免疫与健康复习课件

复习目标知识与能力1、了解免疫的概念及类型，理解计划免疫。2、说明传染病的病因、传播途径和预防措施。3、区别处方药和非处方药。过程与方法1、举例说明人体的特异性免疫和非特异性免疫。2、通过设计小药箱，学会运用安全用药的常识。情感、态度与价值观养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，关注艾滋病。阅读教材“与生俱来的免疫力”填写下表防线组成功能第一道第二道皮肤和黏膜皮肤分泌物的杀菌作用皮肤和黏膜的阻挡作用黏膜上纤毛的清扫作用溶菌酶和吞噬细胞溶菌酶使细菌溶解吞噬细胞吞噬病原体非特异性免疫：生来就有的，对多种病原体有防御作用。天花病毒人体刺激淋巴细胞抵抗天花病毒的物质新的天花病毒侵入产生消灭侵入（病原体）抗原抗体（特殊蛋白质）特异性免疫天花病毒人体天花病毒侵入人体的过程消灭第三道防线：免疫器官和免疫细胞组成病原体人体产生抗体消灭病原体（抗原）非特异性免疫和特异性免疫的区别非特异性免疫特异性免疫作用范围特性形成作用强弱对多种病原体都可以发生免疫反应仅对某一异物（抗原）产生免疫反应非专一性专一性生来就有的后天形成的弱强功能防御自我稳定免疫监视功能正常抗感染或防止其他抗原异物入侵清除衰老、死亡或损伤细胞消灭突变细胞功能过高变态反应例：药物花粉过敏自我免疫病：类风湿关节炎功能过低肿瘤形成免疫缺陷综合症，例如：艾滋病免疫的功能人体的三道防线皮肤、黏膜杀菌物质和吞噬细胞免疫器官和免疫细胞免疫的功能防御感染自身稳定免疫监视非特异性免疫特异性免疫反馈练习1、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（）A、防止细菌侵入B、防止水分蒸发C、感受外界刺激D、调节体温2、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（）A、呼吸道黏膜B、淋巴细胞C、抗体和抗原D、吞噬细胞3、下列现象中，属于特异性免疫的是（）A、唾液的杀菌作用B、接种百白破疫苗C、白细胞吞噬病菌D、皮肤的屏障作用4、免疫细胞主要是（）A、吞噬细胞B、腺细胞C、上皮细胞D、淋巴细胞5、呼吸道黏膜上纤毛的作用是（）A、杀菌作用B、清扫异物C、吞噬病菌D、保护作用6、下列关于抗体的叙述，不正确的是（）A、在体内存留时间有长有短B、是一种特殊的蛋白质C、能破坏和排斥所有病原体D、是在抗体刺激下产生的7、刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防（）A、破伤风B、百日咳C、肺结核D、天花8、下列结构中，不属于免疫器官的是（）A、肝脏B、脾脏C、胸腺D、淋巴结9、溶菌酶有杀菌的作用，是因为它能够A.阻止多种病菌的呼B.阻止多种病菌的消化C.溶解多种病菌的细胞壁D.吞噬多种病菌10、下列为非特异性免疫的是A.接种卡介苗和牛痘B.患过天花的人不再患天花C.泪液、唾液的杀菌作用D.半岁内婴儿不易患天花11、免疫细胞主要是A.淋巴细胞B.吞噬细胞C.红细胞D.腺细胞12、下列属于特异性免疫的是A．淋巴结对病原菌的过滤B．皮肤对痢疾病原菌的屏障作用C．患过天花的人对天花病毒具不感染性D．人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡13、天花病毒对人体来说是A.抗原B.抗体C.传染源D.病原体例题1：下面是一组关于免疫的日常生活问题，请分析回答：（1）受伤的小狗经常用舌舔伤口，对伤口愈合有一定的作用，其中的道理是什么？（2）在日常生活中，出生3个月的婴儿，一般都要接种百白破疫苗，它是预防什么病的？这是在进行计划免疫，其作用是在什么情况下产生抗体？（3）在日常生活中，有些人吃虾时会产生过敏反应，从免疫角度来看，这是免疫的什么功能起反应？（4）进行异体移植往往会发生排异反应，异体移植的器官在免疫学上相当于什么？唾液中的溶菌酶有杀菌作用百日咳、白喉、破伤风不发病防御功能过强抗原种类侵入部位传播途径举例（一例）呼吸道传染病消化道传染病血液传染病体表传染病呼吸道黏膜飞沫、空气消化道黏膜饮水、食物血液吸血的节肢动物皮肤接触比较四类传染病流感患者（携带流感病毒）咳嗽飞沫悬浮于空气中散播健康人打喷嚏流感流行的三个环节示意图：传染源传播途径易感人群传染病的预防措施：1、控制传染源2、切断传播途径3、保护易感人群艾滋病1、艾滋病（AIDS)全称为2、艾滋病的病原体是3、HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的获得性免疫缺陷综合征人类免疫缺陷病毒（HIV)血液、精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液例题4手足口病是一种常见的多发传染病，以婴幼儿为主，主要通过接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手绢、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等感染。