2017-2018学年广东省深圳市罗湖区七年级(上)期中历史试卷

第1页，共20页2017-2018学年广东省深圳市罗湖区七年级（上）期中历史试卷题号一二总分得分一、选择题（本大题共30小题，共90.0分）1.要研究古人类进化的历史，最直接、最有力的证据来自（）A.文献记载B.口头传说C.考古发掘D.主观猜测2.北京人采用打制的方法，制作不同类型的石器，这种石器被称为（）A.旧石器B.新石器C.磨制石器D.切割石器3.下列生产方式，属于北京人的是（）A.炼铁、制陶B.纺织、建筑C.畜牧、种植D.狩猎、采集4.河姆渡、半坡遗址都是处于大河流域，主要是因为（）A.交通便利，适宜发展商业B.地势险要，战略地位重要C.土地肥沃，适宜农耕种植D.邻近大河，便于生活取水5.“从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到…不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。”这是最近央视热播纪录片《舌尖上的中国》的解说词。历史上，我们祖先最先能够吃到米饭的是（）A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人6.某考古学家在日记中这样写道：“我们在这里发掘过一座完整的土木建筑的房子，在里面发现了一些小罐罐，打开一看，竟然是小米，只是没有米瓤。”文中的“土木建筑的房子”和“小米”可能是（）A.干栏式房屋，稻谷B.半地穴式房子，粟C.砖木瓦房，高粱D.吊脚楼，玉米7.农业是中国古代经济发展的命脉。原始农业兴起和发展的重要意义是（）A.标志着中国的远古人类已逐步进入定居生活B.表明个体家庭和私有财产的出现C.为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础D.表明中国已经进入父系氏族社会8.记载：“神农耕而作陶。”该传说反映的历史现象是（）A.神农既会耕种又会制作陶器B.半坡氏族的人们能制作陶器C.半坡氏族以农耕为主的定居生活D.原始农业的发展促使原始手工业发展9.在下列哪个战役之后，炎黄两部落结成部落联盟（）A.涿鹿之战B.牧野之战C.阪泉之战D.官渡之战10.下面是炎帝、黄帝与蚩尤三个部落的发展演变历程，正确的一项是（）A.B.C.D.11.下列古代传说中，重大发明创造与发明者的连线，错误的一组是（）第2页，共20页A.黄帝--建造宫殿B.炎帝--发明算盘C.嫘祖--养蚕缫丝D.仓颉--发明文字12.归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（）A.西周、春秋B.春秋、战国C.西周、东周D.东周、战国13.春秋时期，一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，职位也不世袭。这表明什么制度遭到瓦解（）A.禅让制B.世袭制C.奴隶制D.分封制14.据《变迁中的古代社会》统计，公元前722至前464年的259年中，38年没有战争；公元前463至前222年的242年中，约89年没有战争。这一“变迁”的历史时期是（）A.夏商时期B.西周时期C.春秋战国时期D.秦汉时期15.生产工具是生产力发展的重要标志之一，以下是出土于不同历史时期生产工具的图片，我国春秋战国时期被广泛应用于农业生产领域的是哪种工具（）A.石制工具B.骨制工具C.铁制工具D.铜制工具16.打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主的是（）A.齐桓公B.晋文公C.秦穆公D.楚庄王17.“三家分晋”、“田氏代齐”的故事发生在下列哪一历史时期（）A.夏商时期B.春秋战国时期C.秦汉时期D.三国时期18.商鞅在变法时曾说：“治世不一道，便国不法古”，他宣传这种观点的直接目的是（）A.建立君主的专制统治B.完成国家民族的统一C.对付反对改革的贵族D.学习前人的治国经验19.战国时期有一户人家，老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在（）A.齐国B.楚国C.燕国D.秦国20.据《史记》载，商鞅治秦，集小都、乡、邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。商鞅此举（）A.促进军事力量的强大B.加强了对地方的管辖C.