少队对活动指导参考

红领巾议事会“我的游戏我做主”主题队会红领巾议事会“我的游戏我做主”——“传统游戏大家乐”活动（六年级）活动目的让学生了解传统游戏的历史、种类、玩法、道具等，感受优秀的传统游戏有其独到的教育意义和游戏功能。通过采访、调查、上网查资料等方式，让学生了解一些传统游戏，培养学生研究性学习的态度和能力，学生之间合作交流学习。通过方案的实施过程，我们有了更多接触社会的机会，提高了我们的社会实践能力。通过方案的实施，弘扬中华优秀传统文化，培养和提高学生的思想、文化、审美和道德素质，增强民族凝聚力、创新力。设计思路一个国家民族的灵魂精神是其文化。中国传统文化是中华民族屹立世界的基石，也是一个民族的核心价值。中华优秀传统文化经过五千年的积淀，不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力，对于培养和提高人的思想、文化、审美和道德素质，有着极其重要的意义。让优秀传统文化在校园文化建设中真正发挥其教育和导向功能，是我们义不容辞的责任。优秀的传统游戏是中国传统文化中的瑰宝。传统游戏内容丰富、形式多样、简便易行，并且具有很强的趣味性。然而随着时代的发展，曾经陪伴过几代人的传统游戏现在却难觅踪迹了。本次活动集合青少年的认知规律，开展丰富多彩的活动，让学生在活动中了解一些优秀的传统游戏，学会“游戏”，学会“创新”。使传统文化在教育中的“水土流失”情况得以改观。活动方案1．“传统游戏大家乐”主题队会方案一、活动主题优秀的传统游戏是中国传统文化中的瑰宝。传统游戏内容丰富、形式多样、简便易行，并且具有很强的趣味性。然而随着时代的发展，曾经陪伴过几代人的传统游戏现在却难觅踪迹了。本次活动集合青少年的认知规律，开展丰富多彩的活动，让学生在活动中了解一些优秀的传统游戏，学会“游戏”，学会“创新”。使传统文化在教育中的“水土流失”情况得以改观。二、活动准备1.推荐网站或书籍，让学生了解各类传统游戏。2.活动过程中的各类调查表；制作游戏道具的材料；创新游戏的材料等。3.组织队员排练相关节目。三、活动内容1．活动开始，举行仪式（略）。2．活动环节安排。（一）话题引入篇——传统游戏大调查由小品导入，引出现在队员之间的有益游戏太少，很多人都沉迷网络。于是红领巾议事会的成员开展了一次关于“游戏”的讨论会。并成立探究小组对长辈们玩得传统游戏进行一次大调查。（二）知识探索篇——传统游戏知多少队员们通过课间观察、查阅资料等方法，了解到传统游戏的种类很多，有运动游戏、智力游戏、语言游戏、科学游戏、文艺游戏。队员还去采访了家长、老师、校长等，了解到了一些传统游戏的玩法。我校的徐书记还亲自为小队员们演示了玩铜板的游戏。（三）亲身体验篇——传统游戏大家乐“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”4月春风来，同学们又可以放风筝了！各年级以“放飞心中的那只风筝”的形式，在学校操场共同放飞风筝。优秀的传统游戏有其独到的教育意义和游戏功能，潜移默化地陶冶着同学们的情操。我们把传统游戏项目放在大课间活动。清晨，各个中队的同学们兴高采烈地搬来了各项活动器具，开展“民间游戏大汇展”活动。我们将传统游戏认真编排，搬上了“六一”大舞台。请家长、老师一起欣赏我们的表演。（四）文化传承篇——传统游戏创意多传统游戏已经进入了我们的生活，我们怎么让传统游戏散发出时代气息，更好地玩，玩出新意，玩出成就感呢。这就要发挥我们队员的创新精神，创编、创新游戏。通过改变游戏的工具及制造方法，改变游戏的玩法，创造出独特的游戏种类。3.辅导员讲话队员们，大家好!在今天的《传统游戏大家乐》的主题活动中,队员们用各种形式展现了传统游戏的生动性和丰富性,以及如何在平常的学习,生活中进行操作、玩耍。中国传统文化是中华民族屹立世界的基石，也是一个民族的核心价值。而优秀的传统游戏是中国传统文化中的瑰宝。李老师希望我们队员以实际的行动来把这种文化传承下去，发扬光大！4．队会结束，举行仪式（略）案例参考1．