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少儿口才——我自信我快乐第一关挑战自我我的名字我的爱好我的家人我的特长我叫小明,我的爱好是画画,我家有爸爸妈妈,爷爷奶奶还有一个小妹妹,我的特长是跳舞,我现在就给大家来一段……谢谢大家的掌声,我愿意和每个人交朋友,那你们呢?复习口部操每天照照镜子,给自己一个微笑,告诉自己——我是最棒的我真的很不错我真的很不错,我真的很不错,我真的真的真的真的真的很不错。小小年纪志气高,认真学习我最棒,妈妈说我好宝贝,爸爸说我最勤劳,想呀,想呀,快快长大,看呀,看呀,长大最好,想呀,想呀,快快长大,看呀,看呀,长大最好。我相信想飞上天和太阳肩并肩世界等着我去改变想做的梦从不怕别人看见在这里我都能实现大声欢笑让你我肩并肩何处不能欢乐无限抛开烦恼勇敢的大步向前我就站在舞台中间我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线在日落的海边在热闹的大街都是我心中最美的乐园我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分idobelieve每一刻都精采万分idobelieve我相信(我就是我)我相信(自由自在)我相信(我相信我相信)ibelive我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线在日落的海边在热闹的大街都是我心中最美的乐园我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分idobelieve复述——没有人拒绝第二次付款一位研究经济学的朋友要我帮忙,找10个人,在10个地方做诚信试验。具体做法就是在不同的商店买10次东西,每一次买东西都付两次钱,看有多少人拒绝第二次付款。我先走进一家服装店'给孩子买了一件20元的衬衣。付过钱出来后,一会儿我又进去说:“对不起,刚才我买衣服忘了给钱。”店主是一个中年妇,慈眉善目的,看样子应该是一个好人。我等她说:“你已经付过钱了。”可是她只是看看我,不说话。我把手里的衬衣举到店主的面前说:“你看,我买的就是这件衬衣。你开价30元,我说15元行不行,你说再加点吧,20元卖给你。我说20就20吧……”我故意仔细描述买衣服的情景,给店主足够的时间和机会。可是她不耐烦地打断我的话说:“行,快交钱吧!”我只好乖乖地又一次把20元钱给了她,再去别的商店做试验。我一连试了9个店主,竟然没有一个人拒绝第二次付款。态度最好的那个,也只是淡淡地说:“你真是个好人。”那神情不知道是赞扬还是嘲笑。只剩最后一次了,我想找个熟人试试。大街对面就有一个卖饮料的小店,是我高中时的一位同学开的,老同学和她的儿子正坐在店里。我穿过大街,走进老同学的饮料店,买了一瓶矿泉水就出来了。几分钟后,我再进去说:“哎呀,老同学,我刚才买矿泉水忘了给钱。”老同学说:“算我送给你喝吧。”我要把试验进行到底,就说:“那怎么行?”我掏出两块钱递过去。老同学竟然伸手来接,我真不想松手,因为一松手,她在我心里的形象矮小了。就在那张纸币一半在我的手里,一半在老同学的手里时,她儿子说:“妈妈,阿姨不是给过钱了吗?那张钱还在你的手里呢。”老同学的另一只手上,确实握着我刚刚给的两块钱。老同学非常尴尬,不得不松开手。我很后悔用熟人来做试验,也尴尬地出了饮料店。我刚走到街上,就听到那个讲实话的小男孩在店里放声大哭,一定是老同学打他了。古诗词朗诵《春晓》课堂内外,双管齐下——希拉里的锻炼口才之道她在读中学时,就有雄心想当美国首位女总统。2008年,她果然站在了美国总统竞选者的行列,被公认为口才最佳的美国总统候选人之一。她就是被称之为“耶鲁才女”的美国国会参议员希拉里。今天,她虽然无缘宝座,却被当选总统提名为美国国务卿。13岁的时候,希拉里在老师的带领下聆听马丁.路德.金的一场演讲。她深深为马丁.路德.金的激情所感染,并在老师的介绍下,于这位民权运动领袖握了手,这段经历使得希拉里成为马丁的崇拜者,也使她认识到了演讲的巨大魅力。从此,她就下定决心要做一名口才卓著的政治家。怎样才能使自己有口才呢?