保护了世袭贵族的利益D.加大了地方长官的权力21.《汉书》记载：“商君为法于秦，战斩一首踢爵一级，欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法（）A.推行县制B.重农抑商，奖励耕织C.废井田，开阡陌D.奖励军功，按功授爵22.史书记载，秦孝公死后，太子即位．守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死．这突出地说明，商鞅变法（）第3页，共20页A.没有改变土地制度B.触犯了旧贵族的利益C.严重缺乏群众基础D.违背了历史潮流23.西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩170多个，战国之初，只有10几个了。这反映了历史的发展趋势是（）A.走向统一B.弱肉强食C.诸侯争霸D.百家争鸣24.正在收看汉字听写大赛的肖强妈妈问肖强：“隶书、金文、小篆、甲骨文四种字体最先出现的是哪种？”其正确的回答应是（）A.隶书B.甲骨文C.金文D.小篆25.如图是某同学整理的“百家争鸣”资料卡片。卡片中表述错误的是百家争鸣的（）A.出现时间B.出现原因C.学派D.作用26.“塞翁失马”的故事出自《淮南子•人间训》，后人由此得出“塞翁失马，安知非福”，“塞翁得马，焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于（）A.道家思想B.儒家思想C.墨家思想D.法家思想27.当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，有利于这些问题解决的是（）A.因材施教B.温故知新C.有教无类D.仁者爱人28.春秋战国时期的“百家争鸣”，从政治角度讲，有为百姓而“鸣”，有为统治者而“鸣”，冯天瑜曾指出：中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。其中为百姓而“鸣”的民本思潮和为统治者而“鸣”的专制主义分别是（）A.墨家、儒家B.法家、道家C.儒家、法家D.道家、儒家29.提出“斧斤以时入山林，林木不可胜用也”主张，具有保护环境和可持续发展意识的古代思想家是（）A.孔子B.墨子C.孟子D.庄子30.如图为我国古代举世闻名的水利工程。在“5•12”汶川大地震中，这一水利工程除鱼嘴部分有轻微损坏外，其余基本完好。该工程建造于（）A.春秋时期B.战国时期C.秦朝时期D.西汉时期二、材料解析题（本大题共3小题，共15.0分）31.阅读下列材料，回答相关问题。材料一：北京人头盖骨化石的发现，是人类发展史研究的一个里程碑。为人类正确认识自己的由来和历史作出了巨大的贡献，被学术界誉为“古人类研究史中最为动人的发现之一”。如图为北京人制作的石器。第4页，共20页材料二：“北京人”用火的证据十分明显。人类能够使用和管制火，是历史上的一件大事，因为这必须是在漫长的岁月中累积了绝对化经验，有了相当的智慧才能办到的。正因为“北京人”能够如此，才进一步证明了他们对对付自然已有了一定的办法。材料三：图三幅。（1）北京人头盖骨化石的发现地点在哪里？经对化石的测定，北京人生活在距今多少年？（2）根据材料一北京人制作的石器外形和所学知识，写出其中一件石器的用途。（3）材料一中说：“北京人头盖骨化石的发现，是人类发展史研究的一个里程碑。”请你谈谈对这句话的理解。（4）根据材料二，结合所学知识，谈谈北京人怎样用火“对付自然”。（5）材料三图1、图2原始居民的出现表明我国的历史已经进入什么时代？根据所学知识，请你分别给图1、图2原始居民举一证据，以证明他们已经进入了这个时代。（6）材料三图3传说人物有哪些发明？图3传说人物对我们研究历史有什么重要的意义？32.阅读下列示意图，回答相关问题。示意图一：第5页，共20页示意图二：（1）示意图一反映的西周时期实行的什么制度？西周实行这个制度的目的是什么？这个制度制有怎样鲜明的特点？（2）从示意图一中可以看出，哪些人可以被周王分封为诸侯？示意图一中“管理土地和人民”指的是受封诸侯的权力还是义务？（3）示意图二的春秋时期诸侯争霸局面出现的背景是什么？他们在争霸过程中都打着怎样的旗号？（4）示意图二的战国七雄的局面是怎样形成的？在战国七雄中哪一个国家成为战国后期最富强的国家？这主要得益于哪一场改革运动？33.阅读下列材料，回答相关问题。