关于铜板的“课”苏州市吴江经济技术开发区长安花苑小学六（2）中队曹安琪说起长辈们那时候玩的游戏，那可是丰富多彩，不仅内容丰富，简便易行，而且具有很强的趣味性。为了更加深入的了解传统游戏，这次我们小记者采访了我校的徐书记。采访中，徐书记叙述起儿时的游戏，依旧是那样记忆犹新，仍然是历历在目。说起那些难忘的岁月，徐书记显得有些激动。他告诉我们，自己小时候经常玩滚铁环、跳房子、捉迷藏等，但面对这些多彩多样的游戏，他最喜欢玩的还是“铁片”了。他热情洋溢地教我们其玩法，从徐书记的一言一行里，透露出那掩饰不住的兴奋。我们看着徐书记讲的起劲，有的小记者已经跃跃欲试，想玩一玩老师口中“好玩的游戏”。呵，你还别说，比起我们经常玩的电脑游戏，这些简单却又有趣的游戏更加的吸引我们。现在很多同学都被网络上的游戏把魂儿给勾住了，什么CS、逆战、穿越火线、魔兽世界……男生们在学校到都你一言我一语的聊起来：“嘿，你有没有玩魔兽啊？”“你的宠物升几级了呀？”等等。这些同学每天沉迷于网络的世界，不是把视力玩下降了就是把成绩给玩下降了。这些游戏对我们一点好处都没有，反而会让人沉迷于此。但我们爸爸妈妈爷爷奶奶那辈玩的游戏可就大大不同了！我们应该在课间抽出空余的时间，学一学怎么样玩滚铁环，玩一玩我们口中“幼稚”的游戏——丢手绢、老鹰抓小鸡、捉迷藏……渐渐的，你会发现原来我们的生活充满乐趣。空闲时翻开相册，看一看你生活中的一点一滴，每一张照片都拥有一个自己的故事，每一段故事都拥有自己美好的回忆……每张照片都是自己一步一步成长的足迹，都刻画着我们艰辛的汗水、喜悦的笑容、出丑的挫样、委屈的泪花……这是一次特别采访，徐书记带我们穿越了时空，回到童年。让我们真正明白什么叫游戏，我们一定要趁自己童年时好好的玩一玩。体验长辈那时的游戏之乐趣，我们也来一次“穿越时空”——回到父母小时候，玩一玩他们的游戏！红领巾议事会，发掘同伴激励——寻访美德好少年居政寻访对象简介：居政,男，江苏山东济宁人，现就读于吴江市实验初级中学。小学曾在我校就读，就吴江市第四届科技创新市长奖；2010年在“苏州市少先队形象代读期间，因他的小发明制作“盖插入两用电水壶”获得了江苏省青少年创造发明大赛一等奖，并获得表——苏苏、州州评选中，获“苏州市少先队形象代表——州州”荣誉称号；2011年5月荣获江苏省“四好少年”奖章，并由省委书记罗志军亲自颁奖；2012年1月获省“十大美德少年标兵”称号。50多张荣誉证书接踵而至，这些荣誉给了辛苦劳作的爸妈最大的安慰。居政用智慧之犁耕耘收获，用汗水浇灌创新果实。寻访活动纪实：因家境窘迫而干瘪了的身体和蜡黄的脸，肩膀上却架着一台代表高雅生活的小提琴。他站在自家破旧的渔船渔船上，伴着晚霞，传出一阵阵悠扬的乐曲……他就是居政，苏州市少先队员形象代言人“州州”、首届美德好少年、市科技市长奖获得者，拥有自己的小发明，同时，曾经是吴江经济技术开发区长安花苑小学江村娃议事会理事长。今天，带着对追寻美德的无限向往，我们长小集美议事会来到了他就读的中学。红领巾议事会延续着他的科技梦我们一行10人来到了实验初级中学，想看一看这位少年的近况。集美议事会的孩子们也准备了“一箩筐”的问题想请教居政。这次寻访是多么令人期待啊！采访中，孩子们听到居政的生活经历，大家都感概万分。居政的父母靠捕鱼为生，每天凌晨3点就外出捕鱼，一直要到晚上八九点才能回家，平时根本没有时间管教儿子。俗话说“穷人的孩子早当家”，居政从小就很懂事，放学回家第一件事情就是煮饭烧菜，然后静静地等待父母归来。看见父母劳碌一天，吃完饭，居政总对父母说：“你们睡吧，我来洗碗”。这样平时的语言胜过千万本书的教育，孩子们的眼眶中分明闪动着晶莹的东西。在采访中了解到了居政成功的秘诀：在生活中，要处处留心，仔细观察，不要钻牛角尖；面对困难时，则要静下心来，冷静地面对，不要急匆匆的就要解决它，其实，找到克服的窍门，宁可绕些弯路，也是可行的。队员们对初中的生活很向往，也有些恐惧，主要来源与学习的压力，居政同学就教了大家怎样减压：可以听听音乐，舒缓自己的情绪，也可以打游戏，只要找到一些让自己快乐的事就行了，因为心情好了，做事自然也会事半功倍。