从预防传染病的角度考虑，下列预防措施中，不属于切断传播途径的是（D）A、饭前便后，外出后要用肥皂或洗手液洗手B、经常打开窗户，使空气流通C、不喝生水，不吃生冷的食物D、合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力例题5、流感患者在讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮在空气中，而周围人群中抵抗力不强的人吸入这种带病毒的空气以后，病毒就进入呼吸道，造成传染，一传十，一传百，便会造成传染病的流行。据此回答下列问题：（1）流行感冒的病原体是，传染源是传播途径是，易感人群是（2）在学校等公共场所人口密集的地方，流感容易流行，因为对流感来说大多数人都是易感者，在教室内我们可采取的措施是（3）患者症状较轻时，不用药物治疗，一段时间后可自行痊愈，是因为人体本身具有能力。流感病毒流感患者空气、飞沫周围抵抗力不强的人经常开窗通风免疫安全用药重点内容：说出安全用药的常识，区别处方药和非处方药处方药非处方药疾病类型疾病诊断者取药凭据剂量服药天数宣传对象病情较重轻伤小病医生自我辨别、选择医生处方不需处方较大较小、有限定长，需医嘱短，有限定医生消费者比较处方药和非处方药例题6合理用药是健康的生活习惯之一。下列有关人们用药的一些认识，正确的是（C）A、越贵的药物，疗效越好B、服用的药物剂量越大，疗效越好C、俗话说“是药三分毒”D、进口的药物疗效一定比国产的好例题7高兴一家人准备到北京观看奥运会，由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病，为了能够照顾好家人，他的旅行小药箱里备用的常用药必要有（D）A、晕海宁、珍视明、咽喉片B、止痛素、止泻灵、感康C、乘晕宁、胃安、白加黑D、硝酸甘油、乘晕宁、胃肠宁1、免疫器官和免疫细胞构成人体免疫的第三道防线，其中免疫细胞主要是（）A、淋巴细胞B、吞噬细胞C、红细胞D、腺细胞2、2006年7月我国对某地区进行了乙肝疫苗免费接种，接种乙肝疫苗能预防乙肝，其原因是（）。A、乙肝疫苗能直接杀死乙肝病毒B、全面增强易感人群的抵抗力C、使人在不生病的情况下产生抗肝炎病毒D、使人获得非特异性免疫3、在制备蛇毒血清时，须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）。A、特异性免疫、抗原B、特异性免疫、抗体C、非特异性免疫、抗原C、非特异性免疫、抗体ACB4、艾滋病、血吸虫病、流脑等都是威胁人类的传染病。把“流脑疫苗”接种到儿童体内，使儿童获得对“流脑”的免疫力，这种措施和免疫分别是（B）A、控制传染源，特异性免疫B、保护易感人群，特异性免疫C、保护易感人群，非特异性免疫D、控制传染源，非特异性免疫5、多数传染病传染性最强的时期是（）A、发病前期B、发病初期C、发病中期D、发病末期6、下列属于病原体的是（）A、疯狗B、蚊子C、老鼠D、蛔虫7、城市内控制养狗，预防的传染病类型和预防措施是（）A、血液传染病，控制传染源B、体表传染病，控制传染源C、血液传染病，切断传播途径D、体表传染病，保护易感人群8、关于安全用药的说法错误的是（）A、用药前关注说明书上的各项信息B、安全用药才能保障身体健康C、用药前应识别是否变质D、常用补药适于人体健康BDBD9、北京时间2008年5月12日14时28分，在四川省汶川县发生里氏8.0级地震，地震灾害后，随时都可能爆发多种传染病，如炭疽、霍乱、鼠疫等，为保证“天灾之后无大疫”，对灾后进行大范围消毒，加强监督食品和饮用水卫生、注射疫苗等，预防措施显得尤为重要。请回答：（1）各种传染病能够在疫区流行，必须具备的环节是什么？（2）上述资料提到的预防措施中，属于保护易感人群的是属于切断传播途径的是（3）注射疫苗可以使人体获得性免疫。（4）作为中学生，你最想用什么行动来援助灾区人民？传染源、传播途径、易感人群消毒，加强食品和饮用水卫生注射疫苗特异资料一：肝炎患者用的碗筷要和家人分开，否则易使家人染上肝炎，饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、流感、痢疾等传染病。资料二：经国务院批准，从2007年起，扩大国家计划疫苗范围，在现行国家免疫规划基础上，将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划，对适龄儿童实行预防接种，并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种（1）肝炎患者是，将餐具消毒、碗筷分开，其目的是，政府扩大计划免疫范围能更好的保护（2）患过甲肝或接种过甲肝疫苗的人，能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭，主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的，那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢？此种免疫的特点只针对特定的或异物起作用，因而叫做免疫。（3）夏季是消化道传染病的高发季节，你应该从哪些方面预防？传染源切断传播途径易感人群抗体没有病原体特异性