新编人教版小学语文五年级下册第5课《草船借箭》的思维导图2

《䓍船借箭》的思维导图文章作者文章导读文章字词文章结构文章主旨拓展延伸罗贯中（约1330-约1400）名本，字贯中，号湖海散人，山西太原人，元末明初小说家。罗贯中是我国章回小说的鼻祖。其主要作品为《三国演义》。其他作品：《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》《水浒全传》。1、周瑜让诸葛亮造箭的真正原因是什么？2、诸葛亮为什么答应造箭？3、当周瑜听说诸葛亮三天能造好箭，还立下军令状，他的心里为什么很高兴？4、周瑜既然想加害诸葛亮，为什么还要征求诸葛亮的意见呢？5、诸葛亮为借箭做了哪些准备工作呢？妒忌、军事、委托、照办、预计、紧急、惩罚、探听、私自、布置、调度、水寨、呐喊、军令、状神机妙算6、鲁肃是周瑜的部下，为什么诸葛亮敢于向他求助？7、借箭过程中，哪些地方体现了诸葛亮的“神机妙算”？第一部分（第1~2自然段）：起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期内造十万支箭的任务来为难他，诸葛亮立下军令状，保证三天内造好十万支箭。第二部分（第3~9自然段）：经过：诸葛亮利用草船向曹操“借”箭。第三部分（第10自然段）：结果：诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。本文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，企图陷害他，诸葛亮巧施妙计向曹操“借”箭，挫败了周瑜的阴谋，展现了诸葛亮的有胆有识、神机妙算、足智多谋。