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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 六年级传统 宝塔诗、拆字诗
之宝塔诗诗绮(qi)美,瑰(gui)奇。明月夜,落花时。能助欢笑,亦伤别离。调清金石怨,吟苦鬼神悲.天下只应我爱,世间唯有君知。自从都尉别苏句,便到司空送白辞。借助这些注释,你就可以读懂这首宝塔诗了,试试吧!1、瑰:珍奇。2、都尉:指李陵,汉武帝时曾任骑都尉一职。苏:指苏武。相传李陵曾写过别苏武的骚体诗。司空:指白居易好友令狐楚,时任河南一兼御史大(da)夫,御史大夫相当于司空一职,故称。此诗就是白居易答谢令狐楚“送白辞”的。宝塔诗从第一句一个字起头,逐字加字,一般加至十个字,故又称“十令”。这种诗写出来上头尖、底下大,就像一座宝塔。白居易的这首宝塔诗通过由短到长的递增句式,形象地描述了诗歌的美学价值、社会作用,并把现实情境引入诗中。宝塔诗的形式别具一格,富有情趣。请你试着以“月”、“山”开头学写一首宝塔诗。以“月”开头的宝塔诗月暂满,还缺。伴晓风,映霜雪。纵观世情,横看兴灭。骚人迁客顾,锦文华章写。独伴幽草含情,美盼山河绰(chuo)约。清光千年照古今,评说苍桑凌空珏(jue)。搜集一些宝塔诗,举办一个宝塔诗书法展吧!呆秀才吃长斋(zhai)胡须满腮经书揭不开纸笔自己安排明年不请我自来。――吴敬梓(zi)儒(ru)林外史阴阳天地大黑白分明傍早做人家你叽呱我也叽呱坛穷不读书富不教学读书造化不读书告化清明不拆絮到老不成器告化子遁(dun)走猢(hu)狲(mi)就没戏耍要知未来路径须问过来人家罔(wang)活三千年不知天知地知有书不苦读不如睁眼瞎黑眼乌珠难见白铜钱男大当婚女大当嫁善恶到头终有报前船是后船涯事上无难事有德终发回味甜由他千里草,何青青,十日卜(bu),不得生。——《怨歌》1、千里草:董。2、十日卜(bu):卓。拆字诗是根据汉字的结构特点,将字分成几个部件,组成词语,暗喻该字。它常以童谣的形式出现。比如,李自成起义时,相传有“十八子,主神器”的童谣,暗示由李姓来改朝换代,这就是拆字诗的形式。把“李”字的上部“木”,拆为“十八”,“十八字”,暗喻一个“李”字,“主神器”,就是执掌天下。拆字诗早在汉代已有。上面这首童谣《怨歌》隐晦(hui)地寄托了人民群众对权臣董卓的诅咒、怨恨之情。闲来倚杖柴门口,鸟下深枝吸晚虫。周步一池销半日,十年听此鬓如蓬。——陆龟蒙《鸣蜩(tiao)早》题目拆开为“口鸟虫周日十”六字,巧妙地把这六个字依次安排在句子首尾的固定位置上,真是浑然一体,别具一格。以“校园”为题,或自拟一个题目,作一首拆字诗吧!木草深深美景茂,交友谈心春意浓。口大能容天下事,元辰花季莫虚度。拆字诗还有很多,试着去搜集一些,与同学们分享。《苕(shao)溪集》清赵翼日月明朝昏,山风岚(gang)自起,石皮破仍坚,古木枯不死。可人何当来,意若重千里,永言咏黄鹤,志士心未已。《精忠报国》三尺青丝丝已断,一直国外与心联。排挤在前服在后,大方在外主动点。
本文标题:六年级传统 宝塔诗、拆字诗
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