“快（要）…..了”，还可以说成“要…..了”或“快要…..了”“就要…..了”。（2）“快（要）…..了”前不能有时间状语修饰；“要……了”和“就要…..了”前可以有时间状语修饰。记住第15课2、句子部分（1）听前：◆讨论“你这次考得怎么样”中“得”的用法。（2）听后：◆讨论“不到80分”还可以怎么说？（3）边听边跟读句子录音。记住第17课◆“得”“得”是补语的标志，说明动作的结果、事物的性质所达到的程度等。如：◆A:他听得懂吗？B:（他）听得懂。◆A:他期中考试考得怎么样？B:考得）很好。记住第15课3、对话部分对话一（1）听前先提出练习一的问题，让学生带着问题听。（2）听后学习讨论：◆“请大家把卷子交给我”为什么用了“把”？（3）做完练习二的填空以后，检查填写汉字得情况。记住第15课对话二（1）直接听对话，听后：◆说说“你得了多少分”中“得”的意思。◆说说“以上”的意思。（2）做完练习二的填空以后，检查填写汉字得情况。◆以上表示位置、次序或数目等在某一个点之上。如：◆18岁以上、80分以上、90人以上。提示：该词的反义词是“以下”。记住第15课4、短文部分短文一（1）听前：◆提出练习一的问题，带着问题听。（2）听后讨论：◆“说”和“讲”的区别。（3）说说练习二的第一、第五道题错的原因。记住第15课短文二（1）直接听全文，听后讨论：◆“不足”一词的意思。（2）说说练习二的第三道题错的原因。（3）做完练习三的词语连线以后，再根据连线左右部分的构成关系，改变连线左边或右边的词语。◆不足表示不到某个数目，即不够、不到的意思。如：◆不足三分钟不足100个人记住第15课三、与本课相关话题的补充练习说说你参加的一次口语考试的经过