我爱阅读主题班会完美版

主题班会读书破万卷，下笔如有神。——杜甫立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修读万卷书，行万里路。——刘彝读书格言：读书日相关知识•读书节来自美丽的传说现代意义上的第一个“读书节”，最早可追溯到1926年西班牙国王首次设立的“西班牙自由节”。•4月13日是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。由此相沿成习。•1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志－－一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4月23日也是英国著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日。•1996年开始，美国将每年四月定为“全国诗月”。•英国政府接受了“世界图书日”的倡议，在每年3月6日举行读书节活动。•“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。•犹太人不论在以色列或世界其他地方，都有非凡的成就。近代和现代史上就出现了诸如海涅、贝多芬、马克思、卓别林、爱伦堡、毕加索、爱因斯坦等一批伟人和名人。据资料统计，从1901—1970年的70年间，每百万人口获得诺贝尔奖的人数，犹太人为0．64，非犹太人为0．023。•犹太何以多伟人和才人？并非他们有特别的脑袋瓜。爱因斯坦的头颅经科学家检验，脑容量比一般人还少。世界专家们一致认为：犹太人对教育的高度重视，是出伟人和才人的根本原因。犹太人每个家庭的父母，为了子女的求学，往往不惜倾家荡产；国家和政府对教育也有严格的规定和优惠政策。以色列的《义务教育法》规定5—16岁的儿童少年必须接受义务教育，如本人愿意，到18岁仍可享受免费教育。重视教育，成了犹太民族的优良传统。•犹太人读书的启示•犹太人好读书，爱看报。以色列全国500万人口，平均每5人有一份耶路撒冷邮报。该报每日48版，年定价180美元，发行100万份。每个村镇都有优雅的图书馆和阅览室，人均占有图书馆和出版社居全球首位。•犹太人的家教很重视读书。当孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜，让孩子意识到书本是“甜”的，从小爱书。犹太家庭的孩子，几乎都要回答大人这样一个问题：“有一种没有形态、没有颜色、没有气味，任何人都抢不走的宝贝，你知道是什么吗？”要是孩子回答不出来，大人就会告诉他：“孩子，它比金子、宝石更值钱，只要你活着，它就永远跟着你，它———就是智慧。”犹太人历来尊崇学者，使教师和学者得到极高的声望。对一个犹太家庭来说，没有比家庭中有一名或几名博士更为荣耀了。可见犹太多伟人不是偶然的。•读书现状：中外学生读书量差距：•犹太人平均每年每人读书64本；•前苏联平均每年每人读书55本；•美国人平均每人每年看书21本；•日本人平均每人每年看书17本；•而我国平均每人每年不到3本。1、东方药物巨典是那一部？《本草纲目》2．＜茶花女＞的作者是谁？小仲马3.说说照片中的先生是谁？并根据人物猜猜左图是哪里？(鲁迅，浙江绍兴）4、《哈姆雷特》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家的著名悲剧。莎士比亚经典台词永远的《哈姆雷特》－－经典台词心有所思，别出口。凡事必须，三思而后行。对人要和气，但不可低俗。可是不要对每一个半生不熟的相知滥施你的交情。当心别跟人吵架，不过要是吵了，就要让对手知道你非等闲之辈。谁说的话都听，但不可轻易表态。倾听别人的批评，但保留独立的判断。服饰应该讲究，但不过分，绝不可过于华丽，富丽而不浮艳。因为服饰能代表人的身份。既不要借人钱也不要借钱给人，放贷常常让你既丢钱又丢朋友，而借钱会叫你忘了勤俭的习惯。5.请按顺序说出这四幅图分别是四大名著中的哪四本书。