希拉里经过深入思考认识到:口才的实践性很强,正如“只有在战争中更快学会打仗”一样,过人的口才,也只有多多实践,才能更快拥有。于是,她采用了“课堂内外,双管齐下”的方法来锻炼口才。课堂内,她抓住老师安排的/课堂讨论的机会,积极与自己的同学们进行讨论。她积极思考,很善于提出一些有争议性/和启发性的问题,让同学们乐于和她争辩、讨论。此外,她还专门组织一些兴趣相投的同学,组建了一个讨论小组,从国家大事/到日常生活,从科学技术/到音乐艺术,都是他们讨论的话题,这样,在言语的“交锋”中,她的口才有了很大提高。希拉里明白:比剑要找高手,弄斧要到班门。只有与比自己水平高的人多讨论,才能进步得更快,所以,她不满足于只是与自己水平相差不大的同学们进行讨论。每天下午放学后,她总是乐此不疲地去老师办公室,谈她的种种想法。在老师的引导下,她接触到了很多新的思想观念,同时,老师还不断向她介绍一些有用的书籍,要求她读完后再一起讨论,而希拉里也总能按时完成老师布置的阅读任务,并积极思考,列出自己不懂的问题,及时找老师讨论,解疑释惑。多年以后,希拉里在一次采访中回忆老师时说道:“他是改变自己一生的导师,每次讨论完之后,他都会向我提出另一个任务,期望以后好好讨论讨论它。而每一次的讨论不仅提高了我的认识,也使我的口才有了飞速进步。”口才助人成功,希拉里练就的口才,不断为她的人生增光添彩,她不仅成功当选国会参议员,协助自己的丈夫克林顿连任两届总统,而且成为美国新一任国务卿。诗朗诵——在山的那边作者:王家新一小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?妈妈给我说过:海哦,山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭着回来了——在山的那边,依然是山山那边的山啊,铁青着脸给我的幻想打了一个零分!妈妈,那个海呢?二在山的那边,是海!是用信念凝成的海今天啊,我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根是的,我曾一次又一次的失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边,是海吗?是的!人们啊,请相信——在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边,就是海呀是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛……怎样练好口才五种方法+七大原则+两不怕复述法、描述法、讲故事法、模仿法、角色扮演法克服自卑、交际要广、阅历要深、知识要多、联系要勤、思考要细、洞察要明不怕被人笑、不怕失败说话的技巧好话一句三冬暖恶语伤人六月寒说话的技巧感染力声音肢体语言倾听如何表达同心理赞美的技巧感染力生动简洁积极流畅逻辑性猴王吃西瓜猴王找到了一个大西瓜,可是,怎么吃呢?这个猴啊,是从来也没有吃过西瓜。忽然,他想出了一条妙计,于是,便把所有的猴都召(四声)集来了。他清了清嗓子:“今天,我找到了一个大西瓜。至于这西瓜的吃法嘛,我当然是知道的。不过,我要考验一下你们的智慧,看看谁能说出这西瓜的吃法。如果说对了,我可以多赏他一块。如果说错了,我可要惩(二声)罚他!”大伙你看看我,我看看你,是谁也没有吃过西瓜。小毛猴眨巴眨巴眼睛,挠(nao)了挠腮说:“我知道,吃西瓜是吃瓤!”“不对!小毛猴说得不对!”秃尾巴猴跳了起来:“我小的时候跟我妈去姥姥家,吃过甜瓜,吃甜瓜就是吃皮。我想,这甜瓜也是瓜,西瓜也是瓜,吃西瓜嘛,当然也是吃皮咯。”生动这时候,大伙争执(二声)起来,有的说:“吃西瓜吃皮!”有的说:“吃西瓜吃瓤!”可争了半天,也没争出个结果,于是都不由的把目光集中到一个老猴的身上……这老猴一看出头露面的机会来了,他捋(lv)了捋胡子,清了一下嗓子说:“这吃西瓜嘛,当然……当然是吃皮咯。我从小就爱吃西瓜,而且一直都是吃皮的。我想,我之所以老而不死,就是因为吃了这西瓜皮的缘故……”大伙都欢呼起来:“对!吃西瓜吃皮!”“吃西瓜吃皮!”……猴王认为找到了正确答案,他站起身来,上前一步,开言道:“对!大伙都说得对!吃西瓜是吃皮。哼!就小毛猴崽子一个人说吃西瓜吃瓤,那就让他一个人吃吧!