我们都期待着居政有心的发明，对于科技创新很有兴趣的他参加了学校的“司南社”又有了新的发明。得知了居政的发明灵感，都是来自生活，像“盖插入两用电水壶”，和最近的又一项发明——“断电报警器”。每个人成功游多多少少都会骄傲，不知居政是怎样对待的？他说，获得成功后，每个人都会骄傲，但要控制好那个度，想过控制好了，还可能成为自己以后的动力。不过，这么优秀的人，也还是会有难题，“数学是让人很头疼的。”说这句话是，居政还露出了害羞地笑。居政对华罗庚很是佩服，虽然华罗庚是对数学有研究，但他对数学的执着却鼓舞着居政。红领巾议事会是他成长的摇篮沉甸甸的荣誉与极其窘困的家境在这个孩子身上融为一体。11年前，他随父母从山东济宁来到吴江，“新吴江人”这个称号对于他们一家异常困苦，只有走进他们那15平米的船舱的“家”，坐到用木板搭建的“床”上，方知什么是生活的艰辛。但居政的让我们懂得了一切都不能阻碍一个勤奋者的成功。居政的父母靠捕鱼为生，每天凌晨3点就外出捕鱼，回家时小居已经入睡。父母揭开锅盖，总会惊喜地发现，孩子为他们煮好了饭菜，吃着儿子烧的饭菜，父母便忘却了一身的疲倦。父母总爱在晚饭后翻看孩子的一张张奖状，轻数孩子的成长经历。居政心中常常记着父母说过的一句话：“爸妈没能力，你的将来要靠你自己！”他果真是靠着自己一步步地成长呢。也正是他对于生活的认真和执着劲儿，让他与市长来了个亲密接触，成了我们大家心中的“小小发明家”。红领巾议事会不仅仅是个行使，也是一个机构，包括集美学堂，的孩子大多数都是这样，于是，我们常常在学堂里聊家中的事，甚至聊起家务。由于长期在家承担着家务，一次烧水时居政无意中发现电热水壶的设计存在一定问题。一般电水壶是从水壶边侧打孔通入电源线去加热壶内电热管，它有几个缺点，一是往往因为橡胶密封圈受热老化而漏水；二是电热管直径较小，只能形成小循环；三是电热管位置过高，会使壶底角部处于循环外位置而形成死角，当水壶上液面翻腾而壶底水温仅为60℃以下。于是他找到了科技老师，发明了一款“盖插入两用电水壶”，此发明是从壶盖中央通入电源线，一是可彻底克服因密封圈老化而引起的漏水；二是本电热管直径较大，可形成大循环；三是本电热管紧贴壶底，可消除死角，保证一旦液面翻腾，肯定全水壶各个位置都达到100℃；四是这是两用电水壶，在没有电的时候，我们可以把电源线拔掉，直接在煤气灶上烧水。这样的好点子，受到了老师和队员的赞许，同年，他的发明获得了吴江市第四届青少年科技创新市长奖。红领巾议事会是他实践的平台长安花苑小学有着六成以上外来务工子女，这些孩子大多和居政的经历相似，作为大队长的居政队员在开展大队深层发展会议上谈到了我们学校的特殊性，希望能给外来务工子女队员们更多交流、学习、共融的平台。在大队委、辅导员的共同筹划中，集美学堂诞生了，居政被推选为理事会长，全面管理整个学堂的活动和教学工作。集美学堂的从卡通形象的策划、学堂理念的设立、堂规的制定，都有他的一份功劳。红领巾议事下属的集美学堂先后由居政领头开展了“民俗歌舞戏曲展示”、“中秋情思诗歌朗诵会”、“小绅士、小淑女培训班”、“我回老家过年了，寒假二三事交流活动”、集美美食大家品：各地饮食文化交流活动”；“游戏大家乐：各地民间游戏汇展”；“手艺大家赛：各地传统手工艺大比拼。”等丰富多彩的活动。真正切实履行了学堂的理念——理念取自费孝通先生的文化思想之核心：各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。在学堂中，居政交到了更多的朋友，他觉得，一个学校就是一个家，如果人人都能那么想，那么学习生活将变得更加幸福。看着居政如此娴熟地对答小记者们的问题，作为辅导员的我感到很欣慰，他长大了，生活的阅历让他更加坚强、自信。还是那句话，我不言爱，只想远远注视他的成长。如果有一天，他遇见了我，还记得我，希望亲切地叫我一声；如果记忆抹去了他对我的认识，我也将嫣然一笑，在心里默默的注视他的成长，记得，身后有关注的老师和爱你的