《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》6.猜猜她是谁，我们读过她哪些作品？(两部即可)冰心《繁星》、《春水》、《寄小读者》、7．＜钢铁是怎样炼成的＞的作者是哪国的哪个？苏联的奥斯洛夫斯基8、木兰姓什么？花9、＜哈里．波特＞的作者是谁？J.K罗琳10．唐老鸭有一个富的流淌又极端吝啬的叔叔，他是谁？史高治11．柯南的全名是？江户川柯南12．阿童木的创作者是谁？手冢治虫13.《孙子兵法》的作者的原名是？孙武14、说出文章《金色花》的作者,国家,代表作.泰戈尔印度《新月集》《飞鸟集》15、各举出带有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十的成语一心一意三心二意三头六臂四通八达五花八门六六大顺七上八下八仙过海九牛二虎十拿九稳猜猜他是谁提示《童年》他的自传体三部曲是、、。高尔基《童年》、《在人间》、《我的大学》（）服（）服（）德（）德（）讹（）讹（）牙（）牙（）老（）老（）计（）计（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计18、“白雪公主”这个形象最早来自于：（）A、格林童话B、安徒生童话C、伊索寓言A《永别了武器》《丧钟为谁而鸣》的作者是谁？你知道他的名言吗？海明威名言:•1、人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打。•2、生活与斗牛差不多。不是你战胜牛,就是牛挑死你。•3、我多希望在我只爱她一个人时就死去。•4、所有的罪恶都始于清白。•5、没有失败,只有战死。•6、胜利者一无所获。•7、对一个作家最好的训练是?不快乐的童年。•8、二十世纪的丧钟为人类而鸣!•9、如果你有幸在年轻时居住过Paris，那Paris将会跟着你一辈子。•10、只向老人低头。•11、每个人都不是一座孤岛，一个人必须是这世界上最坚固的岛屿,然后才能成为大陆的一部分。•12、上帝创造人,不是为了失败。•13、冰山运动之雄伟壮观，是因为他只有八分之一在水面上。水底的部分占整座冰山的八分之七22、奥地利小说家，他善于运用象征、夸张、怪诞的艺术手法，作品情节荒诞不经，而蕴涵丰富，揭示了社会的黑暗和人民的痛苦。他是（）A、伍尔夫B、贝克特C、马尔克斯D、卡夫卡D23、英国理论物理学家，他身残志坚，在大爆炸、黑洞等宇宙学理论上取得了巨大成就，被誉为当代的爱因斯坦。他是————。著作有————。霍金《时间简史》6、你知道的“金陵十二钗”有？金陵十二钗正册——惜春金陵十二钗正册——王熙凤金陵十二钗正册——史湘云金陵十二钗正册——秦可卿金陵十二钗正册——巧姐金陵十二钗正册——妙玉金陵十二钗正册——李纨金陵十二钗正册——贾元春金陵十二钗正册——贾迎春金陵十二钗正册——贾探春金陵十二钗正册——钗、黛金陵十二钗副册：香菱、薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢岫烟、李纹、李绮、夏金桂、秋桐、小红、龄官、娇杏；气气气三气周瑜8、9、新四大发明是？杂交水稻汉字激光照排人工合成胰岛素复方蒿甲醚10、是印度最著名的诗人和作家，印度近代文学的杰出代表。著名诗集有——。泰戈尔《吉檀迦利》《园丁集》《飞鸟集》等10、成语“万事具备，只欠东风”是根据《三国演义》战役的故事演化而成的。你能说出五个出自《三国演义》中的成语吗？赤壁之战三顾茅庐初出茅庐舌战群雄锦囊妙计羽扇纶巾鼎足三分乌合之众缓兵之计死心塌地虚张声势步步为营过五关斩六将桃园三结义等7、正确读出有下划线的字：巷道褫夺呶呶不休砀山白醭郴州hangchinaodangbuchen19、《牡丹亭》是明代戏剧家（）的作品，它和《》《》《》合称“临川四梦”。汤显祖《紫钗记》《南柯记》《邯郸记》高中语文必读书目•高中一年级《课外诵读基础文库.散文(高中卷)》、《短篇小说(高中卷)》、《诗歌(高中卷)》、《聊斋志异》、《呐喊》、《围城》、《巴黎圣母院》、《美的历程》、《论语》、《诗经选注》•高中二年级《子夜》、《红楼梦》、《简·爱》、《红与黑》、《罗密欧与朱丽叶》、《彷徨》、《复活》、《欧也妮·葛朗台》、《茶馆》、《古文观止》•高中三年级《西厢记》、《白鹿原》、《哈姆雷特》、《包法利夫人》、《上尉的女儿》、《农民问题的报告》•高中语文选读书目《青年近卫军》、《钦差大臣》、《叶甫盖尼.