咱们大伙,都吃西瓜皮!”西瓜一刀两半,小毛猴吃瓤。大伙,是共分西瓜皮……有个猴吃了两口,就捅了捅旁边的说:“哎,我说这可不是滋味啊!”“咳,老弟,我常吃西瓜,西瓜嘛,就这味...”积极远离你身边消极的爱抱怨的人跟着苍蝇你会找到厕所,跟着蜜蜂你会找到花朵,跟着千万赚百万,跟着乞丐会要饭!现实生活中,你和谁在一起的确很重要,甚至能改变你的成长轨迹,决定你的人生成败。和什么样的人在一起,就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起,你不会懒惰;和积极的人在一起,你不会消沉;/与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你能登上巅峰。科学家研究认为:“人是唯一能接受暗示的动物”。积极的暗示,会对人的情绪和生理状态产生良好的影响,激发人的内在潜(二声)能,发挥人的超常水平,使人进取,催人奋进。远离消极的人吧!否则,他们会在不知不觉中偷走你的梦想,使你渐渐颓废,变得平庸。积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。态度决定一切,有什么态度,就有什么样的未来;性格决定命运,有怎样的性格,就有怎样的人生。有人说,人生有三大幸运:上学时遇到一位好老师;工作时遇到一位好师傅;成家时遇到一个好伴侣。有时他们一个甜美的笑容,一句温馨的问候,就能使你的人生与众不同,光彩照人。生活中最不幸的是:由于你身边缺乏积极进取的人,缺少远见卓识的人,使你的人生变得平平庸庸,黯然无光!有句话说得好:你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起。雄鹰在鸡窝里长大,就会失去飞翔的本领,原本你很优秀,由于周围那些消极的人影响了你,使你缺乏向上的压力,如果你想像雄鹰一样翱翔天空,那你就要和群鹰一起飞翔,”这也许就是潜移默化的力量和耳濡(ru二声)目染的作用。如果你想聪明,那你就要和聪明的人在一起,你才会更加睿(rui四声)智;如果你想优秀,那你就要和优秀的人在一起,你才会出类拔萃。观看视频,体会一下流畅托尔斯泰说过:“人的智慧越是深奥,其表达想法的语言就越简单。”其实真正打动人心的语言往往不是长篇大论,而是那些简洁有力的话语。eg:1你看,柜台里那一块块璀璨夺目、银光四射、晶莹耀眼的国产手表,构成了一幅幅美丽的图画。2大扫除开始了。我和李华负责拔教室墙根的杂草。我和李华劲头十足地干了起来。李华在拔一棵根扎得很深的野草时,因为李华用力太猛,仰面朝天摔在泥地上。李华从地上爬起来。李华浑身是泥,好像一只泥猴。我和李华同时大笑起来。简洁如何提高你说话的逻辑包括三个元素,概念、判断、推理。概念,给同类事物下性质上的定义;判断,根据所下定义考核新事物是否属于所定义事物;推理,通过一连串的判断,得出该事物的性质。而逻辑性,就是从定义概念,到作出判断,到推理出一结论的过程,整个过程,像一条线,就是我们说所的条理。逻辑性1抽象思维培养逻辑大致可以理解为对具体事物规律的抽象总结,人类大脑进化出逻辑推理功能,一个主流的理论是原始人类在追捕猎物过程中需要根据猎物足迹、习性和环境的各种规律分析出猎物所在位置。受教育程度越高,接触到的知识越趋于抽象,对于逻辑和复杂概念的把握能力越强,说话表达的逻辑性就会越强。2阅读,尤其是慢读自己吸收学习相对高等和抽象的知识也是重要的提升办法。遇到抽象思维较多的书,一定要慢慢读,精读。如何提高你说话的逻辑性3写作人的表达能力也是一个需要训练的过程。在自己表达能力有限,思维不够清晰的情况下,可以先从书面表达开始。书面表达可以给予你足够的时间思考,让你仔细琢磨用词和逻辑严密性。你的书面表达可以是有目的性的写作,比如读书笔记类的评论,或者在对问题的分析,也可以是一般性的对自己生活体验和见闻的总结。光是写作还不够,一个更加锻炼逻辑思维的环节其实是校对修改。4辩论一方面赛前的准备工作就是一个梳理自己逻辑和组织语言的过程,另一方面临场的时间压力也可以提升你的反应速度和信心。如
本文标题:少儿口才课件
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