材料一：春秋战国时期，针对社会急剧的变化和发展，有识之士纷纷发表各自的看法和主张，逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派，史称“诸子百家”。材料二：孔子广收徒门，兴办私学，有独到的教育思想。他的学生冉求胆小，遇事第6页，共20页退缩。他有针对性地教育冉求，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢做敢为，但不够稳重。他怕仲由冒失，就叮嘱仲由凡事要请教父兄后再做。材料三：战国时期诸子百家表表人物。如图（1）请正确摘抄材料一中的一句话，作为“诸子百家”出现的背景表述。材料一中，各个学派间相互争论和批判，又相互影响，形成了什么样的学术繁荣局面？（2）孔子是什么学派的创始人？他的核心思想是什么？（3）材料二反映了图示人物的什么教育思想？材料二图示人物的许多言行被他的学生整理成一部书，该书的书名是什么？（4）以下是材料三各学派代表人物的核心思想，请对号入座，把他们的名字代号填在横线里。①主张互爱互利，反对不义战争；______②认为历史是向前发展的，主张以法治国______③认为人不能战胜自然，对现实人生采取乐天安命的态度；______④民为贵，君为轻，主张实行“仁政”。______（5）在班上，某个同学乱丢垃圾，造成班级卫生状况很差。面对这种情况，请你运用“诸子百家”儒家、道家、法家中一家学派的思想来帮助这位同学改掉乱扔垃圾的坏习惯。第7页，共20页答案和解析1.【答案】C【解析】据所学知识可知，目前，要研究古人类进化的历史，最直接、最有力的证据是考古发掘。故选：C。本题以要研究古人类进化的历史，最直接、最有力的证据为切入点，主要考查考古发掘。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记研究古人类进化的历史，最直接、最有力的证据的相关史实。2.【答案】A【解析】北京人将石块敲打成粗糙的石器，这种通过敲打制成的粗糙石器被称为旧石器．故选A．本题以北京人的生活为依托，考查的是北京人的知识．本题以北京人的生活为背景，考查的是学生对北京人的有关知识的记忆能力．3.【答案】D【解析】本题考查北京人的生活情况．生活在北京周口店龙骨山，大约距今70-20万年之间，保留了猿类的一些特征，会制造工具狩猎、采集，使用天然火，他们还用火来照明、驱赶野兽，ABC不符合题意．故选D．本题以生产方式为切入点，考查的是北京人的相关知识点．本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握北京人的有关内容．4.【答案】C【解析】第8页，共20页半坡氏族和河姆渡氏族遗址都在大河流域，是因为水源丰富、土地肥沃、适宜农业生产。半坡氏族和河姆渡氏族遗址分别位于黄河流域和长江流域。故选：C。本题考查了半坡原始居民。我国是世界上最早种植粟的国家。本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记河姆渡、半坡遗址都是处于大河流域的原因。5.【答案】D【解析】考查学生对历史史实的准确识记能力。距今约七千年的河姆渡原始居民生活在长江流域，住着干栏式的房子，过着定居生活。他们的主要粮食作物是水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。故选：D。本题主要考查我国河姆渡原始居民的农耕生活情况。本题考查学生识记历史知识的能力。准确记忆课本基础知识是答题的关键。难度较小。6.【答案】B【解析】某考古学家在日记中这样写道：“我们在这里发掘过一座完整的土木建筑的房子，在里面发现了一些小罐罐，打开一看，竟然是小米，只是没有米瓤．”文中的“土木建筑的房子”和“小米”可能是半地穴式房子，粟．生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟．他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣．故选B．本题考查了半坡原始居民．我国是世界上最早种植粟的国家．第9页，共20页本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用半坡原始居民的生产生活状况．7.【答案】A【解析】原始农业兴起和发展为人们提供了稳定的生活来源，因此其重要意义是标志着中国的远古人类