奥涅金》、《死魂灵》、《复活》、《母亲》、《契诃夫短篇小说选》、《静静的顿河》、《战争与和平》、《高老头》、《约翰·克里斯朵夫》、《傲慢与偏见》、《西线无战事》、《莎士比亚戏剧》、《理想国》、《奥德赛》、《物种起源》、《神曲》、《诗经》、《鲁迅作品集》、《庄子》、《史记选》、《唐诗三百首》、《子夜》、《日出》、《屈原》、《青春之歌》、《绿化树》、《棋王》、《中国当代名家杂文精品》、《平凡的世界》、《黑骏马》、《悲惨世界》。读书是吸收性的，当然也可以是消遣性的，它没什么规矩，不分时间和地点，也没有别人指导或者干扰，书是你唯一的对象，你爱怎么读就怎么读。你可以在午后风景优美的湖畔读，你也可以在汽车火车飞机上读，你甚至可以半夜起来在卫生间里读。你可以是一个三岁小孩趴在地上三分钟读三本书，你也可以是一个百岁老人戴着眼镜手里还拿着放大镜一分钟读一个字。你可以读一本很严肃很有意义的书，你也可以读一本十分无聊的书。一句话，就是完全由着你来。但这种无限的可以却也带来无限的可能，也就是说，一本书可能会改变你的一生。你可能读书读成了一个伟人，你也可能读书读成了一个坏人。纯真的先贤说：读书使人进步。事实上，读书也可能使人退步。因为书也有好坏之分，那就要看你读什么样的书，怎么去读，怎样去理解一本书。我和大多数人一样，虽然喜欢那种没有规矩的读书，但自己还是给自己作了一些规定。比如：低级趣味的书不读，故作深奥实际上没什么花头的书不读，有关邪教和教人歪门邪道的书不读。还有，内容潮湿阴冷的书也不读。原本一张红光满面的脸，读这种书读得脸色铁青发灰，还整天板着，好像是别人欠他多还他少似的，那才不值得。读书就要读得心情舒畅，读得心胸开阔，读得满腹经纶。除了读什么书要有选择，还要认真去读，这样才能真正读懂一本书。除了这些，我读书不喜欢赶时髦。这几天常有人问我：余华的《兄弟》你看过吗？我说没有。又问：那么热的书你也不看一看？我就说以后抽空看。书又不是茶，有冷有热。书更不是蔬菜，一定要读个新鲜。上个世纪七十年代末，刚刚宣布恢复高考的几个月里，一些既不参加高考又不懂数学的年轻人，因为要赶时髦，嘴上也挂着《高等代数》、《解析几何》什么的，真是莫名其妙。表现为同学们对作品内容、作家选择上的单一性.初中生在作品内容的选择上常为兴趣所左右,往往选择某一类自以为感兴趣的文章,如有的迷恋武侠小说,有的迷恋言情小说,有的喜爱文艺读物有的喜爱科普读物.他们在各自书籍的选择上呈单一性.在作家的选择上,学生会随新闻媒体的抄作掀起一股阅读某位热点作家作品的现象,如前一阶段掀起一股韩寒热、许多学生纷纷购买韩寒的长篇小说《三重门》阅读有关韩寒的作品.作品、作家选择上的单一性构成不良阅读现象.青少年学生正处在长身体,长知识的阶段,对于外界事物的好奇心和敏感性都很强烈,吸收知识的能力很强、这是由生理,心理成长而自然形成的阅读兴趣;同时,学生由于受到升学考试指挥棒的影响以及来自于父母、老师的压力、从一定程度上意识到课外阅读对其学习的重要性,学生也会自觉地投入到课外阅读中去.然而在阅读时,各类学生表现出分化性和选择性,有的面对书海无从下手,不知读什么好,有的干脆挑自己喜爱的文章读,凭兴趣出发.个人由阅读兴趣不同而形成的分化性和选择性造成了学生各自阅读内容的单一性和盲目性.由于学生存在内心渴求和外部压力的两重性,造成了阅读的混乱和片面同学们的阅读常缺乏明确的健康的目的,他们对区别书的好坏优劣,缺乏鉴别能力、不善于根据个人文化程度选择深浅适宜的阅读材料.不少学生往往手边有什么书就读什么书,哪种书最流行就读哪种书,甚至以看书为催眠的手段和消遣方式,如在调查中、发现武侠小说,侦探故事,卡通漫画在学生阅读中占很大的比重、说明消遣性阅读耗费了学生大量的时间和精力.还有从学生的整体看,学生阅读的书要么成人化,要么低幼化,不太适合中学生阅读,但有些应该阅读的经典文学名著学生又不喜欢看.以上表明:学生在阅读方面带