初中生物-生物圈中有哪些绿色植物PPT课件1

第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物生物圈中一直的绿色植物大约有30万种。它们形态各异，生活环境也有差别，可以分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。第一节藻类、苔藓和蕨类•藻类植物藻类植物是多种多样的。有单细胞、有多细胞的；有的生活在淡水中，有的生活在海水中。•代表植物：海带、紫菜等•主要特征：1、形态结构:没有根茎叶的分化2、生活环境:大部分在水中•主要作用：食用、药用，释放氧气，鱼饵料等•苔藓植物在阴湿的地面和背阴的墙上，常常密集地生长着许多低矮弱小的植物，解剖观察这类植物的茎和叶，没有发现疏导组织，这往往是苔藓植物。•代表植物：墙藓、苔藓等•主要特征：1、形态结构:植株矮小,具有茎、叶和假根2、生活环境:阴湿、背阴的地方•主要作用:监测空气污染程度，指示方向等•蕨类植物你见过图中的植物吗？它们经常出现在公园中，在花卉市场上也可以见到。它们的叶大大的，背面常常有许多褐色的斑块隆起；它们的茎大多藏在地下。这些形态优美的植物就是蕨类植物。•代表植物：肾蕨、满江红等•主要特征:1、形态结构：有根、茎、叶2、生活环境：潮湿的陆地。•主要作用:食用，药用，煤等代表植物形态特征生活环境作用藻类植物海带、紫菜没有根茎叶的分化大部分在水中释放氧气、食用苔藓植物墙藓、苔藓有茎、叶和假根阴湿、背阴的地方监测空气污染程度、指示方向蕨类植物肾蕨、满江红有根、茎、叶潮湿的陆地食用、药用藻类、苔藓和蕨类植物的比较课后思考：1、绿色植物可以分成哪几个类群？是按照什么不同分类的？⑴藻类、苔藓、蕨类和种子植物。⑵形态结构、生活环境。2、为什么“春来江水绿如蓝”？春天气温升高，阳光明媚，水中的藻类植物开始大量繁殖，而这些绿色的小生物自由浮在水中，使得春水荡漾着绿波。3、鱼缸的内壁的绿膜是什么？养鱼缸长时间不换水，鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加，藻类植物得以大量繁殖，因此，养鱼缸中的水逐渐变绿。第二节种子植物藻类、苔藓和蕨类植物都是不结种子的，而我们常见的花草树木，平时吃的粮食、瓜果和蔬菜，绝大多数都是结种子的，并且是由种子发育成的。这些植物统称为种子植物。“春种一粒粟，秋收万颗子。”睡莲油菜花石竹松树银杏柏树常见的种子植物种子植物共同特征；具有种子。1.被子植物：胚珠外由子房包被，种子包在果实内。2.裸子植物：胚珠裸露，种子裸露.种子的基本结构1、种皮:保护幼嫩的胚2、胚（幼小的生命体）：①子叶(储存营养物质);②胚轴;③胚芽;④胚根;⑤胚乳（储存营养物质）区别豆类种子和玉米种子的结构相同点不同点豆类种子有种皮和胚有两片子叶，无胚乳玉米种子有种皮和胚只有一片子叶，有胚乳结论：种子植物裸子植物被子植物想一想：1、在种子发育过程中，果皮起什么作用？保护作用。2、在种子成熟后，果皮起什么作用？有助于广泛传播，使后代的分布范围更广。3、种子的传播与环境相适应，主要分借风力传播、借动物传播、借水力传播三种，请同学联系实际举例说明。风传播动物传播水传播结论：被子植物比裸子植物更加适应陆地生活．1.裸子植物圆柏红豆杉种子是裸露的云杉苏铁侧柏雪松台湾杉2.被子植物牡丹甘草种子外有果皮包被人参金花茶望天树珙桐谢谢观看！1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃身体健康，学习进步！