小主持人口才训练

小主持人口才训练第一课课前律动一、口腔发音器官趣味训练操1、口腔动程训练：大老虎，嘴巴大，啊呜，啊呜，啊呜——百兽之王我最棒！2019/8/29立姿•正确的姿势应该是全身站立，头部保持直立。当登台演讲时，应站在讲台的中间，不应站在讲台的一侧，也不应站得太后。站立时两脚自然平行分开，两手轻松下垂，脚跟站稳，重心放在右脚上：这样给人以一种精神、自然的感觉。立姿•正确的姿势应该是全身站立，头部保持直立。当登台演讲时，应站在讲台的中间，不应站在讲台的一侧，也不应站得太后。站立时两脚自然平行分开，两手轻松下垂，脚跟站稳，重心放在右脚上：这样给人以一种精神、自然的感觉。2019/8/29（1）矫揉造作、装腔作势、粗野放肆。不根据实际去运用动作；（2）倾斜着身子，耸立肩膀（又称端肩），东摇西晃，抓耳挠腮，挖鼻揉眼、频繁使用手帕。（3）惊慌不安，六神无主，莫名其妙地傻笑，眼睛望着天花板，死盯着演讲稿或地下。不时偷眼看着窗外或是眼光不停地从一处扫到另一处。（4）从一只脚到另一只脚前后摇动，两脚交叉站立，脚与脚之间的距离太近或太远，把脚踩在椅子上。（5）手臂交叉分开，手放在背后或伸进衣袋里，让钱币和钥匙之类的东西叮当作响。（6）不时解开衣服上的纽扣，揉揉衣角，玩弄和卷起讲稿等。2019/8/29态势语包括手势面部表情体态仪表2019/8/29眼睛动作面部神情的运用技巧1.学会用眼睛与观众交流。2.神情与演讲内容一致。3.神情要丰富多变。自然亲切2019/8/29手势a、活动区域：上区、中区、下区。b、手势类型：情绪性手势指示性手势模拟性手势象征性手势2019/8/29上区：肩部以上中区：肩至腰部下区：腰部以下表情训练1、讨厌的表情：一只可恶的蚊子一直在你头顶飞来飞去。二、表情训练二、表情训练2、害怕、不安的表情：你遇到了一只凶狠狡猾的大灰狼。大灰狼来了，小朋友们你们害怕吗？一、表演训练1、形体站姿训练：两脚开立与肩同宽，两臂自然垂下贴近裤缝，挺胸收腹，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。一、表演训练2、形体坐姿训练：双腿成90度屈立，上半身挺立，双手自然放在腿上，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。自我介绍大家好，我是聪明活泼的小猴子淘淘，我六岁了，我的家在风光秀丽的花果山上。我最爱吃香蕉了。我最喜欢的游戏是吊在树枝上荡来荡去。小朋友们，我喜欢你们，希望我能成为你们的好朋友。大家好，我是温柔可爱的小兔白白，我四岁了。我的家在长着碧绿青草的大山坡上。我最爱吃的是青菜和萝卜。我最喜欢蹦蹦跳跳了。小朋友们，让我们成为好朋友吧！牢记自我介绍关键信息你叫什么名字？今年几岁啦？爸爸叫什么名字？妈妈叫什么名字？你家住哪里？你最喜欢吃什么？你最喜欢干什么？自我介绍大家好，我是--幼儿园—班的——，我今年岁，我是一个快乐的小孩。一、口腔发音器官趣味训练操2、口腔开合度训练：小懒猫，打呵欠，喵——啊，喵——啊，喵，啊——，啊——，白天想要睡大觉。气息训练（保持气息）让小朋友用口、鼻深吸一口气，让其在腹中保持一会，然后从嘴里缓缓吐出。语音训练双唇音b-双唇紧闭，阻碍气流后突然张开，气流较自然地放出，声音轻、短。语音训练巴（bā）班（bān）杯（bēi）笨（bèn）爸爸（bàba）北边（běibiān）宝贝（bǎobèi）奔波（bēnbō）语音训练八（bā）只小白兔，地里拔（bá)萝卜。b--发音练习伯伯(bóbo)听广播（bō）.象鼻（bí）子,卷钢笔(bǐ)。奶奶补(bǔ)衣用花布(bù)。语音训练小鸭子，扬着脖，噼里啪啦跳下河，大脚掌，使劲儿拨，一路波纹一路歌。买饽饽白伯伯，彭伯伯，饽饽铺里买饽饽。白伯伯买的饽饽大，彭伯伯买的大饽饽。2019/8/29舌部运动•舌顶腮运动•舌口腔内旋转运动•响舌运动2019/8/29弹舌训练弹舌训练要领：舌尖弹上齿dt•知道就是知道，•不知道就是不知道。•不要知道说不知道，•也不要不知道说知道。一、口腔发音器官趣味训练操口腔下颌灵活度训练：小黄狗，多快乐，汪、汪、汪，汪、汪、汪，摇摇尾巴点点头。二、气息训练练习拉长音游戏:开火车开火车小板凳，摆一摆，小朋友们坐上来，我们的火车就要开，我做司机把车开轰隆隆，轰隆隆，呜……语音训练双唇音p-双唇紧闭，阻碍气流后突然张开，气流用力喷出，声音不颤抖。语音训练别趴（pā）下，爬（pá）上去。语音训练婆婆（pópo）住在山坡（pō）上。语音训练这匹（pǐ）马，脾（pí）气好。语音训练大瀑(pù)布，不普(pǔ)通。»小山羊，上山坡，»山坡上，草儿多，»边吃草来边唱歌。葡萄皮儿b-p：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。小小绕口令吃葡萄儿小孩儿，吃葡萄儿，剥了皮儿，吃了肉儿，吐了一颗葡萄籽儿。小小绕口令老伯伯拔萝卜老婆婆蒸馍馍山上住个老伯伯，山下住个老婆婆。伯伯拔了许多大萝卜，婆婆蒸了许多大馍馍，伯伯把萝卜送给婆婆，婆婆把馍馍送给伯伯。2019/8/29模拟主持---《6.1儿童节晚会》尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家晚上好！很高兴能参加今天庆祝“六一”儿童节的晚会。我是小主人***在这里请允许我代表学校向所有的同学们表示节日的祝贺，向辛勤培育我们成长的老师们表示衷心地感谢！向参加我们晚会各位家长表示热烈的欢迎，我们是“祖国的花朵”、“祖国的未来”。让我们携起手来，勇敢肩负起历史的重担，迎接美好的明天！《五彩旋律音乐教室》庆祝6.1儿童节文艺汇演，现在开始！下课了！同学们再见！